青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。下列能体现青春的创造的是（ ）
①小明经常参加学校组织的小发明小创造活动
②小萍自编自演节目参加学校的文艺汇演
③爱因斯坦12岁便选择了探索世界奥妙的人生之路
④中学生小林把大量时间用在流妆打扮上，特别在意自己的头发和着装
①小明经常参加学校组织的小发明小创造活动
②小萍自编自演节目参加学校的文艺汇演
③爱因斯坦12岁便选择了探索世界奥妙的人生之路
④中学生小林把大量时间用在流妆打扮上，特别在意自己的头发和着装
| A．②③④ | B．①③④ | C．①②④ | D．①②③ |
更新时间：2021-06-15 20:42:04
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【推荐1】处于青春期的我们,身心会发生一些变化。面对这些变化,下列同学的表现值得肯定的是（ ）
| A．小美不愿接受长痘痘这一生理变化 |
| B．小华想完全摆脱对父母的依赖 |
| C．小浩经常把自己的内心封闭起来 |
| D．小玲能够通过自我调节调适心理矛盾 |
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【推荐2】在进入青春期后,青少年的生理和心理会发生急剧变化。下列属于青春期心理反应的是
①害羞或腼腆
②焦虑、烦躁
③忧郁、惧怕
④长出青春痘
①害羞或腼腆
②焦虑、烦躁
③忧郁、惧怕
④长出青春痘
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
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【推荐1】下列对同学们行为的评价不正确的是（ ）
| A．按照老师的要求认真完成作业，有不懂的问题及时问老师——这是培养批判性思维的表现 |
| B．利用假期多做一些公益活动一这是青春的探索与实践 |
| C．“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”——这是追求止于至善境界的表现 |
| D．敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫一一这是勇于创造的表现 |
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【推荐2】在全国中学生创新大赛上，中学生发明的智能分类垃圾桶、用废弃菜叶做环保墨水等众多创新成果得到了展示，且部分成果已经被企业购买转入批量生产。这说明（ ）
| A．创造是中学生的专利 | B．灵感是创造的唯一来源 |
| C．社会实践是创造的源泉 | D．敢于创造就一定能成功 |
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