养成亲社会行为既有利于社会的和谐,也有利于我们更好地融入社会。下列属于亲社会行为的是( )
A.学校给八年级一班五个贫困生资助名额,同学们都你争我抢 |
B.李阳拒绝把刚买的数学教辅导书借给同学们传阅 |
C.张亮的好朋友被刘平欺负了,他挺身而出,把刘平揍了一顿 |
D.同学们踊跃为贫困地区的学生捐款 |
更新时间:2021-08-25 09:36:32
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【知识点】 青少年养成亲社会行为的表现解读
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【推荐1】亲社会行为,通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为,包括谦让、分享、合作、助人、安慰、赠予等,是一种个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为趋向。下列属于亲社会行为的是( )
①耶鲁村官秦玥飞发起“黑土麦田公益”
②最美教师支月英扎根深山39年
③为了备战校运会,放学后班上的体育特长生组织大家训练
④篮球赛输给了隔壁班,全班同学在网上攻击隔壁班篮球队员
①耶鲁村官秦玥飞发起“黑土麦田公益”
②最美教师支月英扎根深山39年
③为了备战校运会,放学后班上的体育特长生组织大家训练
④篮球赛输给了隔壁班,全班同学在网上攻击隔壁班篮球队员
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
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名校
【推荐2】著名作家张海迪曾经说过:“活着就要做个对社会有益的人”。对社会有益需要养成亲社会行为。下列同学的行为中,不属于亲社会行为的是( )
A.李军在暑假期间积极参与社区义务劳动 |
B.小雪放学与同学合作温习当天所学功课 |
C.大桦利用周末的时间独自钻研物理知识 |
D.赵晓兰和妈妈在重阳节去敬老院做义工 |
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