组卷网 > 初中政治综合库 > 做情绪情感的主人 > 品出情感的韵味 > 我们的情感世界 > 情感的作用
题型:分析说明题 难度:0.85 引用次数:70 题号:13779609
阅读材料,回答下列问题。

材料一   为热烈庆祝中国共产党成立100周年,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,加强党史学习教育,教育部办公厅印发了《关于在中小学组织开展“从小学党史永远跟党走”主题教育活动的通知》(以下简称《通知》),部署开展系列教育活动,引导中小学生坚定不移听党话、跟党走,让红色基因、革命薪火代代传承。

材料二   讲英雄故事,传红色基因。317日,黄石港区关工委党史报告团走进广场路小学,深入开展党史学习教育,向建党100周年献礼。

《一级战斗英雄燕秀峰》《少年英雄王二小》《鸡毛信小海娃》……85岁的“党史爷爷”王明林讲述的故事绘声绘色。听着同龄人的故事,同学们个个感慨万分、精神振奋,活动最后同学们齐唱《少先队队歌》结束,“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统。爱祖国、爱人民、鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”


(1)同学们齐声高唱《少先队队歌》,表达出一种怎样的美好情感?
(2)在中小学开展系列党史教育活动是为了加强情感培育,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。结合所学知识,请你谈谈情感具有哪些作用?
(3)为了贯彻落实教育部印发的《通知》,除了材料二中的活动形式外,你认为自己所在学校还可以开展哪些教育活动来向建党100周年献礼?请你写出两种。
(4)在日常生活中,我们应该如何传递情感正能量?

相似题推荐

分析说明题 | 较易 (0.85)

【推荐1】材料一:我是一名灌篮高手,代表学校参赛是我的光荣。可是因为求胜心切,我在关键时刻摔了一跤,导致学校没有拿到冠军,我感到很对不起大家。回校后同学们不仅没有责备我,反而不断安慰我,让我感受到了“家”的温暖。

材料二:诺贝尔奖得主李政道说:“科学和艺术是不可分割的,就像一枚硬币的两面,它们共同的基础是人类的创造力,它们追求的目标是真理的普遍性。”他说:“一次,我对已故的李可染大师解释说,想象用一根三维的线来绣一幅二维的图,我们可以绣出人、马、马车和许许多多其他的东西。再想象这个线可以按任何方式运动,三维图像的运动。我们讨论的结果是可染大师作了一幅著名的关于超弦的画。”


(1)材料一中体现了哪些情感?
(2)分析上述两则材料谈谈情感的作用有哪些。
2020-07-09更新 | 13次组卷
分析说明题 | 较易 (0.85)
【推荐2】阅读材料,回答问题。

材料一   岳飞---精忠报国,周恩来----为中华之崛起而读书。

材料二   我国著名桥梁专家茅以升说过:“科学虽然没有祖国,但是科学家是有祖国的。我是一个 中国人,我的祖国更需要我,我要回去为中国服务!”


(1)上述材料共同体现了什么样的情感?
(2)美好情感有什么作用?
(3)获得美好情感的途径?
2022-04-21更新 | 53次组卷
分析说明题 | 较易 (0.85)
名校
解题方法
【推荐3】阅读下面的材料,回答问题:
【感动中国人物王继才、王仕花:守岛卫国32年的民兵夫妇】
   

事迹简介:江苏灌云县开山岛位于我国黄海前哨,面积仅有两个足球场大小。1986年,26岁的王继才接受了守岛任务,从此与妻子王仕花以海岛为家,与孤独相伴,在没水没电、植物都难以存活的孤岛上默默坚守,把青春年华全部献给了祖国的海防事业。

颁奖辞:浪的执著、礁的顽强、民的本分、兵的责任。岛再小也是国土,家未立也要国先安。三十二年驻守,三代人无言付出,两百面旗帜收藏了太多风雨。涛拍孤岛岸、风颂赤子心!


(1)王继才、王仕花的事迹能激发起我们怎样的情感?
(2)这样的情感体验对我们的成长有何作用?
2023-09-04更新 | 12次组卷
共计 平均难度:一般