【推荐1】美国微软创始人比尔.盖茨在中学时代编写了一种“井”字棋游戏的计算机代码，并从中发现了他对电脑的热爱；周恩来在中学时代就励志为“中华之崛起而读书”；习近平在中学时代对足球和中华传统文化典籍表现出了浓厚的兴趣。由此可见，中学生活为发展自我提供了多种机会。这是因为中学
①集体生活涵养我们的品格   
②新的课程引领我们探索新的知识领域     
③丰富多彩的社团活动，给我们提供了发展兴趣的平台   
④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门

A．①②③

B．①②④

C．①②③④

D．③④

【推荐2】“有人说，中学时代是人生最美好的年华。有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。有人说，中学生依然是懵懂的孩子；走进中学的我们要（     ）
①在集体生活中，涵养品格，丰富个性
②在新的环境中，改变自己在父母，老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个完美的“我”
③激发自己的潜能，不断实现自我超越
④珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力

A．①②③④

B．②③④

C．①③④

D．①②④

【推荐3】认识自我，完善自我，重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是（     ）

A．阳光灿烂，积极进取	B．学会学习，包容他人
C．固执己见，特立独行	D．意志坚强，勇于探索