3月30日，四川省凉山州木里县境内发生森林火灾，造成32名扑火人员不幸牺牲，消息传来，天地同悲！但一名网名叫“龙卷风等你”却在视频APP上发布了一条侮辱因公牺牲消防员的评论，引起了众多网民的强烈愤慨，要求相关部门依法严惩。公安机关发现后迅速展开侦查，将网名叫“龙卷风等你”的尹某云抓获。尹某云的行为已涉嫌寻衅滋事罪，目前已被公安机关刑事拘留，等待他的将是法律的严惩。
(1)尹某云的行为属于什么违法行为？
(2)请你从八年级道德的角度指出尹某云的行为是一种什么行为？启示我们应该怎么做？
(3)作为网络参与者的你应该怎样利用网络？
(4)消防员的牺牲说明生命有哪些特点？
(5)请结合生命有关知识，谈谈消防员们救火牺牲体现了课本什么观点？并简要论证该观点。
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【初问生命温度】
“哀哀父母，生我劬劳”，我们的生命是父母给予的，在父母爱的浇灌下，我们茁壮成长，父母的关爱让我们感受到生命的温度。
(1)大家和父母朝夕相处，作为子女，我们应如何回报父母的关爱?【质问生命长度】
名言展示人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥
(2)围绕这句名言，老师组织同学们开展辩论，请你设置一个辩题，写出正反双方的观点。【探问生命韧度】
班会课上主持人和学生对话的两个场景，请你运用所学的知识帮助解答。
[场景一]主持人：你对挫折是怎么看的?
学生：挫折只会给人打击，带来损失和痛苦，让人停滞不前，我可不想遇到挫折。
(3)请你告诉该同学，挫折对我们有哪些积极影响?[场景二]主持人：怎样的一生是值得的?
学生：能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生就是值得的。
(4)除了上述同学的说法，你还有哪些答案?和父母一起享受亲子阅读时光：生命是一本书，人生是一段旅程。在人生的旅途中，我们读生命……你抄写了关于生命的经典语句。
| 经典语句 | 体现的生命特点 |
| 人生天地间，忽如远行客 | ① |
| 人生不售来回票。一旦动身，绝不能复返 | ② |
| 每个人的生命都是在无数的偶然中产生的 | ③ |
(1)请你结合所学知识，细细品读生命的特点。
亲子共成长，是家庭教育最美好的样子。以下是孩子与父母共处交流场景。
(2)根据情境材料，请你完善故事情节，并从亲情、生命相关角度提供理论依据。
材料一 生命的名言：
★天生我材必有用，每个人的生命都无可替代。
★世上没有卖后悔药的，因为人生不可以重来。
★人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。
材料二 为救援群众牺牲在洪水中的消防员陈陆：2020年8月，安徽巢湖在经历了历史罕见的汛情考验之后，安澜终得重现。然而曾连续奋战96小时、救出2600多人的安徽庐江县消防救援大队教导员陈陆，却牺牲了，年仅36岁。选择消防、扎根消防基层15年，陈陆在救援一线1次病危、2次晕厥、8次负伤。对陈陆来说，“火焰蓝”就是他心目中英雄的制服颜色，“救民于水火，助民于危难”就是他选择成为的英雄模样。陈陆一片赤诚初心一直燃烧到了最后，只为每个生命无恙。
材料三 “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首清代诗人袁枚的小诗《苔》，静静地躺了300年，因为在《经典咏流传》节目中被改编后质朴的演唱，一夜爆红。
(1)材料一中名言分别体现了生命的哪些特点？
(2)“生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美”，向陈陆学习，我们应该如何做到“每个生命无恙”？
(3)“苔花如米小，也学牡丹开”，要让生命像牡丹一样绽放，我们应该怎样在平凡中创造伟大？
中国的传统文化中非常重视立德修身，让我们从以下的传统文化名句中感悟立德修身的优秀品质。
传统文化名言 | 感悟的美德或优秀品质 |
功崇惟志，业广惟勤。 | 示例 有梦想要坚持，并不断努力 |
千里之行，始于足下。 | ① |
役其所长，则事无废功；避其所短，则事无弃材矣。 | ② |
君子之交淡如水，小人之交甘若澧。 | ③ |
孝悌也者，其为仁之本欤。 | ④ |
| 80后扁担校长——张玉滚 | 防护工程专家——钱七虎 | 冬奥冠军——徐梦桃 |
| 他出身农村，父母辛苦将他养大，想让他学业有成、走出大山，他却在大学毕业后选择回到小山村教书；他是学生口中的“扁担”校长，只因翻越重重大山，仅用一根扁担为学生挑来教材和教学用具，更挑出了孩子们的未来；他是一名妥妥的80后，如今从教21年，早已双鬓斑白，看起来比同龄人沧桑很多，他却说当老师是他这辈子做的最快乐最幸福的事。 | 他是科技强军、为国铸盾的防护工程专家，是现代防护工程理论的奠基人、防护工程学科的创立者。他把获得的国家最高科学技术奖奖金800万元全部捐出，用来援助困难家庭学生。当疫情来袭，他决然捐出650万元支援武汉抗疫。他说：“我有今天，是党和国家长期培养、教育的结果。要懂得感恩，懂得珍惜，永远不要放弃理想，心里要装着国家和民族的未来。” | 她是一名运动员，2022年北京冬奥会，凭借最高难度动作和出色的发挥，勇夺冠军。为了这枚金牌，她坚持了4届冬奥会。多年来，她伤病缠身，多次手术，但依旧选择坚持。她说：“奋斗是青春最亮丽的底色，我要在奋斗中创造精彩人生，为祖国和人民奉献青春和力量！” |
(1)阅读上述材料，综合运用所学知识，请你说一说怎样才能活出生命的精彩。
【我的生命成长计划】
期盼已久的寒假生活即将开启。下图是中学生核心素养的三个方面六大素养（三个方面即文化基础、自主发展、社会参与。六大素养即人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新。）
(2)现在请你制订自己的寒假之核心素养提升计划。（至少提升3个素养）
【推荐3】赵子康幼年时被确诊为先天性脑瘫痪，导致肢体残疾无法正常行走。但命运的不公并没有击垮他的意志，他半天上课，半天做康复训练。他懂得学习机会来之不易，努力从课堂上汲取着知识的甘露。为了尽可能地站起来走路，赵子康每天都坚持做数百次的康复训练动作。尽管每天做完后都肌肉撕痛，大汗淋漓，但他咬紧牙关，从来不向家人喊一句疼，以乐观的心态同病魔作斗争。赵子康还积极参与到学校组织的对贫困地区的“线上支教”活动和“科普社团”活动中，希望以己微光，照亮他人。他凭借惊人的毅力从逆境中重生。在2023年高考中以697分的优异成绩被清华大学录取。他希望用所学的计算机知识，将来为国家和社会的发展尽一份自己的微薄力量。赵子康的事迹激起了人民心中的层层涟漪。
赵子康的事迹为什么能激起人民心中的层层涟漪?| 《扬州市文明行为促进条例》（节选） | ||
| 第二章 | 第十五条 （修改） | 倡导网络文明。提倡诚实守信、健康文明的网络行为；提倡使用规范的语言文字；发展积极向上的网络文化。 |
| 第三章 | 第十六条 | 公民应当维护公共场所秩序，自觉遵守下列规范：（八）除展览、表演等需要外，不携带犬只进入学校、医院、展览馆、影剧院、体育场馆、游乐场以及设有犬只禁入标识的风景名胜区等公共场所。 |
| 第二十条 （新增） | 公民应当文明上网，自觉遵守下列规范：（二）参与维护良好网络生态，在网络平台发布信息和参与交流做到文明互动、理性表达，不制作、复制、发布、传播虚假信息、色情低俗等对网络生态造成不良影响的信息内容，积极举报互联网违法和不良信息。 | |
(2)请从合理利用网络角度，谈谈如何践行新增的第二十条（节选），文明上网?
(3)运用以礼待人相关知识，说说我们应如何为打造文明扬州“城市名片贡献力量”?
当今世界，智能应用深度嵌入经济社会发展各个方面，互联网深刻影响着人们的思维方式、价值观念和工作方式。
| “码”上有事马上办。通过“二维码”，群众反映的问题能直达政府相关部门，实现当天受理、当天反馈、当天交办，形成了反馈评价、过程可见、结果可评的工作闭环，群众的幸福感、获得感不断增强。 互联网是把双刃剑。购物后，有人“好心”退款，获取居民的账户密码；理财师邀请居民投资发财，透漏“内部消息”；朋友的请柬需打开信息链接。随意扫一扫识别二维码、“砍价”免费得商品等导致的个人信息泄密、网络诈骗等事件时有发生。 |
| 我的短评 |
要求：①围绕主题，要点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总数在200字左右。
材料一 网络文明与信息时代相伴而生，集中体现互联网发展、治理、运用中形成的文明成果。近年来，无锡深入学习贯彻习近平总书记关于加强网络文明建设的重要论述，积极推进互联网内容建设，大力培育和弘扬社会主义核心价值观，弘扬新风正气，深化网络生态治理，网络文明建设取得初步成效。
·持续开展“清朗”“净网”“护苗”等专项整治行动，有力净化网络生态；
·开展全民反诈专项行动，筑牢全民反诈“互联网护城墙”；
·连续成功举办十届网络文化季活动，网络正能量不断汇聚澎湃；
·常态化开展“道德讲堂”，激发向上向善网络力量；……
材料二 近日，无锡发布微信公号重磅推出“非凡十年·十个维度看无锡”系列报道，其中，“温度”篇这样写道——时光投射着无锡城市温度的点滴：或是小小驿站给户外工作者歇歇脚的贴心；或是居家生活小烦恼“指尖解决”的暖心；或是高温下志愿服务不辞辛劳的爱心……一城好人群像不懈编织文明“无锡景”。
(1)请你结合所学知识，谈谈国家要净化网络生态的原因。
(2)作为青少年，我们应如何理性参与网络生活呢？
(3)文明无锡离不开我们的共同努力，请你说说我们应如何养成亲社会行为，为无锡的城市温度增添我们的点滴？
(4)请你为文明无锡设计两句宣传标语。
【展板一】宪法价值追求
(1)上面两幅漫画共同反映了怎样的宪法核心价值追求?
【展板二】法治思想学习
习近平总书记强调，“人民的眼睛是雪亮的，人民是无所不在的监督力量”，并明确要求“拓宽人民监督权力的渠道”。
(2)人民监督权力有什么意义?在行使监督权时需要注意什么?
【展板三】法治国家建设
2023年中国正风反腐“成绩单”：前三季度，全国纪检监察机关共处置问题线索128.3万件，立案47万件；立案中管干部54人、厅局级干部2480人、县处级干部2万人……
(3)“纪委”指的是纪律检查委员会，那么“监委”指的是什么?
(4)你认为展板三漫画中的人物可能会受到的处罚是下列哪一项?
| 赔礼道歉、赔偿损失 | 开除公职、拘留罚款 | 有期徒刑、剥夺政治权利 |
| A | B | C |
(5)审理上述案件的应该是哪一国家机关?
材料一 为了能多送几份外卖，一外卖骑手超速行驶、闯红灯，撞伤行人后弃车离开。被撞伤者将外卖骑手、服务外包公司、订餐平台运营商三方告上法庭。法院在审理此案时认为事发时外卖骑手薛某属于履行职务行为，最终判决，服务外包公司赔偿原告医疗费、交通费、误工费、车辆修理费等。
(1)据材料一，有人认为外卖骑手没有任何责任。你用所学知识微点评骑手行为。
材料二 2022年6月，广州一名醉汉无故殴打老人，途经的初三女学生小龙挺身而出，立即上前劝阻制止，并协助及时赶到的民警将醉汉抓获。
(2)据材料二，有人认为面对此类违法行为青少年应予以制止。谈谈你的看法。
为了帮助张力同学了解纪律、法律和道德的界限，同学们收录了几个生活中的镜头。
| 生活场景 | 行为性质 | 依据 |
| 朱某在操场上捡到苏某丢失的手表，拒绝归还。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还。 | ① | 《中华人民共和国物权法》：拾得遗失物，应该归还失主。 |
| 小李上学经常迟到，经常不交作业。 | ② | 《中小学生守则》：遵守校规校纪。 |
| 小王在公交车上拒绝给孕妇让座，受到周围乘客的批评谴责。 | ③ | 社会主义核心价值观 公民个人层面：爱国、敬业、诚信、④_____。 |
小宇原来是一个懂事的孩子。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。后来更加放纵自己，违反校规校纪，偷窃同学零用钱，勒索、殴打低年级同学，依照治安管理处罚法处以行政拘留。但他仍不悔改，参加一个黑社会性质的组织，偷窃巨额财物，殴打他人致残。依照刑法，小宇因盗窃罪和故意伤害罪被判刑。
(2)如果当时你就在小宇殴打低年级同学的现场，你会怎么做？说说你的理由。
(3)守护未成年人健康成长需要各方共同努力。根据材料，请你为该中学减少未成年人犯罪现象出谋划策。
启航“十四五”，淮安壮丽图景正徐徐展开，作为幸福淮安的未来建设者，青少年应担负起时代赋予的使命，讨论会上，同学们围绕“建设淮安，少年勇担当”这一主题各抒己见。
(4)请列出发言提纲，你认为青少年应该怎样担负起时代赋予的使命？
