人以诚立身,国以诚立心。诚信作为一种价值理念,是社会不可或缺的运行规则,是社会进步无比珍贵的精神财富。某校团委开展了“打造诚信校园,做诚信学生”主题教育活动,下面是八年级某班设计的部分活动内容,你作为其中一员参与了活动,希望你能成为大家最佳的合作伙伴。
【请你调查】
(1)调查结束后,你对调查结果作了整理,请你列出三种校园不诚信行为。
【请你分析】
(2)请结合所学知识谈谈对诚信价值和意义的认识。
倡议书
亲爱的同学们:
诚实守信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源。为此,我们郑重倡议每位同学在生活中要讲诚信,做到:
① 。
② 。
③ 。
④ 。
八年级某班全体同学
2021年11月4日
【请你行动】
(3)针对调查中存在的种种不诚信行为,你们准备以“你我携手共建诚信校园”为题向全校同学发出倡议。请你写出倡议要点。
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我们身边可能会有这样的人:约定好一同出行的时间后,总是迟到,却不以为然;说好归还物品的时间,却迟迟不能归还,还各种借口;答应别人的事,没有做到,耽误事,不以为然;不守承诺,把别人的隐私说出去……
(1)这样的人缺乏什么道德品质?该道德品质有怎样的法律地位?
(2)(承上)此品质对个人有怎样的影响?
【活动一 漫画解读】
学生晓敏分享了一幅漫画,并与同学们展开讨论。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/11/4/3360712741814272/3360905265782784/STEM/5d8c9997c67d4412b6efc1d8790944a6.png?resizew=210)
(1)漫画中的男生缺乏哪一种修养?他在学习和生活中应如何“修补”这一修养?请你为其建言。
【活动二 践行美德】
学生小明期中考试考砸了,英语只考了55分。英语老师让同学们把试卷带回家向父母汇报成绩,小明将试卷上的55分改成了95分。
(2)材料中小明的行为违反了社会主义核心价值观的哪一价值要求?【活动三 做法辨析】
某中学寄宿生小西感冒初愈。在宿管处和妈妈打电话,当妈妈问她最近身体状况怎么样,因为感冒已经好了,也为了不让妈妈担心,她便回复“一切都好”。
(3)你是否赞同小西的做法,请说明原因。材料一 为了了解中学生的诚信现状,某学校团委在学生中进行了一个“中学生诚信行为调查”活动。下面是部分调查结果。
①“当老师责问你时,你为了逃避责任而违心地说过假话吗?”:
有30.35%回答“有过”,有2.23%的学生回答“原来没有现在有”。
②“在考试中你有过舞弊行为吗?”:
有31.94%学生回答“有过”,4.47%的学生回答“原来没有现在有”。
③“你有过抄写同学(或请人代写作业的行为)吗?你认为这样做对吗?”:
有23.64%学生回答“有过”,并认为这样做是对的。
材料二 《民法典》对失信人员规定,禁止部分高消费行为,包括禁止乘坐飞机、高铁等;实施其他信用惩戒,包括限制在金融机构贷款或办理信用卡;失信被执行人为自然人的,不得担任企业的法定代表人、董事、监事、高级管理人员等。
根据材料回答下列问题:(1)针对材料一的问卷调查反映出什么问题?
(2)阅读材料结合所学内容请你从道德和法律两个层面谈谈你对诚信的认识?
(3)你认为中学生应如何践行诚信,做一个有诚信的人?
(4)为传承中华诚信美德,请你列举一例讲诚信的典故。
材料一 某中学积极参与争创全国文明城市的活动,准备出一期以“发扬美德、榜样同行”为主题的黑板报。以下为黑板报的部分内容。
主题 | 发扬美德、榜样同行 | ||
美德 | ① | ② | ③ |
姓名 | 小虹 | 小宇 | 小明 |
颁奖词 | 她以“敬人者,人恒敬之”为人生格言,有着良好的内在修养,维系着良好的人际关系…… | 他以“不学礼,无以立”为座右铭,他着装得体,态度谦和,举止稳重,落落大方…… | 他从来都是一诺千金,无论什么时候,无论做什么事情,他都是一个深受大家信任的人…… |
(2)结合以上颁奖词和所学知识,请任选其中一则案例分析我们应向上述模范榜样学习的理由。
材料二 为提高广大居民对创建文明城市工作的知晓率、参与率,特开展居民问卷调查工作。为了拉近调查员与被访户居民彼此的距离,使被访居民乐意配合问卷调查工作,以礼待人。
(3)请你运用“以礼待人”的有关知识,为调查员准备一段对居民问卷调查的开场白。(要求50字左右)为提高广大居民对创建全国文明城市工作的知晓率、参与率,定州市开展居民问卷调查工作。为了拉近调查员与被访户居民彼此的距离,使被访居民乐意配合问卷调查工作,调查员必须注意自身的文明修养,以礼待人。
(1)请你运用“以礼待人”的有关知识,为调查员准备一段对居民问卷调查的开场白。
一元钱很少,少的甚至不够搭一次公交车;一元钱也很多,这些“一元钱新闻”就温暖了许多人的内心。
新闻一:菜场里,一位摊主大声叫住即将离开的顾客“您扫码多给了一元钱!我退给您!”面对顾客的赞赏,她说“虽是小本生意,但绝不能占便宜。不是自己的,一分也不该拿。” | 新闻二:有这样一群大学生,他们关注侵害公众利益的微小角落,打“一元钱”的官司,为遭到“一元钱”侵权的千千万万社会公众发声,更在细微之处改变着我们的生活。 | 新闻三:一对聋哑夫妇开修车行36年,坚持小故障修理只收一元钱。“我们虽然不会说话,但想凭自己的双手,多做善事,奉献爱心。”夫妻俩用手语表达了自己的初心。 |
【推荐3】材料一 3月1日,盐城市“五个一”红色故事主题宣讲暨2024年“铁军魂 盐城红”红色思政示范课活动在新弄里荔枝大剧院举行。活动以我市打造的“五个一”红色故事主题宣讲、展演为主,旨在将具象的新四军红色故事传播给青少年,赓续红色血脉。近年来,新四军纪念馆持续开展“红色基因代代传”铁军小讲解员培训活动,青少年踊跃报名,经过面试选拔成为预备小讲解员,宣讲红色故事。
(1)阅读材料,运用所学知识,谈谈青少年参与铁军小讲解员培训活动的收获。
材料二 全国各地积极发掘本地特色,推出特色文旅,带动地方经济发展。随着旅游业的逐步复苏,一些不法分子也在“钻空子”,旅游市场出现“不和谐”的声音。贵州省文化和旅游厅向游客发布提醒:游客在旅游过程中可对旅游经营中发现的违法违规经营行为,通过12345、书函、短信、新媒体等方式进行投诉,省文化和旅游厅针对涉嫌违法违规的问题线索进行核实查处,查实后对投诉人给予奖励。
(2)对此,某同学提出了以下观点:“只要行政机关严格执法,就能杜绝旅游经营中的违规违法经营行为。”你是如何看待这个观点的?