网络交往与现实交往一样,有精彩也有无奈。为了引导同学们正确利用网络交往,享受网络交往的益处,防范网络陷阱,你所在的班级准备开展一次主题活动,请你参与其中,完成下列任务。
(1)请你为这次主题活动拟定一个恰当的标题。
(2)请你围绕主题设计两个活动形式。
(3)谈谈青少年如何辨别网络谣言。
(4)健康的网络交往必须遵守规则,请你就遵守哪些规则,给同学们温馨提示。
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【推荐1】【网络生活 你我共享】为营造良好的未成年人网络环境,2020年8月,教育部、国家新闻出版署、中央网信办、工业和信息化部、公安部、市场监管总局等六部门联合印发《关于联合开展未成年人网络环境专项治理行动的通知》,启动开展未成年人网络环境专项治理行动。
(1)网上存在哪些不良信息?请你列举2例。
(2)这些不良信息有哪些危害?
(3)公民应怎样理性上网?
在疫情期间,张明在小区微信群里散布本小区有新冠肺炎患者的谣言,一时间人心慌慌,造成了非常不好的影响。
(1)网络谣言影响恶劣。作为中学生,你准备怎样筑起防范网络谣言的防火墙?(答出两点即可)
(2)互联网是一把“双刃剑”,网络的弊端有哪些?(答出两点即可)
(3)网络无限,自由有界。网络生活的基本准则是什么?
【推荐1】资料 习近平总书记在第三届世界互联网大会上指出:互联网是我们这个时代最具发展活力的领域。互联网快速发展,给人类生产生活带来深刻变化,也给人类社会带来一系列新机遇新挑战。
(1)网络是怎样丰富我们日常生活的?(2)怎样合理利用网络?(至少3条)
【推荐2】有调查显示,未成年人绝大多数都运用过互联网,占总数的85.21%。没有运用过互联网的未成年人,占总人数的10.43%,另外还有4.36%不清楚自己是否运用过互联网或者上网。从城乡未成年人上网的比例来看,乡村中没有上网经历的未成年人是城市的两倍,从初中生、高中生上网的比例来看,高中生上网的比例略大于初中生,我们可以看到未成年人运用互联网已经是一个非常普遍的现象,网络已经融入未成年人的生活中。
(1)请你说说网络有哪些积极作用。
(2)我们应该如何理性参与网络生活?
【推荐3】“清朗·2022年暑期未成年人网络环境整治”专项行动2022年7月18日,中央网信办、全国妇联等联合举行“清朗·2022年暑期未成年人网络环境整治”专项行动启动仪式。专项行动聚焦未成年人使用频率高的短视频、直播、社交、学习类APP、网络游戏、电商、儿童智能设备等平台,集中解决人民群众反映强烈的涉未成年人问题乱象。
(1)从未成年人自身角度看,加强未成年人网络保护的原因有哪些?
(2)你打算如何过积极健康的网络生活?