"一个女孩可以影响三代人。""要让山里的女孩接受教育,让她们改变命运!"怀着这样一个梦想,张桂梅创办免费女子高中,十余年来把 1800 多名大山里的女孩送进大学,用知识改变贫困山区女孩命运,用教育阻断贫困代际传递。从学校毕业的女孩们实现了梦想,也将爱心传递到社会各界。女高毕业的女孩多选择医生、教师、警察等相关专业和职业,在求学和工作过程中积极参与公益扶贫项目,努力投身偏远贫困地区的建设和发展,在各自的工作岗位上闪闪发光。
结合材料,运用所学知识,评说学习对大山贫困女孩的意义。
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【推荐1】材料 【“砌”出来的大国工匠】:2011年,湖南娄底新化的邹彬随着父辈一起到长沙建筑工地打工,成为一名小砌匠,心中很是自卑。后来他又想:既来之则安之,现在不努力,未来不给力。于是,和泥浆、搬砖头,在他眼里没有脏活累活,还总跑到师傅旁“帮忙”实为观察学习。
2014年他在单位组织的技能赛中夺冠,三个月后被选拔进入第43届世界技能大赛集训队。可因读书少,对几何图形等几乎无法理解。“什么不会就学什么,必须迎难而上”,“为国出征,吃再多苦我也不怕!”,他咬紧牙关坚持,强化理论学习,每天训练15个小时,用坏3把泥瓦刀,最终成为了完全能精确地计算出各种图形数据的砌墙高手。
在不断努力和敬业精神的驱使下,邹彬的标杆不断向上推进。最终,在第43届世界技能大赛上,他获得了砌筑组唯一一个中国参赛名额,并获得了优胜奖,这也是中国在砌筑组上实现的“零”的突破,意义重大。2018年,邹彬当选为全国人大代表。
“三百六十行,行行出状元。”邹彬说,技能学无止境,每份职业都很光荣,在平凡的岗位上坚守工匠精神,终将实现自我价值,拥有闪闪发光的机会。
根据上述材料,运用所学知识,说一说,从一名小砌匠到“大国工匠”,邹彬的成长经历带给我们什么启示?
初中生活过得真快,一晃已过去半个学期。为了让同学们顺利从小学过渡到初中,班里开展了“学会成长,提升价值”的系列活动,邀请你一同参加。
【活动一:漫谈梦想】
(1)围绕“梦想与现实到底距离多远”,有同学画了上述两幅漫画,你支持哪一幅?运用所学知识,为同学们实现梦想给出两条合理化建议。
【活动二:共话学习】
2023年9月21日“天宫课堂”第四课开课了!神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮在轨展示介绍中国空间站梦天实验舱工作生活场景,演示球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验……引得大小观众惊叹连连!
(2)根据所学知识,对以上两位同学的说法进行辨析。
【推荐3】是否该参加军事训练?升入初中后,学校为增强学生体质,组织同学们进行军事训练。小叶的妈妈认为参加军事训练太辛苦,而且学不到有用的知识,于是决定让小叶请假,并利用这段时间自学新学期的教材知识。小叶得知后很郁闷,把这件事告诉了作为好朋友的你,你听后决定和小叶的妈妈进行沟通,让小叶妈妈改变主意。小叶妈妈最后改变了主意,让小叶参加军事训练。军事训练结束后,小叶看着他们的合影说:“迷彩服真帅气,但可惜以后用不到了。”同桌却说:“我们可以这样利用,实现迷彩服的价值……”
(1)你准备如何与小叶的妈妈沟通?(2)请你把小叶同桌的话补充完整。
在《之江新法》中,习近平总书记写道“面对我们的知识、能力、素质与时代要求还不相符合的严攻现实,我们一定要强化活到老、学到老的思想,主动来一场,学习的革命。”
(1)材料启示我们应树立怎样的学习观?(2)请你谈一谈学习有什么重要意义。(至少两个方面)
【护生命】习近平总书记指出,新时代中国青年要锤炼品德修为。青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来,不断修身立德,打牢道德根基,在人生道路上走得更正、走得更远。
(1)请你结合守护生命的相关知识,谈谈新时代中国青年为何要锤炼品德修为。
【勤读书】“学党史、读经典”4·23世界读书日登“书香赣部”全民阅读活动启动仪式在江西省图书馆举行,助力全民读书良好风气的形成,让市民尽享文化盛宴。
(2)请你结合所学的知识,谈谈举行全民阅读活动的必要性。
【推荐3】进入初中后,小明发现初中的学习和生活与小学有着很大区别,他觉得学习很吃力,苦、累、困成了初中生活的主旋律。于是他向同桌说:“读书一点用都没有,我要回家!”
(1)你也觉得读书无用吗?如果你是他的同桌,你打算怎样劝他?
(2)为了让小明走出学习的“苦”,请你为他提出几点初中学习的建议。
习近平在党的十九大报告中指出,青年兴则国家兴,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。广大青年要坚定理想信念,志存高远,在实现中国梦的实践中放飞青春梦想,在奋斗中书写人生华章!
(3)作为中学生的你,打算如何放飞自己的青春梦想?