在田间地头、在桥梁隧道、在街头巷尾、在边境线上、在科技攻关一线、在教书育人讲台，劳动者的身影总是让我们感动。新冠肺炎疫情来袭,他们是逆行者;洪灾火灾面前,他们是无畏者;决胜全面建成小康社会,他们是奋斗者决战脱贫攻坚,他们是冲锋者默默奉献的劳动者用辛勤的汘水浇灌未来。
“五一”国际劳动节期间,某班同学准备围绕“弘扬劳动模范精神”这个话题举行一次研讨活动请你参与进来,与他们一起完成下列问题:：
(1)参考示例写出其他行业或领域的劳动模范及宝贵精神。(两个即可)
示例:医疗行业:钟南山一勇于担当、守护生命
(2)为更好了解劳模精神,可以采取哪些有效形式?(两个方面即可)
(3)围绕“劳动”这个话题有一个专题发言,请你写出发言要点。(三个方面即可)
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八年级学生小王积极参加学校组织的以下主题研学活动。
(1)请任选其中一个月的主题活动，说明弘扬了怎样的品德或精神?
(2)参加研学活动对小王的健康成长有什么意义?
【崇尚劳动 热爱劳动】
材料一 习近平总书记在多个场合都表达过尊重劳动、尊重人才的理念。他说：“任何时候都不能看不起普通劳动者，都不能贪图不劳而获的生活。”“高铁焊接大师”李万君、火箭“心脏”焊接人高凤林等大国工匠们的成功之路不是上名牌高中、进名牌大学，而是不懈追求职业技能的完美和极致。靠钻研，凭坚守，他们成为国家级技工，成为一个领域不可或缺的人才。习主席还寄语青少年：“少年强则国强，你们要热爱劳动，要有担当。”
(1)大国工匠和劳动楷模的身上凝结着哪些精神？
(2)为了成为一名受人尊重的劳动者，我们青少年应做哪些努力？
材料二 每年“五一”前夕，习近平总书记都要接见劳动模范和先进工作者，向全国广大劳动者致以节日问候。他在同全国劳模代表座谈时说：“人民创造历史，劳动开创未来。”
(3)近年来，通过劳动者的辛勤劳动，国家建设取得了哪些成就？
(4)请你以“劳动”为主题给自己设计一个座右铭。
【推荐3】“奔赴”
场景一 一年一度的春运，如同一道流动的风景线，满载游子思乡情驶向团圆。回家路再远，也挡不住中国人对家的奔赴。回家过年，可以和家人一起聊天、看春晚、吃年夜饭、录制新年短视频、自制过节表情包……春运的奔赴，流淌的是中国味的浓浓亲情。
场景二 平安幸福的春节，仍有无数劳动者奔赴工作岗位。铁路工人冒着严寒，给铁轨除冰检修；消防员身负几十斤的装备，奋战防火一线；热力工人及时排查故障，守护万家温暖；快递小哥奔波在外，及时送来生活所需……他们的奔赴让中国充满勃勃生机。
结合以上场景，运用所学，请以“奔赴”为题写一段感悟，
在田间地头，在桥梁隧道，在街头巷尾，在边境线上，在科技攻关一线，在教书育人讲台，劳动者的身影总是让我们感动。洪灾、火灾面前，他们是无畏者，决胜全面建成小康社会，他们是奋斗者，决战脱贫攻坚，他们是冲锋者.....无数默默奉献的劳动者，用辛勤的汗水浇灌未来！每一位劳动者都有一双“有故事”的手，这些手或纤细灵巧、或粗壮厚实、或坚强有力、或伤痕累累.....幸福不会从天而降，劳动创造了更加美好的生活，劳动创造了繁花似锦的美丽中国，劳动打造了人民幸福的盛世中华。
(1)【自立的手】我们向每一位用双手创造美好生活，托起中国梦的劳动者致敬!劳动者值得我们尊重和学习。在日常生活中，你打算参加哪些劳动创造美好生活？
(2)【勤劳的手】幸福不会从天而降，劳动创造了更加美好的生活，请你说一说中国人民用勤劳的双手使我们的生活发生了哪些变化？
【最美的手】一双手，因人们所从事的工作岗位不同，而各美其美。
农民的手 教师的手
(3)结合上面图片，请你阐述为什么劳动者的手是“最美”的手？
(4)【接力的手】“少年兴则国家兴，少年强则国家强。天下兴亡，匹夫有责。”青少年是祖国的未来，我们应该如何接过历史的接力棒，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命?
学完第四单元，同学们认识到，每一个中华儿女都为伟大祖国取得的辉煌成就感到由衷的骄傲和自豪，同时也应该肩负起实现中华民族伟大复兴中国梦的光荣使命。空谈误国，实干兴邦。为了祖国更加好的明天，我们应该众志成城，脚踏实地，共同奋斗，结合所学知识回答以下问题。
【赏诗词】
毛泽东在《水调歌头·重上井冈山》中写道：“可上九天揽月，可下五洋捉餐，谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀。”
(1)依据诗词内容，列举近年来我国所取得的巨大成就，并说一说你的感受。
【谈践行】
2020年12月5日，外交部副部长乐玉成出席中国人民大学主办的第三届中国智库国际影响力论坛暨第六届新型智库建设学术研讨会并发表主旨演讲。乐玉成表示，对于国际上反华敌对势力不择手段的打压遏制，外交战线不可能忍气吞声，委曲求全，自然要开展针锋相对的斗争。在捍卫国家利益和尊严问题上，中国外交从来只有风骨，没有软骨，更没有媚骨！
(2)结合材料分析：作为青少年，你觉得应怎样捍卫国家利益？
习近平在讲话中说：“空谈误国，实干兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。”
(3)“空谈误国，实干兴邦”结合所学知识谈谈你对这句话的理解，并说一说在今后的学习生活中你的行动。
【推荐3】加强新时代劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求，是落实立德树人根本任务。劳动教育已成为德育教育的重要部分。
习总书记指出：广大劳动群众与党同心，跟党奋斗，辛勤劳动，无私奉献，用智慧和汗水为党和国家事业发展作出重要贡献。希望广大劳动者大力弘扬劳模精神，劳动精神、工匠精神，爱岗敬业，创新创造，踊跃投身以高质量发展推进中国式现代化的火热实践。大到创造力的挖掘，小到生活常识的积累，都离不开劳动实干。
为引导学生树立劳动观念，培养热爱劳动的品质，各学校纷纷开展“特色劳动研学活动”：走进田园种植基地，感受丰收喜悦；参与手工制茶技艺，体验制茶过程；加入志愿服务，丰富生活体验等，让学生在实践中磨练意志，团结协作，热爱劳动，激发创造热情，在奋斗中成长.
结合材料，请以“劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来”为主题为你所在的学校写一篇宣讲稿。要求：紧扣主题，观点明确；学科术语使用规范，论述合乎逻辑；联系实际，条理清晰;200字左右。
