【推荐1】阅读材料，回答问题。

材料一   3月2日，中国互联网络信息中心发布第51次《中国互联网络发展状况统计报告》。《报告》显示，截至2022年12月，我国网民规模达10.67亿，互联网普及率达75.6%，互联网已经成为一座拥有海量信息、开发的移动图书馆，给人们提供了便捷的信息检索渠道。

材料二   3月16日，国新办发布《新时代的中国网络法治建设》白皮书。白皮书指出，中国制定出台网络领域立法140余部，基本形成了以宪法为根本，以传统立法为基础，以网络内容建设与管理、网络安全和信息化等网络专门立法为主干的网络法律体系。

(1)材料一表明网络在日常生活中发挥了什么作用？
(2)运用所学知识分析材料二中的法律体系形成的意义。
(3)两则材料启示我们在参与网络生活的过程中应该注意什么？

【推荐2】新媒体对于青少年来说，是“绊子”还是“梯子”，是“深坑”还是“平台”？请阅读下列材料，回答问题。

新媒体是相对于报刊、电视等传统媒体而言，通过互联网、卫星等渠道以及电脑、手机等终端，向人们提供信息和娱乐服务的媒体形态，如微博、抖音、哔哩哔哩等。随着青少年使用新媒体人数的增多，关于新媒体的争论也越来越多，引发社会热议。

新媒体出现后，青少年可以轻松实现网上学习、休闲娱乐、结交朋友等；无论青少年身处何地，都可以随时随地获取到自己所需的信息，也可以将信息迅速传播到全球各地；在这个新媒体平台上，任何人都可以发表自己的想法和创意，青少年们能够获得更多的机会和资源等。

新媒体信息具有实时性，会造成部分青少年无法充分消化和利用信息，出现信息过载的情况；信息多样性的特征，也可能让青少年失去专注和深度，变得浮躁和浅薄；新媒体的开放性也为一些不法分子提供了便利，他们利用新媒体平台对青少年进行网络欺诈、信息泄露等违法行为。新媒体弊端不容忽视。

(1)请结合材料，运用网络改变世界相关知识，分析新媒体对青少年的影响。
(2)运用合理利用网络相关知识，就青少年如何应对新媒体存在的弊端提出建议。

【推荐3】某校八年级（1）班同学在学习了《网络生活新空间》一课后，积极开展探究性学习活动，请你参与其中并完成相关任务！

【今日说“网”】

材料一   由于文化差异，本土文化产品一直难以破圈，即使由海也难以跳出华人文化圈。然而，这几年，网络文学成功破圈，让一批老外迷上了网文，让文化企业们看到了文化出海的希望，并且顺着网文这条越来越茁壮的枝蔓，影视剧，电影都看到了曙光。

材料二   随着互联网的发展，各级政府及其工作人员从最初的不适应网络表达，到现在许多单位和人员习惯性地在线办公；从过去的恐网，到如今在线与网民交流，主动倾听民意、体察民情，搭建平台、鼓励网民建言献策，问政于民、取智于民。

（1）你从材料一和材料二中分别得到什么有效信息？

【勇“网”直前】

（2）在学校9月14日至20日网络安全宣传周期间，八年级1班同学们向全校学生发出争做“好网民”的行动倡议，请你写出倡议书的要点。（三个方面即可）

【推荐1】阅读材料，回答下列问题：

背景材料       春节期间新冠肺炎疫情迅速蔓延，政府要求民众少外出，不聚集。此时，网络成了人们了解信息的最主要渠道。八年级的小明喜欢漫画，他在网上下载了两幅漫画（见图）。

   
(1)从“网络是把双刃剑”的角度，分析漫画一和漫画二产生的不同效果。
(2)小明想学习漫画二的行为，让网络充满正能量。他应该怎样做？

【推荐2】材料一   据报道，世界大学生运动会男子一百米金牌获得者──清华大学学生胡凯，在少年时很喜欢上网，经常在网上浏览体育新闻，欣赏田径赛场上明星们的精彩表演，并且在平时的训练中模拟、学习和创新，不断提高自己的运动水平，终于实现了自己的理想。

材料二   某校九（4）班学生小波一年前迷上了玩网络游戏，从此他无心学习，经常旷课去网吧玩网络游戏，每天满脑子装的都是游戏。一天早晨，他在网吧玩了一通宵的网络游戏后走出网吧，已身无分文。于是，他模仿网络游戏中的做法，对他人实施了抢劫，被群众当场抓获扭送到了公安机关。

阅读上述材料，回答：
(1)上述两则材料共同告诉我们什么道理？
(2)公民参与网络生活的基本准则是什么？
(3)参与网络生活，除了遵守基本准则以外，我们还应该怎样享受健康的网络交往？

【推荐3】材料一互联网技术改变着人们的生活。只要有网络，家用电器、数码产品、日用品等都可以在网上购买；点开手机网页就可以获取各种最新信息；QQ视须让返在千里之外的人实现“面对面”聊天。但一些低俗、暴力等不良信息也伺机利用互联网传播。

材料二“互联网十”大潮正席卷各行各业。淘宝、支付宝、微信、微商等都是“互联网十”的杰作。“互联网＋”推动了传统产业的转型升级，互联网与传统产业的深度融合，创造着新的发展业态。

（1）材料一说明了什么？
（2）“互联网＋“推动传统产业转型升级体现了互联网的哪些影响？

【推荐1】材料一   2021年7月20日，共青团中央维护青少年权益部、中国互联网络信息中心（CNNIC）、中国青少年新媒体协会在京联合举办“网络保护•守护成长”主题研讨会，我国未成年网民规模持续增长，触网低龄化趋势更为明显。

材料二   2023年8月28日，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布第52次《中国互联网络发展状况统计报告》。报告指出，我国网民规模达10.79亿，互联网普及率达76.4%.其中，占网民整体的18.5%。

(1)你所在的学校开展“网上交友安全伴我行”宣传教育活动，请你设计两种活动形式。
(2)有的同学认为：网上交往具有隐蔽性，网上交友有许多“弊端”。对此你是如何认识的？

材料三   2023年9月16日，2023年网络安全宣传周青少年日主题示范活动在开封市龙亭区举办。活动广泛普及网络安全知识，切实提升青少年网络素养，争做新时代河南青年好网民。

(3)结合所学知识，请你针对青少年网民如何健康上网、文明上网、合理用网提出建议。

【推荐3】法治生活

“清澈的爱，只为中国”。为表彰卫国戍边的英雄，中央军委授予祁发宝"卫国边英雄团长"荣誉称号，追授陈红军"卫国戍边英雄"荣誉称号，给陈祥榕、肖思远、玉焯冉追记一等功。

然而，一位网民为"辣笔小球"的公民仇某却在网络上歪曲事实诋毁贬损卫国戍边英雄官兵。2021年2月19日犯罪嫌疑人仇某在新浪微博上先后发布两条信息，贬低嘲讽卫国戍边的英雄烈士，造成极为恶劣的社会影响。2月25日，公安机关以涉嫌寻衅滋事罪提请检察机关批准逮捕。

尊崇英雄、缅怀英烈、捍卫历史，是全体社会成员的共同责任。英雄不容亵渎，任何诋毁抹黑英雄烈士的行为，都必将受到法律的严惩。网络空间不是法外之地，广大网民要自觉遵守法律法规，共同营造良好的网络环境。

(1)仇某的行为属于哪一类型的违法行为?
(2)这一违法行为有哪些特征？
(3)请运用所学知识回答怎样营造良好的网络环境?
(4)我们应该如何预防类似仇某的违法行为？?

【推荐1】阅读材料，回答问题。

2021年9月26日，世界互联网大会“互联网之光”博览会在浙江乌镇拉开帷幕。本届博览会，以“迈向数字文明新时代——携手构建网络空间命运共同体”为主题，聚焦全球数字技术前沿动态，集中展现云计算、大数据、人工智能、区块链、网络安全等领域的新技术、新产品以及各领域各行业数字化改革的最新应用成果，努力打造数字经济产业合作交流的重要平台。

(1)本届博览会中出现的“云计算、大数据、人工智能、区块链、数字经济”等新词汇，让你感受到了网络是如何推动社会进步的？
(2)互联网让生活变得更加丰富多彩，我们应怎样理性参与网络生活？

【推荐2】材料一 2021年世界互联网大会乌镇峰会聚焦数字技术前沿，马来西亚国家新闻社评论认为，数字经济已经成为中国经济稳定增长的重要动力。东盟与中国数字经济合作势头良好，乌镇峰会为深化双方合作、交流思想和探索新发展领域注入了更多新动力。

材料二 在一些公共场所，我们总看到一些人，长时间保持低头状态，手指轻点屏幕，上网聊天、玩游戏、看视频，每个人都想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满，这些人不知不觉就成了“低头族”中的一员。

材料三 随着互联网的快速发展，一种全新的，自下而上的“微公益”慈善模式，正受到公众尤其是网民的追捧。“微公益”作为公民社会责任感新的体现方式，越来越引发大家关注，越来越多的草根平民加入到这支队伍，集点滴之爱，捐绵薄之力，在新媒体技术搭建的现代化平台上，汇成温情脉脉的爱心洪流。

(1)请你谈谈对材料一的认识。
(2)材料三中青少年积极参与“微公益”这样的亲社会行为有何意义？
(3)结合以上材料，请你谈谈享受健康的网络生活，我们应该如何理性参与网络生活？

【推荐3】【参与网络生活】

材料一   在世界互联网大会召开之际，八年级(3)班召开了一次“世界因‘网’更精彩”的主题班会。会上，同学们畅所欲言：

小强：有了互联网，实在是太好了，它解决了我爸爸的工作：爸爸利用网络开网约车赚钱……

小东：有了互联网，我妈妈说许多东西都是通过网购买来的，但偶尔也买到过过期变质商品。

小徐：我觉得不好，网络交往有很多安全隐患，我就曾经因为轻信网友，泄露了自己的个人信息，给自己带来很多麻烦。

小明：只要我们使用网络时，遵守网络规则，世界定会因“网”而精彩！

材料二   见下面漫画。

阅读材料，回答问题。
(1)世界因“网”而精彩，结合上述材料，说说网络的好处有哪些。
(2)网络世界充满陷阱。从这个角度来看，材料一中小徐、小东妈妈的遭遇说明了什么？
(3)综合材料一、二信息，我们可以得出什么结论？给我们的网络生活带来哪些启示？