情境一 进入校园后，小飞主动向老师、同学问好……
(1)小飞与人交往时做到了
对小飞而言，这种交往有利于
情境二 针对加拿大非法扣留孟晚舟的事件，同学们纷纷表示要捍卫国家利益，组织示威游行，砸毁美国商品，并强制小飞抵制美货。
(2)小飞的正确做法应是
理由：
情境三 学习新颁布《家庭教育促进法》后，小飞与父母每周共进一次愉快晚餐、每周一次亲子共读、每周一次散步、每周开一次家庭会议。
(3)小飞认识到父母教育子女的责任，来源于
父母有育人之责，但更重要的是未成年人应对自己负责，理由是
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观察下列两幅漫画，回答问题。
（1）两幅漫画分别体现的八年级上册《道德与法治》中学到的哪些道德品质？
①漫画一：________________________________________________________________。
②漫画二：________________________________________________________________。
（2）请你分别谈一谈培养上述道德品质的原因。
（3）任选其中一幅漫画，请你谈谈青少年应如何践行这一品德。
情境一 小杨看到小林的数学成绩没有自己好，就得意洋洋地大声说出小林的分数，小林听到后伤心不已。
(1)小杨应该做法：
理由：
情境二 星期六傍晚，姨妈跟妈妈约好了要来家里做客。临近吃饭的时候，门铃响了。
(2)小杨应该做法：
理由：
情境三 同桌小李最近经常逃值日，他悄悄请求小杨不要告诉老师，并保证下次自己一个人打扫卫生。
(3)小杨应该做法：
理由：
材料一 小余有一本成长日记，用以记录自己成长过程的点点滴滴。下面是他近期记录的生活。日记一则:最近发现周国有些同学在偷偷吸烟，觉得他们很“酷”，自己也很想吸一口。但学校规定禁止中学生在校内外吸烟!我该怎样战胜自己呢?
（1）让小余战胜自己，你的建议是______________________________________
材料二 观察漫画
（2）犯罪的最本质特征是_________________________________
（3）材料二案例给了我们青少年学生什么启示?
阅读下列情境，回答问题
情境一 在物理实验课上，小明不小心打碎了一个试管，老师和同学都没有发现。
(1)小明应该：
启示：面对自己的过错，我们要勇于承认，主动承担
情境二 放学回家，刚到家门口，小萌就发现门已经被打开。她感到很奇怪，爸爸出差了，妈妈中午不回家，门为什么开了？她轻轻地从虚掩的门缝往屋里看，只见一个陌生男人正在家里翻东西……
(2)如果你是小萌，你会：
公民要在
下面是中学生强强在生活中遇到的几个情境，请你运用道德与法治课知识帮他探究回答。
情境一 上学途中，强强在公交车上看到一个陌生人正准备划开一名女士的包……
(1)强强应该：
理由：
情境二 强强在上网时发现有人发表辱华言论。
(2)强强的正确做法：
理由：
下列情境你会怎么做，并说明理由。
（1）情境一：妈妈在朋友圈里看到一条消息说:“穿羽绒服会感染禽流感。”她准备将这一信息转发到微信群。
我应该：
理由：
（2）情境二：学习小组的小明在我们帮助下这次数学又没考好，遭到其他同学的责备。
我应该：
理由：
（3）情境三：我的同学在历史课上了解到了日本近代在我国所犯下的暴行，如今还想霸占我国的“钓鱼岛”，对日本恨之入骨，准备打砸日本品牌轿车泄愤。
我应该：
理由：
(1)2022年3月末，佳木斯市汤原县出现新冠肺炎确诊病例，佳木斯市疫情防控指挥部要求全市公民及时参与全员核酸检测，你的爸爸以工作忙为由，不愿参加。
正确做法：
理由：
(2)2022年4月15日，是第七个“全民国家安全教育日”，学校组织同学观看“国家安全教育宣传片”。
正确做法：
理由：
(3)今天早晨，你的妈妈打算把网购商品快递包装纸盒都扔进垃圾箱。
正确做法：
理由：
(4)临近中考，同学们都在紧张的复习，你的同桌总是在自习课上大声的背政治题。
正确做法：
理由：
