材料一 为深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑,增强学习的系统性、实效性,落实立德树人根本任务,教育部组织编写了大中小学《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(以下简称《读本》),并于2021年秋季学期开始在全国各地中小学使用。《读本》是学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要教材,是推动大中小学思政课一体化建设的重要载体。通过《读本》学习,学生们纷纷表示不仅从理论上学习了新知识,还从情感上增强了国家自信,更从行动上明确了作为新时代青少年肩负的神圣责任和光荣使命。
材料二 为落实《读本》进校园、进课堂、进头脑,切实提高《读本》的教学育人效果,雨花区教育局高度重视,从2021年秋季学期开始,在全区70余所小学、14所中学推进《读本》使用工作。雨花区各学校努力探索《读本》学习新途径。多个学校校长书记带头进课堂讲《读本》课,老师们在组织《读本》课堂教学的同时,积极开展《读本》课外实践活动,主持《读本》大讲坛学习,积极推介《读本》课堂教学和实践活动成果展示,营造了学好《读本》、用好《读本》的良好氛围,增强《读本》学习的吸引力、感染力、感召力和影响力。
(1)结合材料和学习体验,请谈谈《读本》学习对你产生了哪些积极影响?
(2)请问你是通过哪些方式学习《读本》的?并就中学生如何学好《读本》提出两条合理化建议。
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材料一 放学路上,小江在向自己的好朋友小海倾吐心声:“真累啊,上学怎么这么苦啊!数学课听不懂,英语单词背不来,作业一大堆,抄都抄不完。”“是啊!”小海接着说,“班主任还总是找咱们麻烦;补作业,请家长。哎!在学校没有快乐,只有到网吧才能体会到什么是快乐,都不知道读书有什么用”
材料二 小华在小学时,是个成绩很好的学生,可是进入初中后,随着科目增多,小华感到时间不够用,成绩也有很大的下滑,他父母很着急,小华也是忧心忡忡。
(1)小江觉得学习只有苦,你认同这种想法吗?为什么?
(2)小江的言行体现了他缺乏梦想的指引,请你从梦想的角度写一份劝说提纲来帮助他体会到学习的快乐。
(3)面对材料二中忧心仲仲的小华,你准备怎样劝导他学会学习?
材料一 中央广播电视总台在2022年“六一”儿童节推出《童心筑梦志在未来》特别节目。在“立志追梦”篇章,冬奥冠军苏翊鸣、“太空教师”王亚平,通过分享他们的童年故事和成长经历,深度诠释榜样的精神力量,并为孩子们送上寄语和祝福。
致少年的你1:心有凌云志,手可摘星辰。所有的未知,都值得去探索。所有的局限,都可以被超越。——王亚平
致少年的你2:有梦,就去追,用自己的方式起飞。
——苏翊鸣
(1)王亚平和苏翊鸣为什么勉励当代少年儿童要心中有志、怀揣梦想?
(2)结合自身经历和所学知识,谈谈为实现梦想你应如何做?
材料二 2022年10月16日,党的二十大报告主题是“高举中国特色社会主义伟大旗帜,为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗”。中山市某中学举行“喜迎二十大,永远跟党走,奋进新征程”的“享受学习”座谈会,通知小宇同学发言。他经过认真思考,准备了一份简要的发言提纲①简要说明学习的重要性;②分享自己的学习感受;③介绍自己好的学习方法。
(3)请结合所学知识协助小宇同学,用三个简要的观点完成发言提纲。
【推荐3】材料一:小张:以前小学作业只有语文数学两科,数量也不多,现在科目增加了,作业量也大,不知先做什么,后做什么,有事做到深夜也做不完。小李:进入新学校,老师讲课方法不同,风格也不同,学习要求也提高了,一下子不知道该怎么样学习了,有些迷茫。
材料二:红红和笑笑是好朋友。红红能说会道,头脑灵活;笑笑人很老实,话也不多。她们在一起时红红总是显得咄咄逼人,什么事都得听她的。有时候笑笑有什么反对意见,被红红一阵抢白,就什么也说不出来了。久而久之,笑笑和红红渐渐疏远了。
材料三:13岁的小梅在网上聊天时结识了一位网友,她经常和网友讲述自己的生活,说说自己的心里话。小梅对网友越来越好奇,正巧对方发出邀请,想在周末和她见面。要不要和网友见面呢?小梅觉得自己为难了……
【学会学习】
(1)假如你是小张和小李的朋友,你如何帮助他们学会学习?
【呵护友谊】
(2)你认为红红和笑笑应该怎样呵护友谊,让友谊更长久呢?
【网络时空】
(3)材料三:你认为我们在网上交友需要注意哪些问题?
材料一 电影《长津湖》以抗美援朝战争第二次战役中的长津湖战役为背景,向观众讲迷了一段波澜壮阔的历史:在抗美援朝战场上,志愿军将士面对强大而凶狠的作战对手,身处恶劣而残酷的战场环境,抛头颅、洒热血,以“钢少气多”力克“钢多气少”,语写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。影片不仅有浓烈的爱国情怀,也有反战的和平主义,在世界战争电影史上刻下了属于中国的里程碑。
材料二 电影《长津湖》的参演者易烊千玺用实际行动为公益助力:14岁时一对一资助贫困生;17岁成立“易烊千玺爱心基金”,首期便向“童伴计划”捐赠150万;为萍乡烧伤孩子伸出援助之手;等等。粉丝也跟随成立“千度暖烊公益基金”。易烊千玺说,很多事情不是有意义才去做,而是做了之后才变得有意义。
(1)结合材料一,分析电影《长津湖》体现了怎样的民族精神。
(2)结合材料二,分析易烊千玺用实际行动为公益助力有什么意义。
【推荐2】材料一 近日,共青团中央、中国青年志愿者协会发布《共青团中央关于表彰第十四届中国青年志愿者优秀个人奖、组织奖、项目奖的决定》。 受到表彰的个人、组织、项目是中国青年志愿者行动中涌现出的先进典型。他们矢志践行“请党放心,强国有我”的青春誓言,在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边以及关爱困境青少年、为老助残、大型赛会、应急救援、疫情防控、文明实践、海外志愿服务等领域挺膺担当、团结奋斗,为全国青少年作出了榜样,树立了标杆。
材料二 为号召广大学子向榜样学习,积极践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。学校团委计划组织以下寒假社会实践活动:利用节假日到街头清除小广告,为美化城市出一份力;组织学生到敬老院教老人使用智能手机;到博物馆当志愿讲解员……
(1)请运用服务社会相关知识,谈谈上述志愿者榜样带给我们哪些启示。
(2)有同学不愿意参加寒假社会实践活动,请你运用所学知识说服他们。
自3岁接触滑雪,到18岁参加北京冬奥会并取得2金1银的出色成绩,“天才少女”谷爱凌成功的背后,是她对滑雪的99.9%的热爱与坚持。每次训练她都要坐4个小时的车赶往雪场,为了不落下学业,坐车时都在写作业。谷爱凌不仅滑雪一流,兴趣爱好也很广泛,骑马、攀岩、足球、钢琴等都不在话下。成长过程中,谷爱凌总喜欢和妈妈交流,她的成功也离不开妈妈的言传身教。面对外网的质疑和诋毁,谷爱凌霸气回应:“我并不是想要让所有人都满意……我知道我的心地是善良的……如果有人不相信我或不喜欢我,那么这是他们的损失。”
(1)谷爱凌的成长历程中有哪些地方值得我们借鉴?
【志愿服务成长记】
在北京冬奥会上,1.8万余名赛会志愿者热心服务的风采给世界留下了深刻印象,也获得了国际奥委会主席和各国运动员的盛赞。
(2)上图是北京冬奥会闭幕式当天北京第二外国语学院的志愿者小陆打算在朋友圈分享的内容,请你帮他补充完整。