【推荐1】“吃瓜群众”这一网络流行语，指的是在社会生活中不发言只围观，表现冷漠的群众。这些“吃瓜群众”（     ）

A．善于处理复杂的人际关系	B．缺乏亲社会意识和社会参与意识
C．能够正确处理个人与社会关系	D．懂得个人对社会不能发挥作用

【推荐2】“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。下列行为属于亲社会行为的是（   ）
①参加志愿服务，助力人口普查     
②宣传垃圾分类，倡导绿色生活
③同学考试不会，悄悄暗中帮忙     
④讲哥们义气，为朋友两肋插刀

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

【推荐3】亲社会行为又叫积极的社会行为，它是指人们在社会交往中表现出来的一些有益的行为。青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，养成亲社会行为。下列做法有利于培养亲社会行为的是
①知道他人遭受痛苦或不幸时，热心帮助他人
②遵守社会规则和习俗，在公共场所高声喧哗
③主动关注社会发展变化，培养社会责任感   
④积极加社会公益活动，提升自身素质

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

【推荐1】2019年4月30日，习近平总书记出席纪念五四运动100周年大会并发表重要讲话。重庆某学校师生以期盼和喜悦的心情观看了讲话视频。这主要表明

A．我们的社会生活是绚丽多彩的	B．个人是社会的有机组成部分
C．人们对社会生活的感受是一成不变的	D．我们应积极融入社会，关心社会发展

【推荐2】对于中学生积极参与社会生活，参加社会实践活动，不同的同学有不同的观点。你认为下列观点正确的有（     ）
①同学甲：“我们现在的学习任务非常紧，参加社会实践会影响学习。”
②同学乙：“中学生年龄小，社会经验不足，参加社会实践会让我们吃亏的。”
③同学丙：“中学生年龄小，参加社会实践会让我们开拓视野，增长见识，培养能力。”
④同学丁：“社会实践活动应该因材施教，开展一些对中学生有益的、适合的活动。”

A．①③

B．②③

C．③④

D．①④

【推荐3】亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为，包括谦让、分享、合作、助人、安慰、赠予等，是一种个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为趋向。据此，完成下列小题。

1．下列属于亲社会行为的是（     ）
①主动关注、了解社会问题，积极建言献策　②同情和关心遭遇挫折、不幸的人　
③对处于困境和危难的人能伸出援助之手　④增强忧患意识，优先考虑个人前途命运

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

2．为培养亲社会行为，我们应该（     ）
①主动了解社会　
②关注社会发展变化　
③积极投身于社会实践　
④为了接触社会了解社会，放学后可以多到一些舞厅、网吧等娱乐场所

A．①②④

B．②③④

C．①②③

D．①③④