济阳区某校七年级一班在学习《友谊与成长同行》一课时，为正确认识友谊，同学们搜集到了几条关于友谊的名言、诗句。请仔细阅读名言，回答下列问题。
◆世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了，没有友谊，世界仿佛失去了太阳。
——西塞罗
◆志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近。
——东晋葛洪
◆和朋友在一起，能够得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心；获得认可，在精神上得到满足。
◆投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。
——《诗经•大雅》
梳理对友谊的感受，认识友谊的特质，是我们成长必经的历程。结合上述材料并运用所学知识谈谈你的理解。
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【推荐1】能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。
有人说:“有一种距离叫林丹，有一种无奈叫李宗伟。”他们狭路相逢十二年，彼此钳制又彼此成全。用流传的一句话来形容两人之间的关系就是——既生瑜又生亮。
(1)谈谈你对“竞争与友谊不能共存，竞争必然伤害友谊”的认识。
也有人说：“有一种友情叫林丹与李宗伟。”没有李宗伟，林丹就难以成为如今的“超级丹”；没有林丹，李宗伟怎会越战越勇？正是既生瑜又生亮，才有了一次又一次激动人心的比赛，才铸就了如此辉煌的他们。
(2)简要回答，“有深刻而良好影响的朋友”会给你带来哪些力量？
【新变化】
(1)对比两个时期，指出小七的人际交往发生了哪些变化?
【新朋友】进入初中后的小七交到了很多新朋友，课外活动时间与好友一起打羽毛球，本不爱运动的小七慢慢地喜欢上了打羽毛球，原本文静的小七变得更活泼了；在同桌的鼓励之下学习也在不断进步。小七在自己的微信和QQ朋友圈记录了初中生活的点点滴滴，感叹初中生活是多姿多彩的。
(2)结合材料，分析朋友的力量对小七产生了哪些影响?
【新时空】小七经常在社交媒体分享生活点滴，结交了不少网友。
(3)你认为小七的网络生活有哪些不恰当行为?针对以上不恰当行为，请结合所学知识，有效劝说小七。
【推荐3】人物档案
小军是初一新生，下面是他的交友的历程。
历程一 刚入学，小军性格内向，喜欢独来独往，他认为“我和他们又不熟悉，没有必要和别人交往，自己挺好的！”
(1)小军认为“没必要和别人交往”，你赞同他的观点吗？为什么？
历程二 后来，小军看到同学们在一起有说有笑感觉自己没有朋友很孤单，但又不知道怎样融入他们。
(2)小军希望自己能融入到同学之中去，假如小刚是你的同学，请你为小军建立和维护真正的友谊支招。
历程三 国家主席习近平强调，互联网是人们共有的家园，我们应积极开展“互联网+”行动，共同构建网络空间命运共同体，推动网络空间互联互通，共享共治，把我们的互联网家园建设的更美丽、更安全、更健康，是我们共有的责任。对此，小军同学认为：“我们要积极响应习主席的号召，今后交友只开展网络交往。”
(3)如果你是小军的好朋友，你会对他说什么？
| 名言警句 | 蕴含的学科知识 |
| 吾日三省吾身。 | 通过①的方法认识自己。 |
| 工欲善其事，必先利其器。 | 学会学习需要②。 |
| 役其所长，则事无废功；避其所短，则事无弃材矣。 | 做更好的自己，需要③。 |
| 君子之交淡如水。 | 友谊是④。 |
(2)朋友和友谊是人生永恒的话题，友谊与我们成长同行。你知道我们为什么需要友谊吗？
案例：李鸣和小鹏住在一个小区，每天一起上学放学。小鹏体育好，周末经常陪李鸣练习跑步、扔实心球、摸高等项目。李鸣学习好，这天小鹏请教一个数学问题时，李鸣又像之前一样说“我在忙着复习，自己去看参考书吧”，小鹏感觉心里很不是滋味……
(1)请运用所学知识，说说小鹏为什么会觉得心里不是滋味？
(2)如果小鹏还想跟李鸣做朋友，遇到这种情况，他该怎么办？
(3)如果李鸣还想跟小鹏做朋友，他应该怎么做？
李华在学校网站交流区发布了一则留言，收到了许多回复：
| HUA：择善人而交，择善书而读。山河不足重，重在遇知己。失去一段友谊虽然很可惜，但依然向往美好的友谊…… | |||
| 【收藏】 | 【转发】 | 【评论】 |  |
| Relax：我也和一个朋友闹掰了，他考试时老想让我给他递纸条，被我拒绝了几次后说我不讲义气，不和我来往了，我好难过…… | |||
| 永远在线：现实生活中的交友真没必要！只有网友才不会辜负你…… | |||
| …… | |||
(2)友谊可贵，却也需要澄清。Relax的经历启示我们应如何正确看待友谊？
(3)你同意“永远在线”的观点吗？请说明你的理由。
