进入中学,从此翻开了人生的新篇章,面对新的生活、新的开始、新的环境,下列行为不可取的是( )
A.抓住新的开始,改变坏习惯 | B.学会坚强、合作、包容 |
C.不屑一顾,得过且过 | D.中学时代见证着从少年到青年的生命进阶 |
更新时间:2022-03-06 18:12:21
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【推荐1】下列做法中,有助于我们愉快地度过初中生活的是
①珍惜时间,把握机遇 ②树立梦想,努力奋斗
③一切听从老师的教导 ④把全部时间用在学习上
①珍惜时间,把握机遇 ②树立梦想,努力奋斗
③一切听从老师的教导 ④把全部时间用在学习上
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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【推荐2】丘成桐作为我国著名数学家,他的成就可以说是享誉世界。22岁时,他便在美国的加州伯克利分校获得了博士学位;26岁时,他成为斯坦福大学的终身教授;27岁,他一举突破世界级数学难题“卡拉比”猜想。他善于提出问题的做法是在中学时代养成的,这种思维方式和做法成为他在研究事业上取得成功的关键。这表明( )
A.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 |
B.中学时代是我们每个人身体迅速发展成熟的时期 |
C.中学时代可以为我们的一生奠定重要基础 |
D.中学时代是我们人生中唯一最具独特价值的阶段 |
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名校
【推荐1】中学阶段,集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台……这说明( )
A.进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能 |
B.进入中学,新的起点激励着我们不断实现自我超越 |
C.中学生活为我们的发展提供了多种机会 |
D.在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中不够完美的形象 |
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【推荐2】成长中的每个阶段都有独特的价值和意义,中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。对此,下列说法正确的有( )
①中学生活对我们来说既有机会也有挑战
②进入中学,一切我们都可以自己作主
③在新的环境里,我们有机会弥补遗憾,改变形象
④我们要珍视当下,把握机遇
①中学生活对我们来说既有机会也有挑战
②进入中学,一切我们都可以自己作主
③在新的环境里,我们有机会弥补遗憾,改变形象
④我们要珍视当下,把握机遇
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
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