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(1)图表(一)的调查结果反映了哪些问题
(2)针对上网情况的调查,学校准备召开一次主题班会,请你为班会设计主题。
(3)你怎样做网络空间的主人?
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【推荐1】日前发布的《中国美好生活大调查(2020-2021)》显示,手机娱乐排在前三位的是:刷短视频、打游戏和追剧观影。短视频成为人们“杀时间”的第一利器。近日,中国青年报社社会调查中心对2017名受访者进行的一项调查显示,98.9%的受访者每天都会刷短视频,六成受访者每天刷短视频一小时以上,71.5%的受访者感觉自己刷短视频上瘾。过度沉迷短视频令人忧虑。
(1)过度沉迷短视频有哪些危害?
(2)避免过度沉迷短视频要从自身入手。对此,你有哪些好建议?
材料一 “世界上最遥远的距离,莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。”这句话充分说明了当前人们过分依赖手机与网络的现实。古“网”今来:手机种树走路捐步、一元购画等网络公益对很多人来说已不陌生,但网络诈骗正向手机游戏领域蔓延,如通过有偿刷点、低价卖装备、充游戏币等手段进行诈骗。对此有人说:“网络美丽但有陷阱。”
材料二 初中生小强本来是一个品学兼优的好学生。读七年级时经常旷课逃学,不交作业,屡教不改。升入八年级后,他沉迷于上网打游戏、夜不归宿。为了去网吧打游戏,他多次偷窃他人财物,被公安机关行政拘留。但他仍不思悔改,九年级上学期的一天,为了网友的“哥们儿义气”,他参与打架斗殴,在斗殴中用利器把对方刺成重伤,人民法院依法判处小强两年有期徒刑。
(1)结合所学知识,请你谈谈你对“网络美丽但有陷阱”的理解。
(2)材料二中小强的行为中属于不良行为的是?
(3)请你结合材料中的信息,说明判定小强罪与非罪的标准?
(4)小强从一个优秀学生变成一个罪犯,从理性参与网络生活和预防违法犯罪的角度给了我们哪些启示?
材料一:当今社会,用手机上网对中学生来说已不再是什么新鲜事。有些同学周末手机不离手,刷微博、看朋友圈、聊微信、玩游戏、看电子书,沉迷于网络,无心学习;有些同学利用网络查找学习资料;有些同学遭遇网陷阱……
材料二:手机上网已影响了学生的学习和生活。上课时,学生小李在座位上低头玩手机,被当堂任课老师发现。班主任通知其家长要做好孩子的教育工作,禁止把手机带到学校。于是小李怀恨在心,处处与任课老师和班主任作对。
(1)结合材料一,说说中学生应该如何正确使用网络。
(2)结合材料二,为了营造师生交往的良好状态,请你为小李提几点建议。
【推荐2】材料一 2022年8月28日至29日,2022年中国网络文明大会在天津举行。其中,网络诚信建设高峰论坛发布了“2021年中国网络诚信十件大事”对过去一年间影响我国网络诚信领域的重大事件进行了系统梳理。如:深入开展2021年“清朗”系列专项行动,有效整治网上乱象:公布“2021年诚信兴商十大案例”。
材料二 下面是《青少年蓝皮书:中国未成年人互联网运用报告(2021)》反映的部分情况。
我国初中生上网情况 | 学生比例 |
在线学习成为重要的网络活动 | 超过80% |
用电脑和手机太多导致近视 | 59.2% |
曾在网上被他人辱骂 | 21% |
曾收到黄色图片、视频 | 17% |
曾遇到过骗子 | 15.7% |
(2)材料二表明网络对我们的日常生活有哪些影响?
(3)根据以上材料,请你对青少年享受健康网络生活提出合理建议。
【推荐3】材料一 2023年12月,《第5次全国未成年人互联网使用情况报告发布》,在接受抽样调查的全国3万多未成年人中,利用互联网进行学习的比例达到88%,认为互联网对自己的学习有帮助的达到77%;通过网络视频类平台获取新闻事件、重大消息的未成年网民比例达到55.9%,但53%的未成年网民缺乏对信息真实性的鉴别意识;在上网时遭遇不良或负面信息中,渲染激化家庭、师生矛盾的内容比例达到27.0%。
材料二 小明在寒假期间每天都花几个小时玩手机游戏、刷短视频,妈妈担心小明沉迷网络,限制了小明玩手机的时间。小明对此很生气,认为用手机上网是自己的主要娱乐方式,能增长见识,妈妈不应该干涉,冲着妈妈大发脾气,一个星期都没有跟妈妈说话。
(1)材料一的调查数据反映互联网会给未成年人带来哪些影响?(2)请运用相关知识,对小明的言行进行评析。