片段一 进入初中后,我感到了巨大的学习压力,在摸索中,我不断提升自己,学习成绩稳中有升,因为表现突出,当选为学校"学习之星"
(1)请你向其他同学介绍一下学习的好经验。
片段二 班集体的生活温馨和谐。班主任王老师用无私奉献、平等真诚的爱赢得了大家的尊重,班级师生关系十分融洽。同学们互帮互助、团结友爱,为集体发展各尽所能,共建美好集体。
(2)师生交往的良好状态是什么?
(3)说说美好的班集体拥有怎样的新型师生关系?
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【推荐1】根据材料,结合所学知识,回答下列问题。
初中生王某,整日沉迷于游戏厅、网吧等场所,作业完不成,成绩一塌糊涂。老师找他谈话,希望他能好好学习,他十分为难地说:老师,我不是不想学习,可学习太枯燥无味了,一看书学习我就感到痛苦。”
(1)王某为什么会有这样的想法?
(2)他应该怎么办?
从“双减”到“依法带娃”,中小学生成为最大的受益者。在丰富多彩的生活中,孩子的学习成为家庭教育必谈的话题。以下是小明与爸爸的对话:
![]() 爸爸,为什么要学习?我该怎么学? | ![]() 孩子,学习很重要……;学习也要讲方法……。 |
学习很重要:
学习讲方法:
【教育之殇】
(1)“那些跳起来奋力群殴自己老师的学生,几乎看不出还是些孩子,出手动作之快、下手之狠,看不出任何对后果的担忧”说明什么?
【尊师重教】
(2)结合材料分析此次事件学生在“尊师重教”方面存在哪些缺失?
【拒绝暴力】
(3)冰冻三尺,非一日之寒,你认为怎样才能避免类似事件的发生?
【推荐2】老师是我们学习的指导者和成长的引路人。处理好师生关系也是我们初中生成熟的标志之一。调查显示,师生关系每提高10个百分点,学生的自我认识将提升2.4%,学生的生活满意度将提升2.6%,公正感将提升3.0%,学习积极性提升2.4%,与此同时,学生的孤独感会降低2.6%,焦虑感会降低2.7%。
运用所学知识,回答我们应该怎样和老师建立良好的师生关系?
师生关系是指教师和学生在教育教学过程中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等。它是一种特殊的社会关系和人际关系,是教师和学生为实现教育目标,以各自独特的身份和地位通过教与学的直接交流活动而形成的多性质、多层次的关系体系,良好的师生关系不仅是顺利完成教学任务的必要手段,而且是师生在教育教学活动中的价值、生命意义的具体体现。
(1)在教育教学过程中,学生应如何学会学习?
(2)谈谈你理想中的师生关系是怎样的?在师生交往中,我们应该如何与老师建立良好的关系?
上数学课时,小静偷偷在下面看小说,被老师发现,没收了小说,还被老师批评了一顿。
(1)作为学生,我们可以为建立良好的师生关系作出什么努力?《论语·学而》中说:“孝悌也者,其为人之本欤!”我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开父母的养育和教导。
(2)在日常生活中,我们应该怎样孝敬父母?![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/1/dbb5b6da-61b7-4000-8c99-1bbeeb37279f.png?resizew=196)