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题型:分析说明题 难度:0.65 引用次数:318 题号:15555320
阅读材料,回答问题。

20211月,教育部办公厅印发通知,明确中小学生不得带手机进校园。对此,某校九(1)斑有的同学赞同,有的同学反对。班主任李老师让同学们分为正反两方分别搜集相关材料来证明自己的观点,并组织同学们开展了一次主题班会活动。


【使用手机好处多】

下边是正方同学展示的材料:漫画《多彩的网络生活》。



(1)上面漫画让你明白了哪些道理?
【使用罩机有危鲁】

下面是反方同学列举的带手机进入校园的危害:

▲有的同学在课堂上玩手机,上课走神,荒废了学业。老师前来阻止,他们魔理直气"痛";

▲在寝室里,有些同学通宵达且用手机玩游戏,导致白天上课没精神,根本没心思学习;

▲有些同学通过手机大量消费,给家庭造成不必要的经济损失,给家长带来烦恼…


(2)如果你身边也有这样使用手机的同学,请运用所学知识向他们提出劝告。
【班级公约共制定】

最后,李老师要求同学们综合正反两方同学的意见,就同学使用手机提出恰当的要求,并在此基础上形成班级手机使用公约。

《九(1)班同学手机使用公约》意见征求表

①非必要不得将个人手机带入校园。


(3)请把上表内容补充完整。

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名校

【推荐1】某校八年级的同学在老师的指导下,以青少年为调查对象,采用问卷调查、座谈访问等方式,对青少年上网情况进行调查,调查数据如下:

每周上网时间

上网目的

浏览过不健康网站的

上过网吧的

15小时以上

10—15小时

学习

聊天

打游戏

76%

15%

5%不到

18%

56%

46%

37%


(1)根据调查数据,请你归纳出这些青少年上网所存在的问题(至少两点)。
(2)网络对于我们的生活和社会的作用只有这些吗?请你从另外一个角度说明网络的作用。(至少两点)
(3)享受健康的网络交往,你有哪些经验与大家分享?(至少三点)
2021-12-06更新 | 19次组卷
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【推荐2】网络世界有便利,网络世界有真情。

材料一   2022年9月8日以来,四川省内江市受新冠疫情影响。学生停课不停学,在家上网课,通过网络获得知识:市民们通过网络在京东商城自营平台购买医疗防疫物资、米面粮食、水饮等物品;亲朋好友们纷纷通过网络微信的方式交流思想、相互问候,增进感情。


(1)上述材料说明网络能给我们日常生活带来哪些积极影响?

材料二   网络“微公益”慈善模式,正受到公众热捧。从山区儿童的一顿午餐、一件新衣到残疾人的一次出行、流浪动物的收容⋯⋯越来越多的平凡群众加入这支队伍。集点滴爱心,尽绵薄之力,在新媒体技术搭建的现代化平台上,这些善行终将汇成温情脉脉的爱心洪流。


(2)结合亲社会行为的相关知识,谈谈参加“微公益”献爱心有什么意义?
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名校

【推荐3】材料一   在一定的社会关系中,有时我们是子女,有时我们是学生,有时我们是消费者,有时我们是邻里,在父母、老师的抚养牧有下,在社会的关爱与引导下,我们逐步成为一个合格的社会成员。

(1)上述材料说明了“我与社会”哪两个道理?

材料二   某校八年级学生开展了以“网络改变世界”为主题的活动,搜集到了以下三则新闻

新闻一   常熟青年农民薛飞以新型的“互联阿+众筹”的模式,通过“寻田记”软件查看农田的种养动态,突破了传统的种养管理,打造了一条全新的农业生产链。

新闻二   苏州智慧使康服务平台上线。市民通过该微信公众号,注册并完成线上实名认证,开通医院的预约挂号、线上支付、检查报告查询等服务。

新闻三   疫情期间众多学生停课不停学,在家上网课,通过网络获得知识,引发在线教育爆发式增长。

(2)运用所学知识回答,上述材料是如何体现网络如何改变世界的?

材料三   为营风清气正的网络环境,促进青少年健康成长,苏州某校同学们发出了《网络文明,人人有责》的倡议书,部分倡议内容如下

倡议

启示

理由

要有文明的网络素养和守法的行为习惯,遵守规则

要有适度的分寸意识和清醒的智慧头脑,善于学习,远离“网瘾”

要有较强的自我管理能力和新媒体运用能力


(3)请你对倡议内容写出相应的教材启示和理由。
2023-08-09更新 | 100次组卷
共计 平均难度:一般