场景一 “每次长假我都要回家探望父母,而长假后返家,被爸妈塞满的后备箱让人泪奔。地瓜、冬瓜、玉米、青菜、生姜、鸡蛋、菜籽油……都是些纯天然、无公害的——‘爸妈牌’土特产!这些一出门就能买到的东西,爸妈还是要无一例外地拿给即将返家的儿女。爸妈给装的后备箱,哭着也要带回家。”
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(1)结合场景一,你感悟到尊重长辈该怎么做?
场景二 在郑州、杭州、宁波多家小店门口贴着这样醒目的告示:“如果您没有收入,遇到困难,您可以来小店,告诉本店人员,来份‘单人套餐’,吃完直接走就好了,不必客气!在以后您有了能力的日子里,记得帮助一下身边需要帮助的人,谢谢!”
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(2)结合场景二,你如何评价这些店主的行为?
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【推荐1】“寻找最美孝心少年”大型公益活动自2013年创办起,每年一届,2019年最美孝心少年评选共征集到1000多位青少年的感人事迹,这些青少年孝敬长辈,为家庭排忧解难,代父母担当家庭责任,自强不息,阳光向上,奋发有为的孝亲故事真实感人。经过评选最终于琪巍、孙美平、肖乃军、王凌云等10位获得2019年“最美孝心少年”称号,他们于11月1日赴京参加了由中央电视台举办的颁奖晚会。
根据以上材料,结合教材相关内谷,回答下列问题
(1)国家为什么要举办“找最美孝心少年的公益活动?(可从国家、社会、青少年等方面回答)
(2)我们为什么要孝亲敬长?
(3)结合实际说一说你如何做到孝亲敬长?
【推荐2】马志霞,无棣县水湾镇中学学生,担任班长、自主管理委员会副主席。他坚强持家,父亲患上恶性肿瘤,她帮着妈妈做家务,照顾病床上的父亲,给他做按摩、换毛巾,用实际行动支持者爸爸。他品学兼优,团结同学,学习成绩一直名列前茅,多次被评为“学习标兵”荣誉称号。她真情奉献,热心公益,疫情期间,她拿出压岁钱捐于村站点服务,并多次参与村防疫点义务执勤,宣传疫情防控知识,她经常参加敬老院志愿服务活动,陪老人家唠家常,乐此不疲。
请你简要评析马志霞的行为。
材料二:2016最美孝心少年——曹胤鹏,8岁。为了给爸爸移植骨髓,挽救患白血病的爸爸的生命,8岁的曹胤鹏两个月里让自己胖了20斤,终于达标。5个小时的抽血,从小爱哭的他一声没吭。这个可爱的小胖子,像小大人一样“教育爸爸”要好好吃饭,每天想办法给妈妈跳舞、讲笑话,逗妈妈开心。小小的他,成为爸爸妈妈最强大的支柱。
(1)曹胤鹏的孝心故事向我们传递了哪些正能量(至少二个方面)?
(2)开展寻找最美孝心少年的活动属于精神文明建设哪一方面内容?开展该活动有什么意义(至少三个方面)?
(3)作为一名中学生,我们该如何向曹胤鹏学习,回报父母、孝敬父母?
【推荐1】今年暑假,明字跟着爸爸妈妈回到农村老家。暑假期间,明字经常帮助爷爷奶奶干农活,还帮助村里的小学生辅导功课,左邻右舍都夸他是个懂事的好孩子,这让他很有成就感。虽然暑假过很辛苦,但是也很开心,他在日记中写道:“这个暑假让我认识到粮食来之不易,我以后吃饭再也不浪费粮食了。在生活中还有很多需要我们帮助的人,有许多力所能及的.有意义的事情可以做。”
根据所学知识回答下列问题。
(1) 帮助他人辅导功课属于什么行为?养成这种行为有什么重要意义?
(2) 我们应该如何养成这种行为?
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(1)上面漫画中的参与者是一种什么行为?
(2)青少年为什么要养成这种行为?
【推荐3】2023年2月13日,21世纪以来第20个指导“三农”工作的中央一号文件正式公布。文件指出,党的二十大擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图,全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在农村。必须坚持不懈把解决好”三农”问题作为全党工作重中之重,举全党全社会之力全面推进乡村振兴,加快农业农村现代化。
某班围绕“助力乡村振兴”这一主题来到当地农村开展研学活动,作为该班同学,请你积极参与并完成下列问题。
(1)同学们在村长的带领下,来到田间地头,体验田间劳作,你认为在这一过程中应注意哪些问题?
(2)同学们参观时,在村委会的墙上看到一则宣传语:“扎实开展高价彩礼、大操大办等突出问题专项治理。”对此,有同学认为:“高价彩礼、大操大办等行为纯属个人自愿,村委会不应该干预。”请你运用所学知识,谈谈村委会这样做的理由。
(3)同学们发现村民们自觉地将各种生活垃圾分类装入对应的垃圾桶中,最后,由本村的环卫工将垃圾全部装入电动三轮车(如图)的车斗中运走……请你指出使用这种电动三轮车运送垃圾存在的问题,并给出解决的方案。
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片段一 明明和亮亮准备穿过十字路口乘坐公交车,这时红灯亮了。明明想随前面的人群直接过马路,亮亮赶紧把他拉回说:“红灯呢!”明明说:“大家都在闯,我也跟着走。”亮亮说:不能闯红灯!我们要自觉遵守规则。遵守规则需要……
片段二 当公交车准备发车时,售票员发现车后有一位拄着拐杖的老爷爷在招手,于是赶紧提醒司机等一等,并赶上前搀扶他上车。上车后,大家纷纷给老爷爷让座,他感激地说:“让你们久等了,谢谢大家!”看到这一幕,明明和亮亮心里不禁为售票员、司机、乘客和老爷爷的言行点赞。
(1)根据所学知识,把片段-中亮亮的话补充完整。
(2)结合所学知识,简要说明明明和亮亮为他们点赞的理由。
近年来,我国社会公益事业建设取得显著成效,社会各界参与热情和关注度越来越高。2018年2月,国务院办公厅印发《关于推进社会公益事业建设领域政府信息公开的意见》,提出经过3年左右的努力,使社会公益事业建设各领域、各环节实现公开内容全覆盖,社会公益资源配置更加公平公正,社会公益事业公益属性得到更好体现,全社会关心公益、支持公益、参与公益的氛围更加浓厚。
2018年3月4日,2018年2月“中国好人榜”发布,助残20年的特教校长梁英,冬夜联手相救落水老人的基层干部韩俊杰、李红卫,悉心照料老人10余年的爱心男护理蒋禹成等101位好人荣登该榜。
随着越来越多的人对公益事业的关注,“微公益”活动也吸引了越来越多人参与。“微公益”,是指从微不足道的公益事情着手,强调积少成多。帮助贫困山区孩子上学,给社区贫困老人和生活困难户送米面油、送温暖等“微公益”活动,汇聚起一股股推动社会文明进步的强大力量。
(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。
(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。
【推荐3】深圳市“十佳爱心人物”钟立钊,18岁应征入伍,服役期间多次立功,并保送军校。但因为家境贫困,他最终选择提前退役回家照顾家人。回到家乡创业成功后,钟立钊每年资助贫困大学生200名,曾捐款4000万元成立爱心公益基金,帮扶3000多名退役军人就业。作为爱心公益的模范践行者,钟立钊说:“虽然我们都是平凡人,但只要人人参与社会公益活动,奉献爱心,就会有无尽温暖的力量。”
(1)结合材料,请写出钟立钊所扮演的角色分别承担着什么样的责任?(2)钟立钊说“奉献爱心,就会有无尽温暖的力量”,结合所学知识,请谈谈你对这句话的理解?
(3)结合材料,你能从钟立钊身上收获哪些成长的启迪?
(4)向钟立钊学习,作为中学生,我们在日常生活中可以做出哪些具体行动?(要求行动具体、切实可行、体现正能量,至少两条)