2022年4月7日海州区全域恢复线下教学,为保障复课安全,让到校学生能够放心、安心学习,各学校组织师生及共同居住人核酸检测,制定疫情防控预案,织密校园疫情防控安全网。这些措施( )
①体现对未成年人的特殊保护 ②保障未成年人受教育的权利
③符合未成年人保护法的要求 ④能够实现学生的人生价值
①体现对未成年人的特殊保护 ②保障未成年人受教育的权利
③符合未成年人保护法的要求 ④能够实现学生的人生价值
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
更新时间:2022-05-07 23:16:10
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【推荐1】在抗击新冠肺炎疫情中,中国人民众志成城、守望相助,形成了抗疫精神。抗疫精神( )
①为国家发展注入了新的动力和信心
②成为判断个人品德和社会责任的重要标准
③是中华民族凝聚力和团结力的具体体现
④丰富和发展了中国人民的精神风貌和时代内涵
①为国家发展注入了新的动力和信心
②成为判断个人品德和社会责任的重要标准
③是中华民族凝聚力和团结力的具体体现
④丰富和发展了中国人民的精神风貌和时代内涵
A.①②④ | B.①③④ | C.①②③ | D.②③④ |
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【推荐2】2022年春节,奥密克戎变异毒株引发疫情防控形势严峻,多地再度提倡“就地过年”。不少人放弃了和家人的团聚,选择了就地过年,人虽然没有回去,但是家人之间相互的惦念还是通过一份份包裹在老家和城市之间流动着。对此认识错误的是( )
A.就地过年体现了强烈的家国情怀 | B.国家利益与个人利益根本上一致 |
C.淡化了家庭成员之间浓浓的亲情 | D.家庭成员之间要相互理解和体谅 |
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【推荐1】为了营造健康、文明、有序的网络环境,保障未成年人网络空间安全,保护未成年人合法网络权益,促进未成年人健康成长,新修订的《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。该条例( )
①强化了对未成年人的网络保护
②源于未成年人身心发育不成熟,没有自我保护能力
③有利于发挥法律的规范作用,为未成年人成长保驾护航
④做到了法律面前人人平等,这是法律区别于其他行为规范的最主要特征
①强化了对未成年人的网络保护
②源于未成年人身心发育不成熟,没有自我保护能力
③有利于发挥法律的规范作用,为未成年人成长保驾护航
④做到了法律面前人人平等,这是法律区别于其他行为规范的最主要特征
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
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【推荐2】教育承载着国家的未来、百姓的期盼。2016年5月,国务院办公厅印发《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》,要求切实保证学生每天一小时校园体育活动落到实处。国务院的这一举措体现出我国对未成年人的 ( )
A.家庭保护 | B.学校保护 | C.社会保护 | D.司法保护 |
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【推荐1】下表中某市实施的民生实事项目与其所保障的公民基本权利对应一致的是( )
选项 | 民生实事项目 | 公民基本权利 |
① | 开工新建义务教育学校14所、幼儿园8所 | 受教育权 |
② | 完成多处重要公共服务场所无障碍改造 | 人身自由 |
③ | 新增就业11万人,促进城乡再就业2万人 | 劳动权 |
④ | 为即将新建的综合性养老服务中心召开听证会 | 监督权 |
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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【推荐2】下面初中生彤彤一家人的行为,能够体现依法行使政治权利和自由的有( )
①彤彤上课认真听讲,按时完成作业
②哥哥将压岁钱存到银行,并获得利息
③爸爸向人大代表反映小区增设新能源汽车充电桩的问题
④妈妈参加了新一届朝阳区人大代表的选举
①彤彤上课认真听讲,按时完成作业
②哥哥将压岁钱存到银行,并获得利息
③爸爸向人大代表反映小区增设新能源汽车充电桩的问题
④妈妈参加了新一届朝阳区人大代表的选举
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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