【推荐1】治病的药反而成了致病的药！2012年4月15日，中央电视台“每周质量报告”曝光：一些厂家用皮革下脚料制药用胶囊，9家药厂生产的13个批次的药品含有不可食用的工业明胶，其中铬含量严重超标。铬是一种毒性很大的重金属，进入人试题从学生生活实际出发，紧扣社会热点，关注学生身心健康发展，让学生自己分析学业负担过重的危害及对策，充分体现了“考试即生活”的理念，渗透着温暖的人文关怀。体后，容易对肝、肾等器官和DNA造成损伤，在人体内积蓄具有致癌性并可能诱发基因突变。

上述“毒胶囊”事件被曝光后，有关部门高度重视，快速行动：4月16日，国家食品药品监督管理局发出紧急通知，要求对涉嫌铬超标的全部产品暂停销售和使用；4月22日，公安部公布，已立案7起，逮捕9人，刑拘45人，查封非法生产“空心胶囊”、工业明胶生产线80条。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）治病的药反成了致病的药，原因何在？
（2）怎样才能让治病的药不再致病？

【推荐2】【规范市场管理、共享网络文明】

材料一：随着“互联网+”时代的到来，便捷的网络购物已成为大众的一种生活方式。但同时，因购物质量、快递包裹而引发的个人信息泄露、每年因账号被盗造成的损失已超过10亿元，增强消费者自我保护意识迫在眉睫。李克强总理在会见中外记者时强调：不管是网上还是网下的实体店，都要讲究诚信，保证质量，维护消费者的权益。

材料二：2019年我国未成年网民规模为1.75亿，未成年人互联网普及率达到93.1%。海量的小网民也正在遭遇着来自虚拟世界的诱感，孩子沉迷游戏、成天抱着手机成为不少家长最大的抱怨。

阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：
【现象探究】
（1）上述材料共同说明了什么？
【理论探究】
（2）为什么说“不管是网上还是网下的实体店，都要讲究诚信”？
【我在行动】
（3）我们该怎样践行诚信？
【实践探究】
（4）请你为青少年如何正确使用网络提出合理化的建议。

【推荐1】材料一：十九大报告指出，新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义，毛泽东思想邓小平理论，三个代表重要思想科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新的成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。

材料二：2002年，山东烟台姜某和妻子孔某向烟台某银行借款40余万元，用于购买车辆，事后，姜某和孔某未如期还款，银行便将二人诉至烟台市芝罘区人民法院，法院依法审理后，判决姜某和孔某，归还相应本金及利息。在之后十几年间，姜某孔某便更改姓名，长期藏匿在外，对法院的判决、裁定有能力执行而拒不执行，隐匿的财产达数千元之多，其情节特别严重。2017年12月，烟台芝罘区人民法院一审以被告人拒不执行判决、裁定罪判处姜某、孔某有期徒刑5年并处罚金10万元。

材料三：十九大报告指出，发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是依靠科学，必须坚定不移贯彻新发展理念，必须坚持和完善我国社会主义基本的经济制度和分配制度。

（1）材料一中的新时代中国特色社会主义思想的内容包括哪些？
（2）结合材料二，说说姜某孔某向银行借款而不按期归还和对法院的判决、裁定有能力执行而拒不执行的行为分别属于什么行为？各应承担什么责任？
（3）材料三中十九大提出的新发展理念，你是如何理解？

【推荐2】材料：某县未满18周岁的学生阿斌等三人，因父母工作忙，疏于管教，平时在校不认真学习，常与社会上的闲散青年交往，沉迷网络游戏。为了获得上网的费用，他们在某茶庄附近多次对路过行人进行持刀抢劫。该县人民法院依法分别判处三人有期徒刑二年三个月，缓刑三年，并处罚金2000元。

（1）阿斌等三人的持刀抢劫行为属于哪一性质的行为?为什么？
（2）根据违反法律的类别，违法行为分为哪几类?
（3）阿斌等人走上犯罪道路给我们什么启示？（答案至少三点）

【推荐1】材料：继霸座男之后,2018年9月19日,在C68永州开往深圳高速列车上,一女子车票为10D但是坐在靠窗的10F座位,列车安全员上前协调,女子辩称“列车上面又没有写”,并拒绝身份证检查。因安全员无执法权力,最终协调10F乘客坐到别的座位。20日,衡阳铁路公安部门通报,经依法调查取证,认定女子的行为构成“扰乱公共交通工具上的秩序”的违法行为,对周某某处以罚款200元的行政处罚。其信息被记录诚信体系,公示无异后将被限乘半年。

结合上述材料,运用相关知识,思考下列问题:
（1）请你对“霸座男”“霸座女”的行为进行评析。
（2）为避免此类现象的发生,请提出你的合理化建议。

【推荐2】崇尚法治精神，分析说明。

材料一   新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》于2021年6月1日起施行。新增“网络保护”条文中规定：“未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。”引发同学们热议。

（1）运用“法治与自由”的知识，请你简要评析小南的观点。

材料二   大学生李某到某公司应聘，笔试顺利过关，但在面试时考官认为其相貌不好，会影响公司形象，以不符合招聘条件为由拒绝录用。

（2）该公司的做法违背了          的原则。生活中我们应如何践行该原则？
（3）人们总渴望公平的阳光普照，公平的内涵是什么？维护社会公平，个人和国家该怎么做？

【推荐3】阅读材料，回答问题。

材料一   《中华人民共和国民法典》第七章、第二百八十八条规定：不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。第二百九十六条规定：不动产权利人因用水、排水、通行、铺设管线等利用相邻不动产的，应当尽量避免对相邻的不动产权利人造成损害。

材料二   王某和张某是楼上楼下的邻居，两家的厕所正冲着，楼上王某的厕所漏水，楼下的张某经常上去找王某：“我们家上厕所要打伞了！你们赶快找人修修吧！”可是楼上的王某却说：“我们家的又不用打伞！你找房管局吧！”僵持了很久，楼下的张某自己买了工具要求王某换上，可王某就是不同意，他认为自己的家修不修是自己的自由，别人管不着。然而他给邻居造成的不便，却不理会。

(1)请你给张某提出解决的办法。
(2)请运用“法治与自由”的相关知识，对王某的言行进行简要评析。
(3)作为中学生，我们应该怎样珍视自由？