【推荐1】大学生志愿服务西部计划工作开展十几年来，已有累计 24 万余名高校毕业生参加西部计划，一批批志愿者高扬理想旗帜，自觉踏实奉献，在西部和基层实践中谱写了一曲曲壮丽的青春奉献之歌。这些服务西部的大学生（）
①为了获得荣誉作出牺牲
②用劳动创造财富和幸福
③为西部奉献自己的青春
④为实现中国梦肩负起责任

A．①②③④

B．①③④

C．③④

D．②③④

【推荐2】2020年11月27日，首届中国大中小学劳动教育峰会在重庆召开。峰会以“共话劳动教育·共创美好未来”为主题，多维度共议了加强新时代大中小学生劳动教育的重要意义和措施。加强劳动教育，是因为（     ）
①人世间美好梦想，都要通过劳动实现
②国家的建设成就，都是用劳动换来的
③实干兴邦，体力劳动者更值得我们尊敬
④劳动光荣，劳动比学习书本知识更重要

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

【推荐3】观察下图《纳入课程》，将劳动课纳入课程是因为（     ）

①为了培养学生学会煮饭炖汤、种菜养禽、维修家电
②劳动实践比学习书本知识重要
③劳动是财富和幸福的源泉
④劳动是公民的基本权利和义务

A．①③

B．②④

C．②③

D．③④

【推荐1】当今中小学生普遍不爱劳动、逃避劳动，以为劳动，特别是体力劳动是"贱活"，以为从事体力劳动是胸无大志。对此，你认为下列观点错误的有（        ）

A．劳动是美好生活的源泉，是人的生存与发展的第一需要

B．劳动是精神财富、物质财富取之不尽，用之不竭的源泉

C．从事精神财富的创造者的重要性远远大于从事物质财富的创造者

D．劳动能促进人的成长与发展，丰富人的精神世界，

【推荐2】教育部发布的《义务教育劳动课程标准(2022年版)》中提到，在7~9年级，学生要主动承担一定的家庭清洁、烹饪、家居美化等日常生活劳动，尝试进行家用器具的简单修理，参与种植、养殖等生产劳动。这样规定在于引导学生（     ）
①热爱劳动，学会在劳动中锤炼品格
②增强劳动观念，锻炼实践能力
③培养生活自理能力，增强家庭责任感
④明白体力劳动太辛苦，一心学习最重要

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

【推荐3】2022年，教育部发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》。某校结合学校实际，在劳动教育实践课程中开设了烹饪课、泥塑课、种植课等丰富多彩的特色课程。这样做可以培养的品质是（     ）

A．直面挫折

B．诚信友善

C．孝亲敬长

D．自立自强