某校开展了“共铸诚信学校”的活动。为了响应这次活动，培养同学们的诚信品德，打造“诚信”校园，八年级要举行一次调查实践。请你参与其中，并完成下列任务：
(1)请你为本次调查拟定一个主题。
(2)通过调查，你都了解到当前在中学生中存在哪些不诚信的现象？（至少两个）
(3)为了打造诚信校园，请你为同学们支支招，如何做一个讲诚信的人？
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【推荐1】2021年2月5日，浙江丽水90岁的“诚信奶奶”陈金英还清了她10年借款里的最后一笔。30多年前，退休后的陈金英开始创业，由于经营不善，在2011年欠下2000多万元债务，有人劝她申请破产避免债务，但她还是坚持卖羽绒服还款，10年还了2077万元。
(1)“诚信奶奶”用实际行动践行着“诚信”二字的真谛。“诚信”是指诚实、
(2)有人说，讲诚信代价太大，对于高龄老人来说不必如此较真，但是“诚信奶奶”直面挫折，勇于担当的精神令人钦佩 。请回答：我们为什么要讲诚信？
【推荐2】材料一 市民王先生准备出国时，发现自己被列入了“阻止出境”的黑名单。原来，王先生因偷税被税务部门列入黑名单，并受到国税、公安等多个部门的联合惩戒，“真是一处失信，处处受限”。对此，王先生十分后悔。
材料二 每年3月，来自全国各地的人大代表齐聚北京人民大会堂，共商国是。听取并审议国务院总理的政府工作报告，批准本年度国民经济和社会发展计划，商议并决定国家的大政方针。
（1）请你列举一例中学生在日常生活中存在的不诚信现象？
（2）诚信的重要性？
（3）结合材料二回答：我国人民当家作主的根本政治制度是什么？
（4）材料二体现了我国人民代表大会的哪些职权？
情景一：小明在班级打扫卫生时，不小心弄断了拖把。
（1）小明的正确做法是_____________________________________。
（2）理由：_______________________________________________。
情景二：小明在社区玩耍时发现路边小店里卖的东西有过期的食品。
（1）小明的正确做法是_________________________________________。
（2）理由：___________________________________________________。
情景三：小明在书店选购学习资料时，意外地发现某出版社发行的作文选中竟然收录了自己的一篇获奖作文。
（1）该出版社侵犯了小明的_________________________________________。
（2）小明的正确做法_______________________________________________。
【推荐1】近几年，在经济社会生活中，恶意拖欠，以次充好、价格欺诈，强买强卖、借贷不还等现象屡见不鲜，对社会风气造成极大伤害。
（1）材料反映了一种什么社会现象？
（2）为防止这一社会现象影响社会生活，请你作为小小宣传员设计一则有关这一社会现象的宣传标语。
（3）请你谈谈为什么要讲诚信？
（4）我们中学生如何诚信做人？
情境一 晓松在当地政府网“我为民生提建议”的活动中，积极建言献策，被评为”和谐社会建设积极分子”。
（1）晓松的行为是在依法参与公共事务即使行使_______权 。
（2）构建和谐社会除了向政府建言献策，在日常生活中我们还可以_______。
情境二 晓松和好友相约乘地铁去公园游玩，购票时朋友说：“买一张票吧，进站时我跟在你后面，快速通过就行。”
（1）晓松应该__________________________________________。
（2）这样做的理由是_________________________________________________。
情境三大扫除晓松负责倒垃圾，学校规定垃圾要分类。晓松觉得麻烦，打算将所有垃圾扔在一个垃圾桶里。
（1）如果你是晓松的同学你会_________________________________________________。
（2）理由：_________________________________________________。
材料一：全国诚实守信模范陈美丽的丈夫扑救山火意外身亡，给她留下了数万元债务。“我们宁愿自己受苦，也不能让别人吃亏，借了钱，就得还给人家，人死债不烂。”陈美丽替夫还债的义举感动江西，丈夫所欠的债务全部还清。陈美丽获得江西省第二届十佳青年道德楷模，入选中国好人榜。
材料二：2017年1月10日，一直躲避支付劳2017年1月10日，一直躲避支付劳务费义务的陈某，主动联系上法官，履行债务。原来彭泽县法院依法将欠民工劳务费6000元的陈某纳入了失信被执行人名单，陈某就是因为在购买动车一等座时被铁路部门拒绝，差点没办法回家过年，陈某这才意识失信的后果。
（1）从材料一中可以看出陈美丽具有哪种道德品质？
（2）你从材料二程某的遭遇中明白了什么道理？
（3）结合上述两则材料，谈谈中学生应该怎么做？
【推荐1】材料一:9月4日上午，2019年全国“诚信兴商宣传月”活动启动仪式暨“倡导诚信经营助力消费升级”主题日活动在海口成功举办，活动旨在加强诚信宣传教育，提升全社会诚实守信意识，营造安全放心消费环境，优化营商环境。今年是“诚信兴商宣传月”活动连续开展的第15年，活动主题是“弘扬诚信理念促进高质量发展”。
材料二:诚信是和谐社会的要求。在市场经济的利益驱动下，社会上出现了失信毁约、制假贩假、坑蒙拐骗、欺上瞒下等诚信缺失现象，少数国人甚至把一些丑陋行为带到境外，致使我国几千年礼仪之邦的文明美誉遭到质疑和嘲讽。“国之威，民之信”，化解诚信危机，重塑诚信风尚，已经成为13亿中国人共同的责任和愿望。
（1）请运用所学知识谈谈为什么要在全社会弘扬诚信理念？
（2）针对材料二中的现象，请你谈谈如何践行诚信，重塑社会诚信风尚？
（1）上面两幅漫画分别体现的交往主题是什么？
（2）请任选一幅漫画，谈谈我们应如何践行这一品德。
