材料一 目前,网络直播带货让网络零售成为消费增长的重要动力;两会期间,网民通过网络向政府积极献言建策;疫情期间众多学生停课不停学,在家上网课,通过网络获得知识,引发在线教育爆发式增长;依靠5G通信技术,和地面一样,“天和号”的wifi同样可以视频聊天,天地鸿沟相隔,却仿若近在咫尺。
材料二 犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱,这些陷阱不仅存在于现实生活中,也存在于网络世界里,但某些青少年认为网络是个虚拟世界,不受法律约束,肆意妄为,进而走上了犯罪道路,令人痛惜。
(1)结合上述两则材料,说一说你对网络的认识。
(2)在日常生活中我们青少年应该如何合理利用网络?
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目前,长春市轨道交通1号线、2号线为地铁线路,3、4、8号线为轻轨线路,线网总里程达100.1公里,步入网络化运营时代。市民在乘坐地铁时能遵守社会秩序,先下后上,有序排队,礼让他人,成为长春精神文明建设中一道亮丽的风景线。
(1)材料体现了网络推动社会进步在哪一方面的表现?
(2)市民遵守的“社会秩序”属于什么方面秩序?
(3)礼让他人中的“礼”体现了一个人的哪些良好品质?
(4)在精神文明建设的进程中,作为中学生应该摒弃哪些不良行为?(两个即可)
八年级学生苗苗一直很关心我国的网络建设和公民的网络生活,搜集到以下信息:
信息一:2022年全国“两会”期间,互联网上的“不在场的民意”越来越受到关注,鼠标
与键盘打造的“直通车”,使来自更多人的声音得以直达庙堂。“总理,希望房价能降下来,让居者有其屋”、“总理,希望政府重视我们乙肝携带者的就业问题”、“教育不平等等于剥夺了落后地区孩子的受教育权利”。……
(1)上述信息说明了什么?
信息二:平平发现班里部分同学把大量时间放在网络上,缺乏与家人和朋友的沟通。他在网上
查阅了部分青少年使用网络情况的调查,统计结果如下:
调查内容 | 调查结果 |
每天上网时间 | 2小时以上 |
网络娱乐生活频率较高的活动 | 听音乐、看娱乐短视频、打游戏 |
利用网络进行学习 | 几乎没有 |
随意共享自己的位置、照片等信息 | 经常 |
(3)请说一说上述两则信息给青少年的启示。
世界因互联网而更加绚丽多彩,生活因互联网而更加丰富多样。以“网聚文明力量奋进伟大征程”为主题的2023年中国网络文明大会7月18日至19日,在福建省厦门市举办。大会发布了《中国网络文明发展报告2023》、《新时代青少年网络文明公约》等网络文明建设成果。《报告》全景展示我国网络空间建设的生动实践和取得的显著成就;《公约》就新时代青少年文明上网用网等提出规范要求。
(1)运用所学知识,谈谈互联网怎样使生活更加丰富多样。(2)结合材料,运用所学知识,谈谈我们应该如何践行《新时代青少年网络文明公约》?
【推荐1】伴随着智能手机的普及运用,手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。有些同学利用它查阅资料、学习新知,结交朋友;有的同学利用它玩暴力游戏,看黄色电子书,在网上吐槽谩骂……手机这个美丽的终端让一些同学永远在线。
根据上述材料回答:
(1)上述材料说明什么?请你进行论证。
(2)作为中学生,请你为同学们理性参与网络生活提些建议。
【推荐2】2022年9月1日,八年级的学生小华通过多种途径收集到以下资料。
资料一:一位骑师驯成一匹良驹,他自信良驹无需要再加缰绳,就为它解除了马缰。然而当马知道再无束缚后,胆子变的越来越大,终于在一次外出时失控狂奔,把骑师摔成重伤,自己也冲下深谷。
资料二:2020年新冠疫情席卷全球,2022年新冠疫情方兴未艾。我县居民赵某在自媒体上广泛发帖,谣传我县已有阳性者近百人,受到公安机关传唤。
无规矩不成方圆。从以上资料中你读懂了什么?
【推荐3】【网络改变世界】
网格在改变我们工作方式的同时,也在改变我们的生活。某校八年级(8)班道德与法治课堂上,同学们收集了一些材料,就“网络改变世界”进行主题探讨。请你参与进来,完成下列任务。
资料 | 解读 |
《典籍里的中国》这一节目聚焦优秀中华文化典籍,通过时空对话的创新形式,以“文化节目+戏剧+影视化”的表现方法,讲述典籍在五千年历史长河中源起、流转及书中蕴含的中国智慧、中国精神和中国价值。 | ① |
2021年,全国网上零售额达13.1万亿元,同比增长14.1%,2021年我国跨境电商进出口规模达到1.98万亿元,增长15% | ② |
2021年9月30日发布的《青少年蓝皮书:中国未成年人互联网运用报告(2021)》指出,未成年网民中,有12.4%的中学生认为互联网使他们更孤独了,与人面对面的接触减少了。仅有25.0%的中学生可以在家长不在时忍住不上网。 | ③ |
新冠肺炎疫情慕发以来,一些谣言在网络上扩数蔓延,引发社会焦虑和恐慌。 | ④ |
(1)请你运用“网络改变世界”的相关知识,对材料进行解读。
(2)根据第(1)问,归纳出网络的特点。
【网络转账·严厉惩治】:2020年3月,家住重庆市巴南区的吴女士为了方便女儿上网课需要,便将自己的手机交给了正在上初中的女儿。吴女士的女儿在上网课之余,通过吴女士的QQ加了一个名为“英语墙”的好友。这名网友诱骗吴女士的女儿参加“发福利”活动,活动内容是转账500元返还800元,转账10000元返还16000元,总之就是转的钱越多返还的钱越多。
面对诱惑,吴女士的女儿因为没有辨别是非的能力,就按照这名网友说的方式,向该网友进行了转账。第一次转了500元,对方很快就回复了信息,不过回复的并不是如事先说好的返还800元,而是告知吴女士的女儿,由于她的个人账号存在风险,无法按照活动规定返还金额,同时向她提供了虚假转账截图。
之后,该网友又告诉吴女士的女儿换一个账户多转几次钱,这样风险识别消失后,他们就可以将返还的金额转到吴女士的账户。就这样,吴女士的女儿先后共转出120275元。在转账的过程中,这名网友还让吴女士的女儿删除他们的转账和聊天记录,而这都都没能引起吴女士女儿的怀疑。事后一周,吴女士才发现了问题的严重并报了警。
(1)结合材料,请你谈谈网络对我们有哪些影响。
(2)吴女士的女儿网上交友受骗,给我们什么启示。
未成年网民上网经常从事的各类活动占比 | 未成年网民日均上网时长(2022年) |
工作日平均每天上网时长2小时以上的比例为11.1%; 节假日平均每天上网时长5小时以上的比例为13.1%。 |
“99公益日”是由腾讯公益联合数百家公益组织、知名企业、明星名人、顶级创意传播机构共同发起的一年一度全民公益活动。自2015年9月9日中国首个公益日创立以来,腾讯公益在上百家企业、公益机构、明星名人的共同跨界发力下,通过线上线下的多元化渠道,使“互联网十公益”的大生态爆发出空前的力量。腾讯公司有关领导在一封向全体员工发出的公开信中表示,让“指尖公益”融入每个人、每一天的生活中去,这才是“99公益日”的真正意义和初心所在。
让爱心在指尖传递,让公益永远流传。腾讯网正在开展大型公益宣传活动,请你积极参与并完成下列任务。
【我宣传】
(1)小明看到宣传后,说:“这种公益活动有什么意义呢?还不如多写点作业呢!”运用所学知识,劝说小明积极参与公益活动。
【我分享】
(2)请你就养成亲社会行为向同学们提出自己的建议。
【我参与】
(3)许多人因网络加入了“低头一族”。作为新时代网名,我们应如何理性参与网络生活?
习近平总书记高度重视青年健康成长,强调要积极培育中国青年好网民。为引导学生争做中国青年好网民,某校八(1)班正在开展探究性学习活动,请你参与其中。
材料一 国家主席习近平在首届世界互联网大会上谈到互联网时作了一个生动的比喻:互联网用得好,它是阿里巴巴的宝库,里面有取之不尽的宝物;用不好,它是潘多拉的魔盒,给人类自己带来无尽的伤害。
材料二 2022年8月底,以“弘扬时代新风,建设网络文明”为主题的第二届中国网络文明大会在天津举行。大家围绕“各方参与共建,打造网上精神家园”“激扬青春能量,争做网络文明使者”展开了对活交流。
材料三 为有效净化网络环境,依法严厉打击网络谣言,公安部网安局部署开展为期100天的网络谣言打击整治专项行动。截至目前,全国公安机关网安部门共侦办网络谣言案件300余起,清理网络谣言信息7万余条,关停或禁言造谣传谣网络账号2000余个,并依法对造谣传谣网民进行查处。公安部5月16日公布打击整治网络谣言典型案例。
(1)根据材料一,请你谈谈对“互联网用得好是阿里巴巴的宝库,用不好是潘多拉的魔盒”这句话的理解。
(2)你打算怎样做网络文明的使者,共建网上美好精神家园?
(3)针对预防网络谣言,请你提供两条合理建议。
【推荐2】阅读漫画,回答问题。
小明“网”事
(1)结合两幅漫画,分别说明网络有哪些影响。
(2)漫画一和漫画二共同说明了一个什么道理?
(3)综合上述信息,结合课本所学知识,我们应如何正确利用网络?
互联网,现代科技的宠儿,就像点石成金的魔杖,不管“加”上什么,都会发生神奇的变化:“互联网+通信”就有了微信等即时通信工具:“互联网+交通”就有了打车软件、网上购票、出行导航系统;“互联网+教育”就实现了学校任你挑、老师由你选的远程教学……世界因互联网而精彩,生活因互联网而更丰富。
(1)互联网不管“加”上什么,都会发生神奇的变化。请你列举日常生活的三种现象加以证明。
(2)“世界因互联网而精彩,生活因互联网而更丰富。”谈谈你对这句话的理解。
(3)借助丰富的应用软件,智能手机就是一台微型计算机。可实现多种扩展功能应用的智能手机的迅猛发展与移动互联网的普及相互推动。近年来,学校、家长、社会对青少年学生使用手机可谓各执一词:有视为“洪水猛兽者”,有“大力赞颂者”,从合理利用网络的角度谈谈你的认识。