2022年暑假一个普通的早晨，成都博物馆尚未开门，门口的队伍就排得拐了几个弯。六年级学生小佳排在队伍前列，期待着开馆的那一刻。同一天，位于成都市三圣花乡景区的许燎源现代艺术博物馆，也同样人头攒动。人们或驻足思考，或小声讨论，或拍照打卡，体验着一场浸润心灵的艺术之旅。走进博物馆有利于（ ）
①获得精神滋养 ②获得物质支持 ③丰富精神世界 ④养成亲社会行为
①获得精神滋养 ②获得物质支持 ③丰富精神世界 ④养成亲社会行为
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
更新时间：2022-11-16 09:18:33
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【知识点】 青少年养成亲社会行为的表现解读
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【推荐1】“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也”。下列行为与此话意思不相符的是（ ）
| A．小明周末都宅在家玩电脑 | B．敏敏利用假期时间去社区里当志愿者 |
| C．小杰乘坐公交车时主动让座 | D．小文参加了学校的研学旅行活动 |
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【推荐2】八年级的李玉同学过了一个非常丰富的周末生活。下列他的行为中，属于亲社会行为的是（ ）
| A．在家里上网，通过小区微信群为社区工作建言献策 |
| B．在和家人秋游的时候随手乱扔垃圾 |
| C．参加课外奥数培训课程时，扰乱课堂纪律 |
| D．返校途中乱停乱放共享单车 |
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