微日记 | 微分享 |
9月1日今天是开学的第一天,我跨进了中学校园,从此我有了一个新的身份——中学生。我意识到中学阶段的重要性,我要好好珍惜中学这段重要的时光。 | ①中学阶段对于我们的重要性体现在哪里? |
9月26日本周班会总结时,老师点名批评了我,由于我不认真打扫清洁区,导致班级被扣分。反省我这星期的表现,我认识到自己还有很多的不足,不认真对待值日,上课偶尔会接话,以后一定改正。 | ②小周是通过哪些途径认识自己的?正确认识自己有什么作用? |
10月10日我每次考试成绩都不好,为此付出了很多努力。尽管如此,成绩仍然不是很理想,我常常闷闷不乐。我觉得学习只有苦,我又处处不如人,对此我无能为力,根本就高兴不起来。 | ③你如何看待小周“学习只有苦”的观点?学会学习小周应该作出怎样的努力? |
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进入中学阶段,我们将面临一个全新的自己,学习和生活会发生一定的变化。某校七(3)班的同学们举行了“学习新天地”的主题班会。以下是班会上的两个片段。
片段一:班会课上同学们回顾了自己的学习经历,与大家一起分享了自己对学习的感受。同学们的交流感受具体如下表。
感受 | 启示 |
三个臭皮匠,赛过诸葛亮。 | ① |
独学而无友,则孤陋而寡闻。 | ② |
工欲善其事,必先利其器。 | ③ |
知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。 | ④ |
片段二:班会课上,围绕“初中•学习新天地”,同学们展开了讨论。以下是两位同学的观点。
(2)请你运用所学知识,辨析两位同学的观点。
【推荐2】恨不得重新回到中学时代,回到不留情面的刘老师身边.在那个时光充裕、头脑敏捷的年岁里. 纠正记忆中所有的错误,填满知识的空白处。把那些由于贪玩而荒废掉的时光,都变成学习和刻苦努力的时光。哦,中学时代,多好的时代!当然,这是一种梦想。谁也不能回到过去。只有抓住自己的今天,自己的现在,才是最现实的.....摘自冯骥才《哦,中学时 .......
(1)“我”恨不得重新回到中学时代,这体现了中学时代对于我们的成长有着怎样的意义?
(2)“谁也不能回到过去”,我们应怎样抓住自己的中学时代?
【推荐3】材料一 进入中学生活的柳利站在了一个新的起点上。新的课程,新的社团活动让他的学习生活更加丰富起来。他主动探究,勤学好问,自信地说“我希望在这段不可复制的旅途中,不断成长,不断完善,留下独一无二的风景”。
材料二 柳利与同班同学肖华是形影不离的好朋友。但最近,肖华经常抄袭柳利作业、假装生病逃课玩耍、放学后去网吧,还让柳利为他保守秘密······面对种种事情,柳利内心很苦恼,要不要继续和肖华做朋友呢。
(1)结合材料一,为什么柳利会认为中学生活是“不可复制的旅途”?
(2)结合材料二,柳利该不该帮肖华保守秘密呢?说明理由。
材料一 人非“生而知之”,那么,一定是“学而知之”“思而之”“行而知之”。
材料二 许多人注重吃饭,却不注重学习。实际上,学习是最重要的“吃饭”,是给自己的大脑“吃饭”。
(1)材料一说明了什么?
(2)上述两则材料对你有什么启示?
2019年4月23日,“书香泉州”全民阅读节暨福建省泉州市第八届“全民读书月”活动在泉州广场拉开帷幕。城市因书香而美丽,因阅读而充盈。这一接地气、广覆盖、富人文关怀的全民阅读活动,逐渐成为当地富有影响力的文化惠民品牌。“爱读书、读好书、善读书”的氛围日渐浓厚,“满城飘书香,相逢话阅读”逐渐成为泉州一道亮丽的风景。
请从学习的角度对上述新闻进行点评。
【推荐3】思想之旗领航向,人间正道开新搞。中国共产党第二十次金国代表大会圆满完成各项议程和崇高使命,在北京胜利闭幕。为庆祝党的二十大胜利召开,某校出了一期满目皆是中国红的宣传栏,请你欣赏并回答问题。
见证党百年奋斗光辉历程 中国共产党自成立以来,已经召开了二十次全国代表大会,从一大到二十大,见证党百年奋斗光辉历程。通过对历届党代会的了解,有助于我们更好地学习领会党的二十大精神。 |
(1)我们可以通过哪些形式了解历届中国共产党全国代表大会主要内容?
人民有信仰民族有希望国家有力量 习近平总书记在党的二十大报告中强调,“从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。” |
请党放心强国有我 党的历史是最生动、最有说服力的教科书,也是最好的营养剂。百年恰是风华正茂。党史中有无数青年的奋斗,而今天我们青年一代又在追逐一个个蓬勃的青春梦想。 |
奋斗目标 | 具体行动 |
【推荐1】今年,中秋节与国庆节撞个满怀。有很多同学选择走出去,放松身心,增长见识;也有一些同学选择宅起来,悄悄成长,静静绽放。不同的选择,同样的精彩。
【图书馆里品书香】
“我选择来图书馆度过这个假期,因为这里的学习氛围非常好,很安静,有利于我集中精力复习,而且当我有不会的知识点时,还可以随时随地查阅书籍,非常方便。”初中生小吕对记者说。
(1)在学会学习上,小吕同学哪方面做得比较好?
(2)图书馆的墙壁上写着“你的阅读造就了你”,结合所学谈谈你对这句话的认识。(至少写出两方面)
【纪念馆内蓄力量】
“中秋节时,我和家人去了筐子沟,参观了‘东北抗联三师纪念馆’,了解了先辈、革命烈士当时的艰难生活,也体会到他们取得的成果来之不易,感受和学习了抗联精神。”初中生小琚说。
(3)面对小琚的假期生活,有同学表示,“假期是超越别人的最佳时机,出去游玩浪费时间,不如在家学习。”请你运用所学知识加以评析。
(4)这个假期你有哪些收获和感悟呢?请简单分享。
小蕊向小桐倾吐心声:“真累啊,上学怎么这么苦啊!科目增加了不少,课后作业也多。”“是呀!”小桐接着说,“初中生活真辛苦,数学课听不懂,英语单词背不下来,在学校里我们没有快乐……”
为了让他们乐学,你准备从哪些方面提供帮助?
【推荐1】刚上初中的小明发现,同学们不愿意理会他,他很困惑。在老师的帮助下,小明通过反思认识到了问题所在;在同学起立回答问题时他抢先说出答案,不顾大家反对在天冷时开窗户透气,在球场上炫耀球技嘲笑不会的同学……知道原因后,小明马上调整行为方式,逐渐地学会了与他人正确交往的技巧,和同学们的关系日渐和谐。
(1)材料表明,正确认识自己有什么意义?
(2)“金无足赤,人无完人”,但是我们应努力改正自己的缺点。改正缺点的方法有哪些?
(3)做更好的自己,除了勇于改正缺点之外,还可以怎样做?
【推荐2】小强在日记中写道:今天的班会令我又忧又喜。首先,值周班干部总结时,点名批评了我。原因是我不认真打扫清洁区,造成我班被扣分,我顿时羞得满面通红。接着班主任总结时,表扬了学习态度有了转变、学习成绩有了提高的学生,我也名列其中,我顿时转忧为喜。反省我今天的表现,我认识到自己……”
(1)从上述材料中可以看出,小强有哪些优点和不足?
(2)你认为正确认识自己有什么意义?