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题型:分析说明题 难度:0.65 引用次数:117 题号:17668519
阅读材料,回答问题。

材料一   张桂梅,坚守云南贫困山区教育40多年,教书育人,立德树人。她创办全国第一所全免费女子高中,使1 800多名贫困家庭女孩圆梦大学;她始终坚持言传身教,给予困难学生母亲般的呵护;她长期拖着病体忘我工作,将自己的收入用于兴教办学,用实际行动兑现自己“只要还有一口气,就要站在讲台上”的诺言,成为点亮乡村女孩人生梦想的优秀人民教师。


(1)请从上述材料中概括张桂梅老师身上的优秀品质。

材料二   面对自己的人生,张桂梅作出了许多让人不可思议的选择:放弃优越条件,只身来到贫困山区支教;到处筹款,只为这些女孩们能读书;由于多年辛劳,她病魔缠身,面对个人生死,她坦然处之;成立儿童福利院,照料幼小孤儿。


(2)有人说,面对自己人生的选择,张桂梅老师选择为别人而活,这样的一生是值得的。请结合“绽放生命之花”的知识对该观点进行评析。
22-23七年级上·全国·期末 查看更多[5]

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解题方法

【推荐1】材料一   近年来,从限制乘坐火车、飞机,到限制出境、限制购买不动产、限制高消费,严厉惩罚联合惩戒失信行为的制度笼子不断加固,提升了破坏诚信的自我成本,让那些见利忘义、败德失信者付出了代价。一系列激浊扬清的有力举措犹如徒木立信,在社会上树起了“守信者一路畅通,失信者寸步难行”的风向标。


(1)上述材料体现了我国高度重视诚信建设,请简要回答,我们怎样做一个诚实守信的公民?

材料二   1928年3月,年仅28岁的共产党员夏明翰被捕。他在给妻子的诀别信中写道:誓将真理传人寰。在给母亲的诀别信中写道“你会看到我们举过的红旗飘扬在祖国的蓝天。被捕两天后,他被带到刑场,敌人问他有无遗言,他大声道:“有,给我拿纸笔来!”接着,他择笔写下了“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人!”的就义诗。


(2)结合所学知识思考我们应当如何从行动上捍卫国家利益?

材料三   公民既是文明的见证者、受益者,也是文明的参与者、守护者。“公民素质高一分,国家形象美十分”在日常生活中,传播道德风尚、践行文明行为、引领健康生活都体现公民素质。


(3)提高公民素质,请你从上述三个方面发出倡议。(每个方面答出一点即可)
2023-07-21更新 | 46次组卷
分析说明题 | 适中 (0.65)
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【推荐2】阅读材料分析说明

材料一   中国古诗词中孕育着宝贵的传统美德。白居易《奉和令公绿野堂钟花》:令公桃李满天下,何用堂前更种花;孟郊《游子吟》:谁言寸草心,报得三春晖。

材料二   刘秀祥,出生于贵州望谟,毕业于临沂大学,贵州省黔西南州望谟县实验高中觉总支副书记、副校长,中共二十大代表。曾获得“第二届全国道德模范”、“全国最美教师”等荣誉称号。刘秀祥出生在一个偏远小山村,从小家境贫寒。但在逆境中,刘秀祥没有向命运低头,而是用孱弱的肩膀担负起了生活的重担。由于求学他不得不远离家乡,但仍把患病的母亲带在身边,以尽孝道。2012年大学毕业以后,刘秀祥选择回到家乡,当一名乡村教师,帮助大山里更多的孩子通过读书改变命运。这些年,他将1800多位孩子重新劝返到了校园,还牵线资助了贫困学生4200多人。他一方面用自己的亲身经历鼓励学生们树立信心,用知识改变命运;另一方面他组织开展“乡村助学行动”,帮助贫困学生完成学业。另外,在不断帮助贫困学生的同时,刘秀祥还成立了中小学德育名师工作室,为当地中小学校培养思政教师和德育工作者,提高教师的综合能力。

(1)阅读材料一,请你分析两句诗分别体现了怎样的传统美德?
(2)“谁言寸草心,报得三春晖。”我们应如何践行这种传统美德?
(3)结合材料二,运用教材知识,请你评价刘秀祥是一位怎样的好老师?
(4)在逆境中,刘秀祥没有向命运低头,而是用孱弱的肩膀担负起了生活的重担。面对挫折,我们应如何向刘秀样学习,发掘生命的力量,增强生命的韧性?
2024-02-04更新 | 3次组卷
分析说明题 | 适中 (0.65)
解题方法
【推荐3】共圆中国梦,做自信的中国人。阅读材料,回答问题。

20年前,你用生命守护祖国领空,将热血洒在万里海疆。你走了,虽然我们不知道你在哪儿,却永远等着你返航!81192,请返航!

少年逐梦

王伟,浙江湖州人,从小怀揣飞翔蓝天、报效祖国的梦想。应招入伍后,他努力学习科技知识,刻苦钻研飞行技术。无论驾驶哪种战机,他都能做到地面苦练,空中精飞,每次飞行考核成绩都是优秀,多次立功受奖。

英雄无惧

2001年,美国侦察机侵犯我国南海领空,年仅33岁的王伟驾驶81192号战机奋勇拦截,壮烈牺牲,用生命谱写了一曲爱国主义和革命英雄主义的赞歌。“我已无法返航,你们继续前进!”这是英雄留给我们的最后遗言。

继续前进

2021年,中方代表在中美高层战略对话时的硬气表态给了王伟烈士最好的告慰。有网友评论:“这盛世,如你所愿!如果没有死而后已的英雄们,又怎会有今天的国泰民安!”硬气需要实力作底气,让我们万众一心,为实现中国梦而继续前进!


(1)“少年逐梦”的历程折射出社会主义核心价值观中的哪些价值准则?
(2)“英雄无惧”的行为对我们做自信的中国人有何启示?
(3)综合上述材料,说说在实现中国梦的道路上我们该如何“继续前进”。
2022-06-11更新 | 22次组卷
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