网络是把双刃剑,让人喜,让人忧。仔细阅读王伟的生活片段,回答问题。
片段一 互联网太给力了。王伟通过“市长信箱”提的建议被政府采纳了。这学期通过“简单学习网”的辅导,数学成绩提高很快……
片段二 王伟收到微信好友小明的一则信息“今晚本市有台风和暴雨红色警报”。王伟转发后,但当天并没有台风和暴雨。受骗后的王伟就在朋友圈发布了辱骂小明的言论,并且将小明的照片丑化后发布在网上。
(1)根据片段一说说互联网“给力”的表现。
(2)运用所学知识,结合片段二中王伟的行为谈谈如何理性参与网络生活。
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(1)我们远在千里之外却能够通过网络观看到开幕式中钱塘江潮涌等中国式浪漫,网络在此发挥了哪些作用?
【秩序亚运】
为了向杭州亚运会观众提供便捷观赛服务,根据杭州亚运会相关规定和政策要求,杭州亚组委编制完成《杭州亚运会观众指南》。《杭州亚运会观众指南》中有一篇是观众文明观赛礼仪。
(2)据此,有同学认为,既然维护社会秩序要靠社会规则,那么遵守规则必然会限制人的自由。请你拟一份驳斥提纲。
【热心亚运】
亚运赛事期间,在亚运场馆、热门景区景点、特色街区、机场火车站等重点路段,活跃着一群辛勤奉献的亚运城市志愿者。他们用热心、舒心、暖心的服务;开展项目宣传手册发放、验票指引、信息咨询、观赛流程介绍、物品寄存指引等志愿服务。
(3)请结合材料,谈谈志愿者们身上的正能量对你的人生有什么感悟?
2020年因为一场新冠肺炎疫情让我们的生活方式发生了翻天覆地的变化。中学生娜娜发现疫情防控形势下催生了利用网络“直播带货”这种新行业,使得疫情之下很多传统产业走出低迷、转危为机。
娜娜觉得在直播平台上购买产品又便宜又方便,足不出户就能亲眼看到产品实物,能够放心购买。同时,她还发现各地领导也参与到直播带货中,连习近平总书记都在陕西省柞水县小岭镇金兰村的直播平台前,点赞当地特产柞水木耳,为扶贫攻坚出力助力,大大推动了当地经济发展。
然而娜娜在直播购物中也遇到了几次尴尬的经历,发现买回来的产品与实际宣传的不符,甚至买回了假冒伪劣产品,令他很是头痛,也不知该如何才好。
对于这样的现象,你是如何看待的?请你结合案例,综合运用所学内容阐述你的观点。
【推荐3】【社会活动我践行】
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。无论身在何方,人在何处,每个人对家乡都有一份难舍的情怀。某校八年级同学以“我爱我的家乡——徐州”为主题开展了实践探究活动,他们收集的一些信息如下:古风汉韵彰显文化底蕴;风景如画呈现山水秀美;红色基地继承革命遗志……在这片土地上孕育出的乡音、乡情、乡韵深深打动着你我。我们离不开家乡,家乡哺育我们成长。
(1)运用“我与社会”相关知识,谈谈对“我们离不开家乡,家乡哺育我们成长”的理解。
【网络空间我参与】
有人说,网络是一座桥,将人与人的距离拉近;网络是一扇窗,将更广阔的世界呈现在你面前。通过网络,可以及时地知道一些最新的新闻;通过网络,可以地查询所需的资料;通过网络,可以与地球上任何角落的人交流、互动;通过网络,餐馆可以借助外卖平台,获得无限的用户基数,提升营业额。
(2)从网络改变世界的角度,谈谈以上材料带给我们的感悟。
【上网公约我倡议】
网络是把双刃剑,它给予我们很多美好的同时又让人沉醉、迷茫甚至误入歧途。为了青少年理性上网,你所在班级发出倡议,请你参与。
为营造健康文明的网络氛围,抵制网络违法行为。为此,我们向全班同学发出倡议:
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亲爱的同学们,让我们信守倡议,从现在做起,从自己做起,共建网络文明新环境,弘扬网络文明新风尚,为放飞理想、筑梦青春积蓄能量!
(3)运用合理利用网络的相关知识,填写倡议书的具体内容。
【紧跟时代脉搏】2023年10月21日,2023年中国5G发展大会在上海召开。我们看到,基于5G网络的各种各样的行业应用,如人工智能、智慧交通、云游戏、VR、电子政务、远程教育等给用户带来了极致体验。5G将大规模应用于教育、医疗、体育等公共事业,创造社会服务新方式,改善用户体验,提升公共服务效率。著名国际咨询公司马基特预测,在全球范围内,到2035年5G产业链将创造3.5万亿美元产值和2200万个就业岗位。
(1)结合所学知识,说明5G网络所具有的进步作用。
【向英雄致敬】扫雷英雄杜富国,在2018年10月的边境扫雷行动中,面对不明爆炸物,杜富国对战友喊出“你退后,让我来”,自己却突遇爆炸失去双手和双眼。杜富国这舍生忘死的刹那一挡,护住了战友。后来,杜富国凭借惊人的勇气和毅力坚持康复训练,让自己实现生活自理。2023年6月18日,杜富国回到曾和战友扫过的雷场,那里如今已满是瓜果茶香,乡亲们还把当地栽的茶取名为“富国茶”。
(2)勇于承担责任是一种价值追求,更是一种精神境界。我们该如何做一个负责任的人呢?
【法治护航成长】2023年9月22日,第八届全国学生“学宪法讲宪法”活动演讲比赛江西赛区总决赛举行,本次活动演讲主题与宪法、法治相联系,符合学生身心年龄特点,深入挖掘宪法与法治的基本内容和重大意义,要求学生讲述真实感受,确保内容符合实际,演讲体裁不限。
(3)生活在法治社会,弘扬法治精神,我们可以做些什么?
材料一 截至2020年3月,我国网民规模达9.04亿,手机网民达8.97亿,网络普及率64.5%,就是去菜市场买根葱也可"扫一扫"支付。网上交友求助,娱乐购物,炒股求职,预约挂号,网上议政……网络使我们过上了古人无法想象的生活。
材料二
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/3/26/2686348557361152/2688953919913984/STEM/15e73da2-1494-4f53-bc5b-9ff847ffe517.png?resizew=627)
(1)据材料一,你能得出一个什么结论?
(2)材料二的漫画分别反映了网络生活存在的什么问题?
(3)结合材料一和材料二,提醒中学生在网络生活中应该注意什么?
【推荐3】材料一 党的十八届五中全会通过的“十三五”规划建议,明确提出实施网络强国战略以及与之密切相关的“互联网+”行动计划。2018年,在全国网络安全和信息化工作会议上,习近平总书记深入阐述了网络强国战略思想。网络强国战略思想,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是做好网信工作的根本遵循。
材料二 网络为我们的学习和生活提供了方便和快捷,但各种网络陷阱也接踵而来、此起彼伏。网络病毒无孔不入,令人防不胜防;许多不良和违法网站,成为网络垃圾;网络黑客,危害网络安全和信息安全;网络诈骗,手段多样,数不胜数;网络成瘾,损害身心健康。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/2/93b8b8ae-6597-461f-ab34-c6470c900d9c.png?resizew=221)
(1)根据材料一,结合所学知识说说实施网络强国战略给我们带来哪些好处?
(2)根据材料二,谈谈在网络上存在哪些陷阱?(两点即可)
(3)我们中学生应该如何做“中国好网民”?
材料一 苏州乡村善治有力有效:太仓市东林村修订完善《十美十要》村规民约;昆山市马桥村将村里土地流转,村民有流转土地的租金收入,还有入股民宿公司的分红收入;昆山市玉山镇成立百姓议事厅,鼓励村民反映自身诉求、报送身边隐患……各地善治举措激发了村民共治共享的意识,为乡村振兴注入了民间智慧和力量。
(1)结合材料,运用所学知识分析苏州乡村善治蕴含的实践智慧。材料二 当前,以乡村生活为主题的短视频在各类平台受到欢迎,涌现出不少“新农人”。但有些“新农人”一旦在创业中遇到困难就会马上撤退放弃,也有部分为了追求流量变现,不惜弄虚作假,更有个别甚至造谣诽谤他人,走上网络犯罪的道路。
(2)结合材料,运用所学知识为“新农人”支招。国务院总理李强签署国务院令,公布《未成年人网络保护条例》(以下简称《条例》),自2024年1月1日起施行。作为我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法,该条例对于健全未成年人网络保护制度体系,保障未成年人合法权益具有重要意义。小张所在学校决定结合《条例》相关内容,开展网络素养提升主题活动月,设计活动如下:
活动一: 《条例》制定在心中 | 1. 开展主题班会:观看相关新闻视频与纪录片,了解《条例》自征求社会意见、起草和审查草案到最终定稿的全过程,明晰司法部、国家网信办等部门做出的长足工作。把握《条例》出台的时代背景,理解《条例》的时代意义。 |
活动二: 《条例》学习在路上 | 1. 开展研究性学习:在教师指导下,分组在学校、在家庭中学习《条例》内容,撰写学习报告与心得体会。据悉,《条例》共七章,主要明确了未成年人网络保护的原则要求和监督管理体制、未成年人网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等制度。 |
活动三: 《条例》宣传在行动 | 1. 举行主题绘画、手抄报比赛:结合对《条例》具体内容的学习,绘制宣传海报及手抄报,进行评比与展览。 2. 举办微视频大赛:制作《条例》宣传微视频大赛,并进行网络宣传。 |
(2)结合材料与所学知识,如何构筑未成年人网络保护体系?
(3)提升网络素养,从我做起。请你为此次网络素养提升主题活动月拟定一个宣传标语,并简要介绍此次活动。
(1)材料中的不良诱惑对青少年有什么危害?
(2)依据材料,谈谈青少年应该如何正确使用网络。