疫情期间李老师第一次上直播课，紧张的满脸通红。班里一个同学幽默地说：“老师开美颜了，好帅呀！"同学们齐刷刷地回复："帅"！李老师开心的笑了！老师，您知道吗，即使隔着屏幕我们也仍然和您很亲近！
(1)材料体现了怎样的师生关系？我们如何与老师建立良好的关系呢？
(2)俗话说良药苦口，好多学生听不得老师的批评，对此你怎么看？你心目中的好老师是什么样的？
“双减”，即有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。面对"双减"，需要我们改变学习方式，优化生活状态，打开既定格局，争做人生"加法"。如何做好"双减""加法"？
以下是老师给同学们的两项建议，请你阅读并回答问题。
(3)为落实老师这两项建议，你觉得具体该怎么做？
(4)参考以上内容，请你从亲情角度，再补充一条建议并说明理由。
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(1)上述两幅漫画反映的学习特点分别是什么?
①漫画一:
②漫画二:
(2)结合两幅漫画反映的共同主题，谈谈漫画中的做法有何意义。
因为对恐龙充满好奇和兴趣，在阅读大量相关书籍后，十一假期，丁丁和父母一起去参观了辽宁朝阳恐龙化石博物馆。丰富多样的展品和解说员的讲解让丁丁对恐龙的历史、文化有了更加全面和深入的了解，激发了他的求知欲和深度学习钻研的热情。
(1)有人认为参观博物馆耽误了学习，你赞同吗？说出你的理由。(2)学习的意义是什么？
(3)划线部分启发我们如何学会学习？
(4)材料告诉我们学习需要怎样的态度？
下面两个情景都发生在我们日常生活中，请你分别对他们的行为做出简要点评。
对于居家线上学习，小琪已经驾轻就熟：上课时间一到，登录腾讯会议，打开摄像头，认真学习。（请评价小琪的行为）
(1)点评：
中小学生要学会煮饭炖汤、种菜养禽、维修家电…从2022年秋季学期起，多种劳动技能纳入课程学习内容。小兵高兴地说，学习劳动技能有利于我们的全面发展。
(2)点评：
【推荐1】材料一 小蒙同学最近因为学习问题与父母关系比较紧张。为了改善和父母的关系，她为自己制定了和父母的沟通计划。
| 沟通计划 1．当父母批评自己时，要认真倾听，平心静气地与父母沟通和交流。 2．当自己与父母在某些事情上有分歧时，完全听从父母的话，顺其心意。 3．若父母“唠叨”自己，过问自己的学习成绩，自己不反感，并及时汇报。 4．为了让父母放心，只对父母说自己的开心事，不对父母说自己的烦心事。 |
(1)请你阅读她的“沟通计划”，把不合理的地方找出来，说明理由或写出正确的做法。
材料二 《中小学教育惩戒规则（试行》》自2021年3月1日起范行。教育惩戒权成了争议话题。《中小学教育惩戒规则（试行）》节选：第十一条学生扰乱课堂或者教育教学秩序，影响他人或者可能对自己及他人造成伤害的，教师可以采取必要措施，将学生带离教室或者教学现场，并予以教育管理。
(2)有同学认为，老师的批评和惩戒，会影响师生正常交往和良好关系的建立。对此，你怎么看呢？
【推荐2】初中生王某上九年级后逐渐放松对学习的要求，遇到难题时总是上网搜答案。最近上课总是精神恍惚，经了解，他迷上了一款网络游戏，每天都玩到很晚，对父母的关心和老师的批评也视而不见。马上就要阶段性检测，他竟然要求朋友给他传递答案。
结合材料，提取相关信息，运用所学知识，对王某的行为进行评析。
疑惑一 我每次被老师批评的时候都会很难受，为什么有的老师会说“批评你是为了你好呢”？
（1）你的观点：_______________________________________________________________________________
理由：_______________________________________________________________________________________
疑惑二 老师说要增强生命的韧性，可我觉得人的一生是可以一帆风顺的。
（2）你的观点：_______________________________________________________________________________
理由：_______________________________________________________________________________________
疑惑三 与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的。这样的生命有没有意义呢？
（3）你的观点：_______________________________________________________________________________
理由：_______________________________________________________________________________________
材料一：初中生小明在日记中写道：“我都上初中了，父母还把我当成小孩子看待。无论我做什么事儿，他们总是不放心，一遍一遍地嘱咐，没完没了，真烦死我了！”“我的父母很固执，根本听不进我的意见。”“无论交朋友、穿着打扮，还是吃东西、看课外书，父母都要干涉，我一点自由都没有，简直烦死人了。”
材料二：每年教师节，都有一些关于教师的话题。有的同学说：“教师有什么了不起，我们在家也能学，现在网校多的是。”有的说：“学校是服务机构，我们是交了钱的，老师就该为我们服务。”有的说：“我们的成长离不开老师，老师不仅教给我们知识，还教导我们如何做人，我们应该尊重老师。”还有的说：“一日为师，终身为父。老师说什么就是什么。”
结合材料回答：
（1）你认为良好的师生关系应该是怎样的？
（2）良好的师生关系对我们的成长有哪些好处？
（3）导致小明感觉“烦死人了”的原因是什么？
（4）请你为解除小明的烦恼给他的父母提几条建议。
材料一 2021年3月1日起《中小学教育惩戒规则（试行）》开始实施，该《规则》强调了教育惩戒是学校、教师行使教育权、管理权、评价权的具体方式。
材料二 “时代楷模”张玉滚，河南省南阳市镇平县北部深山区的黑虎庙村小学教师，17年如一日坚守大山深处，他说：“希望有更多的人能够关注大山里的孩子，而我更愿意做一轮明月，守望这片希望之花，照亮山村孩子走出大山的路。”
(1)教师的合理惩戒对学生来说有什么好处？面对教师的合理惩戒，作为学生我们应该怎么做？
(2)作为中学生的我们，在学习生涯中应该如何与老师建立良好的师生关系？
【孝敬父母荨重老师 敬畏生命】
材料一 一道计算 与父母相处时间的计算题在天涯、新浪、搜狐等各大论坛流传。网友“陌路花开”的计算结果是25天：我在外地上班，每年只有春节回家一次，妈妈55岁，我25岁，如果上天眷顾妈妈活到85岁，在她最孤独的30年里，我在她身边的时间不超过600小时，也就是25天，还不到一个月。
（1）运用所学知识谈谈我们应该如何孝敬父母?
材料二 哲学家亚里士多德师从柏拉图20年之久。他对老师很崇敬，两人也是很好的朋友。他曾写诗赞美柏拉图：在众人之中，他是唯一的...这样的人啊，如今已无处寻觅!然而，在哲学思想上，亚里士多德同柏拉图存在严重分歧。有人因此指责他背叛老师。亚里士多德回答说：“吾爱吾师，吾更爱真理!”.
（2）运用所学知识回答，如何建立亦师亦友的师生关系?
材料三 2020 年的夏天，新冠疫情尚未完全平息，我国又迎来一场特大洪灾。7月22日，庐江县消防救援大队政治教导员陈陆在搜救被困群众时，突遇破圩决口后的激流漩涡，不幸被洪水冲走，英勇牺牲，年仅36岁。面对生与死的严峻考验，陈陆用生命诠释了生命的价值。
（3）结合新闻，运用“生命的思考”相关知识，谈谈陈陆的牺牲有意义吗?为什么?
（1）莫校长为什么能感动中国？你觉得师生交往的良好状态是怎样的？
（2）新时代对教师提出哪些更高的要求？
（3）你来出主意：你的好朋友自从上初中后感觉不能与老师和谐相处，你来告诉他怎样做才能构筑融洽的师生关系呢？
七年级(1)班班主任何老师与学生共同制定了一份班级管理条例，其中对他本人也作出了规定：“凡每月对学生发脾气超过一次，或错误批评学生，或下课延迟两分钟以上，罚扫救室一次。”何老师经常在课后对同学们嘘寒问暖，有同学犯了钳误，他会把学生叫到办公室，和学生坐下来一起分析错误，找到解决办法；他常说要给学生一杯水，教师自己就要是一条河，他平时十分注重研究课标、教材、试题，分析学情，“对症下药”；他特别欣赏善于思考和敢于质疑的学生，鼓励学生表达自己的想法；他认为人有所长，亦有所短，对所有学生都一视同仁。
你喜欢这样的老师吗? 请说明理由。
