材料一

材料二   中学生小雨发现一位老人掉倒在路上，他不顾围观路人的提醒，立即上前询问老人情况，并拨打120急救电话。老人获救后，其家人对小雨表示感谢，社会各界也对小雨的行为大加称赞。

材料三   下面是小雨爸爸和妈妈关于网络的一段对话：

爸爸说：“网络上虚假的东西太多，未成年人的自制力不强，很容易对网络游戏上瘾，而且有些权利也可能受到侵害……，我不赞成你上网。”

妈妈说：“都什么时代了，小雨上网可以听课、查资料、做练习，帮助学习，有什么不好！”

新世纪，新时代，科技发展实在快。百科全书互联网，有利有弊也有害。看新闻，查资料，网上购物到国外。表民意，促交流，方便迅捷新平台。青少年，防范差，沉迷网络危害大。网络利用需合理，社会文明我尽责。

【推荐2】材料一   随着5G、人工智能、大数据、数字经济等迅猛发展，互联网成为我们生活中必不可少的工具。围绕日常生活中的网络交往、网络利用等问题，某校八年级（1）班开展了调查活动和辩论活动，请你与同学们一起完成。

辩论环节，以下是两位同学的观点。

材料二   《中华人民共和国未成年人保护法》中规定，国家、社会、学校和家庭应当加强未成年人网络素养宣传教育，培养和提高未成年人的网络素养，增强未成年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力。

【推荐3】材料一：新冠肺炎疫情期间，网络直播带货让网络零售成为消费增长的重要动力；依靠5G通信技术，在线“云监工”火神山医院建设；远程在线医疗会诊；全国两会期间，网民通过网络向政府积极建言献策。

材料二：疫情期间众多学生停课不停学，通过网课方式进行学习。某中学召开线上家长会， 家长们对居家上网课展开了激烈讨论。以下是两位家长的观点：

家长甲：学生可以利用网络资源学习，检索更多的信息，跟同学谈论，很方便！

家长乙：学生容易沉溺网络游戏，玩物丧志，随意转发谣言，适得其反！

【推荐1】2020年春节期间，中学生李某在班级群里转发“玩雪会感染新型冠状病毒”等不实言论。有同学指出他传播的是谣言，要求他停止传播。李某辩解称，发什么是我的自由。老师发现李某的行为后对他进行了批评教育。

【观点分享】

2020年6月2日，大连铁路运输法院公开开庭审理一起涉及“买短乘长”恶意逃票的诈骗案，被告人刘某恶意逃票200余次涉案金额13000余元，法院以诈骗罪判处刘某有期徒刑八个月缓刑一年，并处罚金人民币13000元，并被纳入铁路失信人员名单。

针对上述案例，同学们议论纷纷:

【分析原因】

2020年9月29日，人民日报发表时评《假日出游，文明相伴》，倡议游客在出行过程中应自觉加入文明礼让的行列，对不文明行为进行抵制和监督，共同维护文明、舒心的旅程。

【浅谈启示】

诚信，是社会主义核心价值观的重要内容，也是千百年来中华民族优秀传统的赓续。失信惩戒在很大程度上督促了失信被执行人主动履约，也加深了“无信难立”的社会认知。

“出门遛狗要牵绳，还要带工具清理粪便。”2023年12月18日，在湖北省襄阳市保康县城各社区街道，城关派出所民警正在向广大市民普及文明养犬知识。为此，某班同学开展了一次主题活动。

镜头一

镜头二2023年10月16日，四川某小区发生大型犬伤人事件。犬主人唐某遛狗时由于未拴狗链，致使一名两岁女童身上多处被严重咬伤。女童母亲立即报警，目前唐某已被依法刑事拘留。女童母亲表示已委托律师维权，将通过法律手段追究犬主人及物业法律责任。