【推荐1】材料一　安徽合肥八中的VR虚拟课堂和百变机器人在网络上走红,走进合肥八中我们看到,围绕太阳系转动的行星系统透过显示屏幕清晰地展现在师生面前,通过演示笔轻轻摆动,学生们就可以裸眼360度看到整个太阳系。目前,合肥八中已经将智慧教育系列产品进行了常态化应用,全校三个年级5 600名学生,通过平板、多媒体手机实现了信息化智慧教学的全覆盖。

材料二　湖北男子王某利用自学技术,通过某软件对浙江某公司融资平台数据进行修改,充值1元后成功提现5万元,事发后王某向公安机关投案自首。最终法院判处王某有期徒刑三年,缓刑四年。

网络丰富了我们的日常生活，围绕日常生活中的网络交往、网络利用等问题，某校学生会开展了调查活动和辩论活动。阅读材料，回答问题。

材料一   调查数据——几组调查数据:

材料二   辩论活动——两名同学的观点:

【学习宪法夯实爱国主义教育法根基】

2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，该法自2024年1月1日起施行。

【认清权利与义务关系筑牢网络安全屏障】

2023年9月11日至17日，中央宣传部等部门联合举办2023年国家网络安全宣传周活动，主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”。通过形式多样、内容丰富的系列活动，宣传网络安全理念，普及网络安全知识，推广网络安全技能。

【搭建学宪法、讲宪法论坛】

2023年12月4日是我国第十个国家宪法日。2023年12月1日至7日是第六个“宪法宣传周”，主题为“大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化”。为推动青少年宪法宣传教育常态化长效化，引导青少年从小树立宪法法治意识，自觉养成尊法学法守法用法的良好习惯，2023年5月至12月，教育部举办了第八届全国学生“学宪法讲宪法”系列活动。

【推荐3】材料一   下表是同学们对青少年上网情况调查的数据:

材料二   课堂上，小卫同学提出：“网络，一半是天使，一半是魔鬼。”于是，同学们围绕此话题展开了激烈的辩论。

材料三   经历了前期调查和课堂辩论环节之后，同学们对网络利用的现状和对网络的 利弊都有了自己的认识。于是，班长倡议，在全班发起征集如何正确利用网络的建议。

材料   2021年9月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强网络文明建设的意见》，要求加强网络文明建设。强调着力提升青少年网络素养。依法坚决打击和制止青少年网络欺凌，保护青少年在网络空间的合法权益。

材料一   王继才同志守岛卫国32年，用无怨无悔的坚守和付出，在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。缺补给，他们过了10多年半饥半饱的日子；没有电，他们点了20多年煤油灯；没淡水，他们喝了30多年雨水。32年，一口水窖、三只小狗、四座航标灯、数十棵被吹歪的苦楝树、200多面升过的旧国旗，勾勒、构成王继才的守岛岁月。

材料二   有人说：“欲毁掉一个孩子，只要给他一部智能手机。”“网瘾”、“屏幕依赖”，这些在信息时代出现的副作用越来越明显，手机的背后是未成年人对网络依赖。让老师、家长们不得不绞尽脑汁与手机斗法、与网络斗法。斗法如何得法，控制如何有度，这是摆在老师、家长面前的新难题。

【推荐2】材料一   在今年新冠肺炎疫情防控期间，网络对于疫情防控和复工复产的支撑作用凸显，同时，网络安全风险挑战也不断增大。近年来，网络安全法、国家网络空间安全战略、网络安全审查办法等的出台，为网络安全打造了制度保障。我们每个公民都要遵章守法，用智慧让这些制度成为我们维护网络安全的具体实践。

材料二   2020年8月31日，工信部向社会通报了101家存在侵害用户权益行为APP企业的名单。我们每个公民都要积极配合国家行动，履行公民担当。

【推荐3】透过数据，看真实世界。阅读材料，回答问题。

材料一

材料二　去年，某校一女生千里之外去见网友，后来在警方的帮助下安全回家。为此该校研究性学习小组进行了相关调查，并绘制了如下图表。

材料三

链接2：近日，“快手”“火山小视频”未能落实企业主体责任，出于博取眼球、获取流量目的，疏于账号管理，任由未成年人主播发布低俗不良信息，严重影响青少年健康成长，而被有关部门处罚。