【推荐1】判断说理 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的填正确，错误的填错误），并说明理由。

《福建省禁止中小学幼儿园学生携带手机进入课堂的规定》明确禁止中小学幼儿园学生携带手机（包括电话手表）进入课堂。

(1)小闽认为带手机是自己的自由，学校不应该干涉。
判断：
理由：
(2)小福认为手机危害大，我们中学生应该拒绝使用手机。
判断：
理由：

【推荐2】东营市某校组织开展农耕教育实践活动，让学生亲自走进田间地头学习农耕知识。但小丽同学认为：“当下，通过网络就能学习新知，没有必要参与农耕教育实践活动。”
判断：_________
理由：_________

【推荐3】网络是时代进步的产物，有人认为“网络方便了我们的生活， 我们可以尽情上网”。(     )
理由：_____________

【推荐1】判断说理
判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内打正确，错误的在括号内打错误，并说明理由。

(1)小闽的行为。
(     )理由：____
(2)小福的观点。
(     )理由：____

【推荐2】请对以下观点或事例进行判断，并结合所学知识说明作出判断的理由。
(1)互联网丰富了我们的生活,给我们的生活带来了许多便利，大大节约了成本，提高了效率。但也带来一些问题，如网络上充斥着一些不良信息，网络信谣传谣更为普遍。
判断：_________。
理由：_________。
(2)一身身明亮的“天霁蓝”，一张张灿烂的笑脸，一次次悉心的服务，在北京2022年冬奥会和冬残奥会期间，冬奥志愿者向全世界展示出中国青年昂扬向上的精神风貌。
判断：_________。
理由：_________。

【推荐3】请对以下观点或事例进行判断，并结合所学知识说明作出判断的理由。

材料一   农民“触网上云”，让网络成为了他们得心应手的“新农具”“金扁担”；互联网连线，帮助山沟里的孩子迈过“数字鸿沟”；5G和物联网快速发展，让智慧生活精彩绽放；“一网通办”“不见面审批”让信息多跑路，群众少跑腿。

(1)判断：__________。
理由：__________。

材料二   周末放假，同学们回家心切，有同学过马路时看到别人在闯红灯，也跟着走。

(2)判断：__________。
理由：__________。

【推荐1】“消消乐”“贪吃蛇”等手机游戏吸引众多中学生沉迷其中，有的熬夜到很晚，导致学习成绩和视力严重下降。
判断：_____________
理由______________________________________________________________

【推荐2】请对以下观点或事例进行判断，表述正确的在相应括号里填“对”，表述错误的在相应的括号里填“错”，并结合所学知识说明作出判断的理由。
(1)八年级803班班长在班会上对同学们说：“某某的父亲坐牢了，请大家以后要多多关照他。”判断(     )
理由:______。
(2)近年来，未成年人由于沉迷网络而荒废学习。因此有人认为应该禁止未成年人上网。判断(     )
理由:______。

【推荐3】观察如图漫画《机不离手》。

暑假里，中学生小明每天从早到晚手机不离手。

联系所学道德与法治课程内容，你赞同小明这样做吗？并说明理由。