近年来，越来越多的男教师在幼儿园任教。他们既能为幼儿成长注入阳刚之气，又能像女教师一样对幼儿细心照料、精心呵护。他们的表现告诉我们（ ）
①男女无性别角色方面的差异②不要过于受性别刻板印象的影响
③要挖掘不同性别角色的潜能④男女生的性别特征是与生俱来的
①男女无性别角色方面的差异②不要过于受性别刻板印象的影响
③要挖掘不同性别角色的潜能④男女生的性别特征是与生俱来的
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
更新时间：2023-04-24 22:25:56
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【推荐1】科学研究表明，男女智力无高低之分，却有类型之别，男生擅长抽象逻辑思维，女生擅长具体形象思维，等等。这说明（ ）
| A．只有与异性相处，才能让自己更优秀 |
| B．男女生各有优势，要善于取长补短 |
| C．为了保持性别特点，男女生应少交往 |
| D．男女生应多向对方学习，消除性别差异 |
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【推荐2】青春期少男少女有着不同的性别特征，下列不属于性别特征差异的是（ ）
| A．对父母老师的叛逆 | B．生理上的差异 |
| C．社会行为的差异 | D．心理性别角色开始出现 |
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名校
【推荐1】有人说：“男女两性在语言表达、空间知觉、数学推理等能力方面存在一定的差异，各有优势。”这句话提示我们（ ）
①要发现对方的优势，相互取长补短 ②欣赏对方的优势有助于完善自己
③性别之间的差异就是各自的优势 ④性别刻板印象不会影响自身潜能的发挥
①要发现对方的优势，相互取长补短 ②欣赏对方的优势有助于完善自己
③性别之间的差异就是各自的优势 ④性别刻板印象不会影响自身潜能的发挥
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
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【推荐2】性格刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象。以下观点正确的有（ ）
①在社会生活中，人们对性别的认识通常会受到性格刻板印象的影响
②男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面完全不同
③性格刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥
④我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性格刻板印象的影响
①在社会生活中，人们对性别的认识通常会受到性格刻板印象的影响
②男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面完全不同
③性格刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥
④我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性格刻板印象的影响
| A．①②④ | B．①②③ | C．①③④ | D．②③④ |
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