2023年3月16日发布的《新时代的中国网络法治建设》白皮书介绍,通过开展“护苗”、未成年人网络环境专项治理等行动,围绕网络违法和不良信息、沉迷网络游戏、网络不良社交等问题进行重点整治,净化未成年人网络环境。网络是巨大的信息宝库,也是信息垃圾场。
为此有同学认为,网络信息真方便,网络海洋可以任我游。请你对此进行辨别与分析。
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【推荐1】《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定:学校应当合理使用网络开展教学活动;未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。
某校九年级学生小明迷上了网络游戏,近日他将手机带进了教室。班主任老师发现后,要将小明的手机收起来集中管理,小明说:“现在是网络时代,中学生在课堂上使用手机无可厚非”。
请运用所学知识,对小明同学的观点进行评析.【推荐1】为丰富同学们的课余生活,激发学习热情,获得正确认识,提高综合素质,学校决定举办一场辩论赛。辩题为“手机应不应该‘上学’”。
辩论双方第一辩手(一辩)的主要任务是开篇立论,从理论上简明扼要阐明本方观点。
请你任选正方或反方,结合所学相关知识,写出你的(一辩)辩论提纲。
【推荐2】材料 随着科技的飞速发展,人工智能(AI)已经逐渐渗透到我们生活的方方面面。从智能家居到自动驾驶汽车,从虚拟助手到智能医疗系统,AI的应用正在不断拓展和深化。然而,AI技术的应用也带来了一些隐私和安全问题。随着大数据和云计算的普及,个人信息泄露和网络安全问题日益突出。一些不法分子可能会利用AI技术进行网络攻击和数据窃取,对个人隐私和企业安全造成威胁。八年级(1)班正在进行“网络安全你我共担”的主题班会,对于人工智能(AI)小丁同学表达的自己的看法:人工智能(AI)发展迅速,鱼目混珠,难以分辨,容易上当受骗,还是远离的好。
请你对这一观点进行评析。【推荐1】近两年来,随着图像处理和人工智能技术的发展,一些“AI换脸”APP正走红网络,收到网友的追捧。大量年轻用户选择将自己的面孔上传网络参与娱乐。不过,刷脸”支付、认证、办事等已广泛应用在各种生活工作场景中。利用信息技术手段“深度伪造”他人的肖像,有导致用户“丢钱”,“丢信用”的安全隐患,严重的还可能造成恶劣的社会影响,危害社会公共利益和国家安全等。我国《民法典》规定:禁止肖像的深度伪造。
在这个“刷脸”日益频繁、“换脸”触手可及的时代,有网友说:AI换脸开心一时,不慎“丢脸”后患无穷。安全的网络环境,需要你我共建。
请你评析该网友的观点。
【推荐2】材料一:随着网络技术的发展,互联网不可挡地走进了人们的生活,人们可以在网上发邮件、查询资料、下载软件、购物等。互联网大大拓展了人们的视野,改变了人们的工作方式和生活方式。在未来社会,不懂网络的人就是文盲。
材料二:据报载,某校女生小李,自从迷上了网上聊天之后,结识了社会上ー些不三不四的人,无心上学,又不听家长和学校的劝告,最后发展到离家出走。
小夏发现网上狠抓眼球的信息时,就毫不犹豫地进行转发,当别人提醒她“别是谣言吧?”她却不在乎的说,“网络是自由的,我的地盘我做主。”