在生活中，作为公民，我们依法享有和行使权利。同时，我们又应该依法履行法定义务，主动承担社会责任。
材料一 网络空间天朗气清、生态良好是整个社会的共同期待。3月28日上午，国务院新闻办公室举行2023年“清朗”系列专项行动新闻发布会、会议指出，2022年，国家网信办组织开展13项“清朗”专项行动，取得了良好效果（见下图），有力维护了网民合法权益。
(1)“清朗行动”整治和处置的问题，本质上都属于一些侵权现象。那么，在你学习《依法行使权利》之后，你想对一些网站或平台的主管，以及博主或网民说点什么呢？
材料二 为了让我市的“清朗·从严整治‘自媒体’乱象”专项行动取得实效，市网信办4月6日发布广泛征集“自媒体”乱象有关问题线索的通告。内容包括“自媒体”发布传播谣言信息、有害信息和虚假消息；假冒仿冒官方机构、新闻媒体和特定人员的“自媒体”；“自媒体”违规营利行为等三个方面的9种典型问题。欢迎广大网民举报上述问题有关的自媒体账号名称、自媒体账号所属平台或者网站城名以及违规违法例证方面的内容。
(2)作为网民，在我市的“清朗·从严整治‘自媒体’乱象”专项行动中，你应该怎么做？
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(1)漫画一中的行为侵犯了他人哪项权利？
(2)漫画二中造谣行为最高可以判有期徒刑7年，说说这种行为属于什么违法行为？这种违法行为的基本特特征有哪些？
(3)漫画启示我们应该怎样参与网络生活？
【推荐2】【点赞生活】
(1)以下是发生在疫情期间的生活点滴，请你运用所学的知识为其点赞。
情境一：疫情防控期间，初中生小明参加志愿活动，帮助社区统计接种疫苗情况。
点赞理由：____
情境二：做核酸时，小区居民自觉排队，积极配合工作人员。
点赞理由：____
情境三：疫情期间，同学们按时线上学习，辨析并抵制网络谣言。
点赞理由：____
情境四：某单位职工因患病走失，该单位在网上发布寻找该职工的信息，无数充满爱心的网友参与寻人活动，走失的职工终于被找到。
点赞理由：____
【积极行动】
(2)以情境二为榜样，谈谈你准备如何向他们学习。
【推荐1】马刚家住在四楼，他经常在楼上练习打球。乒乒乓乓的声音吵得楼上、楼下的邻居不得安宁。住在楼下的张强多次找马刚协商，建议他到公共球场练习。马刚却理直气壮地说:“这是在我自己家里练习，别人管不着!”
结合公民如何行使权利简要谈谈马刚的这种行为。
警方通报 经调查，2021年2月14日14时许，在安庆开往上海虹桥的G7146次列车6号车厢，旅客殷某某（男，40岁）强占他人座位，不听从列车工作人员劝阻并拒绝让座，与旅客发生争执，其行为构成扰乱公共场所秩序。合肥铁路公安机关根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条第一款第三项之规定，给予殷某某行政拘留5日的处罚。 铁路警方提醒：旅客出行要自觉遵守相关法律法规，文明乘车、安全出行。 合肥铁路公安处 2021年2月16日 |
网友＠厉亦红：霸座不断挑战人们的道德底线，一旦超越法律的边界就是对自由的滥用，行政处罚太轻，应受刑罚处罚。
请结合材料对网友观点进行评析。
【推荐3】78岁老人在小区遛狗时被两条大型犬扑咬致伤，面对家属和记者的质问，狗主人蛮不讲理，还千方百计地耍赖。该事件引来大量网友对狗主人的谴责，也再次引发人们对城市养犬问题的关注。在河南省十三届人大常委会第二十九次会议召开前夕，你所在的法治学习小组准备结合该问题开展一次模拟政协活动，形成一份关于市区养犬问题的提案提交给会议，为文明城市建设尽一份力量。请你参与该活动的组织及策划过程。
[发现问题]
(1)在准备会上，请你向各委员简述确立这个提案主题的理由。(两方面即可)
[调查方法]
(2)没有调查就没有发言权。为增加提案的说服力，需要通过调查获得相关事实或数据，请你推荐两种切实可行的调查方式。
[调查过程]
(3)某模拟政协的委员采访一位居民，对方很强硬地说:“怎么养犬是个人的自由，他人不应该干涉。”请你运用权利义务相互关系对其进行劝说。(两方面即可)
[解决问题]
(4)提案最重要的部分是解决问题的建议与对策，如建议制定和完善与养犬问题相关的法律法规等。请你给所在社区提两条具体建议，帮助规范无序养犬者的行为。
