同学们走访区人大常委会,了解到我国全过程人民民主在立法工作中的体现:
法律立项前:通过召开座谈会、听证会、论证会等方式,广泛听取意见,让人民的意志在立法的最初阶段就得到体现;
法律草案起草中:广泛听取公众意见和专业人士建议,探索委托第三方起草法律法规草案,让人民的诉求得到充分体现;
法律草案公布后:通过网络和新闻媒体,向社会各界广泛征求意见。
针对这一材料,同学们展开了讨论,其中你认同的是( )
小林:体现了社会主义民主的目的和本质特征就是人民当家作主
小夏:体现了人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径
小铭:公民参与立法过程,参与民主生活、行使民主权利的形式是民主决策
小青:我认为立法过程向公众征求意见,有利于公民行使监督权,其行使民主权利的形式应当是民主监督
法律立项前:通过召开座谈会、听证会、论证会等方式,广泛听取意见,让人民的意志在立法的最初阶段就得到体现;
法律草案起草中:广泛听取公众意见和专业人士建议,探索委托第三方起草法律法规草案,让人民的诉求得到充分体现;
法律草案公布后:通过网络和新闻媒体,向社会各界广泛征求意见。
针对这一材料,同学们展开了讨论,其中你认同的是( )
小林:体现了社会主义民主的目的和本质特征就是人民当家作主
小夏:体现了人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径
小铭:公民参与立法过程,参与民主生活、行使民主权利的形式是民主决策
小青:我认为立法过程向公众征求意见,有利于公民行使监督权,其行使民主权利的形式应当是民主监督
A.小林和小青 | B.小夏和小铭 | C.小夏和小青 | D.小林和小铭 |
2023九年级上·全国·专题练习 查看更多[5]
(已下线)九上第二单元 民主与法治山东省日照市五莲县北京路中学2023-2024学年九年级上学期第一次过程性检测道德与法治试题(已下线)2024年四川省成都市中考道德与法治真题变式题-选择题篇(四)(已下线)2024年重庆市中考道德与法治真题(B卷)变式题-主观题篇(已下线)2024年云南省中考道德与法治真题变式题-选择题篇(三)
更新时间:2023/08/08 15:12:04
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【推荐1】掌握核心观点是思政课学习的有效方法。下列观点正确的个数是( )
①法治是现代政治文明的核心
②高质量发展是中国特色社会主义的本质要求
③自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点
④全过程人民民主是社会主义民主政治的本质特征
①法治是现代政治文明的核心
②高质量发展是中国特色社会主义的本质要求
③自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点
④全过程人民民主是社会主义民主政治的本质特征
A.1个 | B.2个 | C.3个 | D.4个 |
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【推荐2】从广泛吸收各方意见,到党的十九届五中全会审议通过,再到两会代表委员认真审查讨论,历经“千锤百炼”而诞生的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五 年规划和2035年远景目标纲要》,凝聚着全党全社会的智慧,承载着亿万人民的期盼,画出了最大同心圆。这一过程告诉我们( )
①在我国,人民当家作主不是一句空话、一句口号
②我国社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主
③选举民主是我国社会主义民主的特有形式和独特优势
④基层群众自治制度是我国社会主义民主政治建设的基础
①在我国,人民当家作主不是一句空话、一句口号
②我国社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主
③选举民主是我国社会主义民主的特有形式和独特优势
④基层群众自治制度是我国社会主义民主政治建设的基础
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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A.中国共产党与民主党派肝胆相照、合作执政 |
B.人民政协聚焦国家发展大事,积极参政议政 |
C.集中民智、反映民意,使二十大报告更完善 |
D.以民主党派为核心的爱国统一战线不断发展 |
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【推荐1】实施长江“十年禁渔”,是党中央为全局计、为子孙谋的重大决策。苏州市政府出台关于全面推进苏州市长江流域禁捕退捕工作的实施方案,全面落实“十年禁渔”各项措施。请分析苏州“禁渔”的相关措施正确的是( )
措施 | 教材观点 |
公安等部门严厉打击各类偷捕、销售等违法行为 | ①政府厉行法治,依法执政 |
完善水生生物资源养护机制,保持生物多样性 | ②建设生态文明,和谐共生 |
对符合条件的退捕渔民实行养老、医保等全覆盖 | ③共享发展成果,同步发展 |
鼓励公民积极举报相关职能部门不作为的行为 | ④增强民主意识,民主监督 |
A.①② | B.①③ | C.③④ | D.②④ |
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【推荐2】某小区居民向人大代表反映了小区里居住的老年人较多,周边小吃店食品卫生安全堪忧等问题,提出希望能在辖区内新建养老助老托幼中心的诉求。该小区居民的做法( )
A.是积极参与民主生活的体现 | B.自觉履行了公民的基本义务 |
C.能够解决人民群众的一切诉求 | D.体现人民直接参与国家管理 |
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