盐城某校八年级（1）班同学以“学以致用，畅谈认识”为主题开展实践探究活动，请你参与。
材料一 2020年7月1日，《浙江省电动自行车管理条例》(以下简称《条例》)正式施行。《条例》第一条规定:为了加强电动自行车管理，维护道路交通秩序，预防、减少道路交通事故和火灾事故，保护公民人身和财产安全，……结合本省实际，制定本例。
(1)结合材料二《条例》第一条规定，谈谈社会秩序的重要性。
材料二 七嘴八舌话《条例》
(2)请运用自由与规则的相关知识，评析小明的观点。
(3)联系所学知识，谈谈大江的话对我们的启示。
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【恪守规则】
中学生要恪守规则，下列是小明同学在我市创建文明城市活动中的几组镜头：
镜头 | 遵守的规则 | 意义 |
| 上学路上，遵守“先上后下”的规定有序乘车 | ① | 有利于维护乘车秩序 |
| 按时到校，主动问候老师，上课认真听讲纪律 | 纪律 | ③ |
| 学习《预防未成年人犯罪法》，不抽烟不喝酒 | ② | ④ |
【案例警示】
9岁的小刘70天将父母的158万元积蓄全部打赏给一名主播。父母知道后，联系平台退款遭拒，便将该直播平台告上法庭要求返还财物。最终，经法院判决，直播平台全额返还158万元。
法律连线 第十九条八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认……——摘自《中华人民共和国民法典》 |
【请你支招】
互联网是一把双刃剑，用得好，它是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽的宝物；用不好，它是潘多拉的魔盒，给人类自己带来无尽的伤害。
(3)青少年要合理使用网络，向阳而生。同为青少年的你，有哪些经验与大家分享。
2023年暑假，长春市某中学组织八年级学生开启了“智慧研学路、精彩每一步”的主题研学之旅。研学路线涵盖吉林省自然博物馆、东北民族民俗博物馆、吉林省禁毒教育基地等场所，此类社会实践活动对未成年人的成长具有不可估量的价值。
(1)在研学所到场所，学生为什么要遵守社会秩序？
(2)请结合划线部分内容回答出培养亲社会行为的意义。
(3)通过研学之旅，个人与社会的关系是怎样的？
两江交汇，英雄之城伫立；街巷纵横，文明蔚然成风。武汉是一座英雄之城，亦是一座文明之城。为了构建和谐的城市环境，共同营造良好的社会风尚，某校八年级（1）班学生组建研究性学习小组，开展以下实践活动，请你参与其中。
【崇礼组】“文明有礼崇德向善”活动
利用一周时间观察、记录、采访本校学生的行为，小组发现：部分学生有顶撞父母、顶撞老师、乱扔垃圾、在公共场所大声喧哗、说脏话等不文明行为。于是崇礼组发出倡议：
| 亲爱的同学们： 文明有礼是我们中华民族的传统美德，是一个人道德素养、交际能力的外在表现。为形成“文明有礼、崇德向善”的良好校风，我们向全校同学发出倡议： ①______ ②______ ③______ XX学校 |
【和谐组】“文明出行和谐共建”活动
活动前，主动与所在社区交警大队联系，争取支持；
活动中，按时到达辖区主要交通路口，协助交警指挥车辆和行人，对违反交通规则的行人进行劝阻；
活动后，整理维护交通秩序中存在的问题和建议，反馈给交警大队。
(2)在全程参与了和谐组的活动后，请谈谈你的收获。从泰国曼谷飞往上海的某航班上。一位大妈因女儿逛街误机。坐在飞机舱门处，不让飞机起飞；在哈尔滨113路公交车上，一位大叔坐过站，中途拍车门要求司机停车未果，竟然上前拔车钥匙，引起乘客恐慌。
结合材料，说说社会规则和自由的关系。
2021年1月6日因违反居家隔离规定外出，大连3人被拘。无独有偶。8月。海南一名男子因利用他人健康码乘船出岛被民警查获。依据《治安管理处罚法》第五十条第一款之规定，港航公安局对李某广处以行政拘留10日的处罚。
网友发声：违反居家隔离规定、隐瞒行程，这类事件频发。规则意识有没有?网友跟帖：规则与自由就像挛生兄弟，如果大家都漠视规则，那真正的自由何在?
(1)结合材料谈谈规则对维护社会秩序的作用。(2)有人说：“规则与自出就像孪生兄弟”,你认同此观点吗?请说明理由。
(3)材料警示我们应怎样遵守和维护社会规则?
【推荐1】材料一 铁路公安局接到列车乘警报告称，一名男子在列车吸烟，引发动车烟雾报警系统报警，请求派出所派员接车处置。民警依照相关规定，对吸烟男子张某处以罚款500元的行政处罚。
材料二 2018年4月国务院令第698号《国务院关于修改和废止部分行政法规的决定》公布。决定对18部行政法规的部分条款予以修改、对5部行政法规予以废止。
材料三 为了维护良好的交通秩序，某市交警在城市主干道路口安装了监控设备用来专拍闯红灯过马路的行人。结果记者采访时发现，在有监控的路口行人都能按照信号灯指示过马路，但是没有安装监控设备的路口“中国式过马路”依然存在。
结合所学知识，回答下列问题:
(1)材料一中张某的行为是什么违法行为？它属于一般违法行为还是严重违法行为？
(2)材料二中我国修改和废止部分行政法规，说明了什么？
(3)请你告诉材料三中的行人怎样才能做到自觉遵守规则？
【推荐2】材料一 孟子说，不以规矩，不能成方圆。在今天的生活中，人们对“规则”有着更为丰富的注解和阐释。
中学生说：“在学校，上课不迟到，遵守课堂纪律，吃饭自觉排队……。可以让我们的校园更和谐。”
爸爸说：“做人做事要抵得住诱惑，守得住底线，有所为有所不为。”
邻居说：“希望邻居们都能够遵守小区的文明公约，让私人物品和噪音留在自己的范围之内。”
文明引导员说：“一米线的间距，不仅靠‘线’的约束，更需要通过自觉遵守来实现。”
(1)社会规则保证了社会秩序的实现。作为中学生，我们应该如何遵守、对待规则，为社会的和谐贡献一份自己的力量。材料二 法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
| 法律规定 | ☆我国民法典规定，拾得遗失物，应当返还权利人。 ☆我国治安管理处罚法规定，对扰乱公共场所秩序的行为应予以处罚。 ☆我国刑法规定，明知他人利用信息网络实施犯罪，为其犯罪提供广告推广、支付结算等帮助，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。 |
| 有关案例 | ①朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还。 ②李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、向场内投掷矿泉水瓶。 ③吴某某等人明知他人利用信息网络实施犯罪，为其犯罪提供支付结算帮助，支付结算金额人民币3亿多元，违法所得人民币195万余元。 |
(2)根据相关法律规定，上述案例中的哪一个行为是犯罪行为？你的判断依据是什么？
