“双减”政策旨在进一步减轻义务教育阶段学生作业和校外培训负担，构建教育良好生态。对此理解正确的是（ ）
| A．“双减”下也需要正确对待学习 | B．“双减”后作业少了，我们可以尽情玩乐 |
| C．“双减”可以让我们更加独立和自由 | D．“双减”可以让学习没有任何压力 |
更新时间：2023-09-14 11:49:16
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【推荐1】比起小学来，中学可以用“三多一少”来概括：课程多，书本多，老师多，老师“盯”得少。“三多”说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了；“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们应该（ ）
①学会自主学习，主动接受新知识②逐步养成提前预习、及时复习的好习惯
③照搬班里优等生的学习方法④向古人学习，苦学、死学
①学会自主学习，主动接受新知识②逐步养成提前预习、及时复习的好习惯
③照搬班里优等生的学习方法④向古人学习，苦学、死学
| A．①②③④ | B．①② | C．①②④ | D．③④ |
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【推荐2】七（3）班同学在学完《学习伴成长》之后，他们有了以下观点，其中错误的是（ ）
①小梅：学习不局限于学校，学习没有终点
②小丽：学习可以获得成长，还可以帮助他人
③小明：学习就是知识的获取
④小志：只要离开学校，我们就不用学习了
①小梅：学习不局限于学校，学习没有终点
②小丽：学习可以获得成长，还可以帮助他人
③小明：学习就是知识的获取
④小志：只要离开学校，我们就不用学习了
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
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