八年级小雨同学利用休息日走进社区参与志愿者服务活动。有的同学笑她浪费时间,更有同学说她会耽误学业。对此,下列说法正确的是( )
①小雨是多管闲事,社区问题应该是居委会的责任
②小雨的行为可取,因为社会的发展离不开个人的努力
③小雨应该高效利用时间,专心学习
④小雨的行为是积极关注社会,融入社会的亲社会行为
①小雨是多管闲事,社区问题应该是居委会的责任
②小雨的行为可取,因为社会的发展离不开个人的努力
③小雨应该高效利用时间,专心学习
④小雨的行为是积极关注社会,融入社会的亲社会行为
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
更新时间:2023-10-11 09:01:07
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【推荐1】“敬礼娃娃”郎铮15年前被救出时还是个孩童,如今已是被北京大学录取的准大学生。他参与青少年网络文明公约宣传活动、梦想捍卫国家利益、用成绩回报社会等一系列行为,正是我们倡导的亲社会行为!从向解放军敬礼,到向祖国敬礼,再到填报志愿、回馈社会……他说:“感恩,是我们所有遭受地震灾难的人,学到的最重要的两个字。”眼下,他正在让“感恩”二字形象起来:“无论走进哪所大学、去往哪座城市,都会努力学习,成为一个对国家、对社会有用的人,去回馈曾感受到的每份善意”。完成下面小题。
1.下列不属于亲社会行为的是( )A.谦让别人 | B.关心社会 | C.帮助他人 | D.随地吐痰 |
①在人际交往和社会实践中养成②主动了解社会,关注社会发展变化
③要遵守社会规则和习俗④国事天下事与个人无关
A.①②④ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②③ |
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【推荐2】芒市德昂族小姑娘李月空,用稚嫩的肩膀,为山乡扛起了一份责任。她乐于助人,主动帮助困难的同学,向乡亲们宣传疫情防控知识,配合驻村工作队向乡亲们宣讲脱贫攻坚、乡村振兴政策,被评为“新时代好少年”。她的事迹启示我们( )
A.坚持集体主义,放弃个人利益 | B.参加社会实践,收获个人名利 |
C.培养亲社会行为,勇担社会责任 | D.消耗全部精力,投入公益活动 |
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【推荐1】习近平等为受表彰的全国抗击新冠肺炎疫情先进个人、先进集体代表,全国优秀共产党员、全国先进基层党组织代表颁奖。八年级(2)班同学观看颁奖典礼后,纷纷表示向先进、向模范看齐,争做新时代新青年。由此可见( )
①我们对社会生活的感受越丰富,认识就越深刻
②我们每个人都是社会中的一员,是社会的“结点”
③我们要关心国家发展,或为之自豪,或为之分忧
④青少年要主动认识社会,积极融入社会
①我们对社会生活的感受越丰富,认识就越深刻
②我们每个人都是社会中的一员,是社会的“结点”
③我们要关心国家发展,或为之自豪,或为之分忧
④青少年要主动认识社会,积极融入社会
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
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名校
【推荐2】对下列行为评价正确的有( )
序号 | 行为 | 评价 |
① | 小芳经常参加学校、社区组织的义卖活动。她说,参加义卖活动,既帮助了他人,也锻炼了自己。 | 这是一种亲社会行为,既能关爱他人,也能促进自我发展。 |
② | 林华作为班级宣传委员,出板报,写宣传稿,占用了大量的休息时间。他说,这是一份宝贵的人生体验。 | 责任与角色同在,承担责任有付出也会有回报。 |
③ | 汪明总是把垃圾分类后放入垃圾桶,提醒家人在小区内开车要低速行驶。 | 要积极改进规则,使之更加符合社会发展要求。 |
④ | 同学观看戏曲表演时非常安静,演出结束时向表演者鼓掌致意。 | 做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。 |
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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【推荐1】劳动体验和研学旅行使我们走出校园、走出课堂、走向社会,到社会的大课堂去见识世面、施展才华、增长才干、磨炼意志。通过参与这些活动( )
①我们对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻
②我们会更关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧
③我们学习成绩一定会越来越优秀
④我们会更加关注社区治理,并献计献策
①我们对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻
②我们会更关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧
③我们学习成绩一定会越来越优秀
④我们会更加关注社区治理,并献计献策
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
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【推荐2】《广州市初中学生综合素质评价指标体系》中有关于“社会实践”的评价内容,主要考察学生在社会生活的体验探究和调查研究等方面的表现。下列有助于锻炼这一能力的活动是( )
①积极参与垃圾分类宣传活动 ②报名博物馆的义务讲解员
③参加校外各学科培训班补习 ④到劳动基地进行果树种植
①积极参与垃圾分类宣传活动 ②报名博物馆的义务讲解员
③参加校外各学科培训班补习 ④到劳动基地进行果树种植
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
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