“在深深的矿井里面挖呀挖呀挖，挖多多的煤炭，点亮千万家……”
“在荒芜的大山里面挖呀挖呀挖，挖通了致富路，方便千万家……”
“在月球的表面挖呀挖呀挖，表取和钻取一步都不落，1731克的月壤带回了家……”
各行各业的“挖呀挖呀挖”版本，告诉我们（ ）
| A．我国有各种取之不尽的资源 |
| B．交通是制约共同富裕的决定性因素 |
| C．要做好自己的职业生涯规划 |
| D．各种职业的劳动者都为国家作贡献 |
更新时间：2023-10-20 21:08:05
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【知识点】 劳动的作用及尊重劳动者解读
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【推荐1】《义务教育劳动课程标准》颁布以来，很多学校陆续开设煮饭炖汤、耕田施肥、修理家电、种菜养禽等多门劳动教育课程，丰富了学生的校园生活。开设劳动课程意在（ ）
①丰富课程体系，提升育人质量②增强生活能力，养成劳动观念
③培育劳动精神，涵养劳动品格④尊重劳动创造，培养大国工匠
①丰富课程体系，提升育人质量②增强生活能力，养成劳动观念
③培育劳动精神，涵养劳动品格④尊重劳动创造，培养大国工匠
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
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【推荐2】为落实“双减”政策，促进学生德智体美劳全面发展，某中学在新学期决定开展系列教育活动。某班根据劳动教育的要求向学生征集任务清单：
请你在下列学生推荐的任务清单中再为班级选择一项合适的任务（ ）
| ☆学习厨艺，双休日为父母做一餐饭 ☆家务劳动，帮助家长打扫家庭卫生…… |
| A．组织考试，练考提升学生的学习成绩 | B．栽培植物，到学农基地体验蔬菜种植 |
| C．外出打工，在实践中创收来提升能力 | D．上网冲浪，游戏世界中实现脑力价值 |
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【推荐3】下表是某中学准备下学期推出的校本课程。对这几门课程开设的意义，下列表述你认为合理的是（ ）
①开展科学探究，培养创新意识 ②开展读书活动，培养阅读习惯
③参与劳动锻炼，培养自立能力 ④体验实践乐趣，培养兴趣爱好
| 课程名称 | 课程内容 |
| 数字编程 | 利用电脑编程语言编写简单程序，开发简单的应用软件 |
| 生物园地 | 开辟生物园地种植果蔬，探究科学种植方法 |
| 厨艺课堂 | 学习各种烹饪技术，尝试制作中国南北风味菜肴 |
| 气象观察 | 观察气象变化，分析成因，形成研究报告 |
③参与劳动锻炼，培养自立能力 ④体验实践乐趣，培养兴趣爱好
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
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