材料一：节假日小明跟随爸爸去拜访亲友，有的叫叔叔、有的叫伯伯、有的叫爷爷、有的叫舅舅，小明都糊涂了。小明的爸爸告诉小明，在社会中，我们会与很多人产生各种各样的联系，每个人都生活在社会关系的网络中。

材料二：如下图漫画：

材料三：2020年10月17日，新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》明确禁止网络欺凌，任何组织或者个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形式，对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为。

人就是一切社会关系的总和，每个生活在现实社会中的人，无时无刻不在运用着关系管理。社会关系是指人们在生产和共同生活过程中形成的人与人之间的关系。

【参与社会生活】

2023年5月26日，“全国青少年模拟政协提案征集活动”启动会暨现场推进会在杭州召，开。杭州市学军中学的6位学生通过场景演绎的形式阐述了模拟政协提案《关于进一步优化外卖员社会关爱问题的建议》为了完成这份提案，他们用了26天时间对外卖小哥群体进行调查，收集了1257份线上有效问卷和315份线下数据，并向有关政府部门咨询。

【践行社会道德】

道德与法治课老师结合学生的校园生活，创设探究情境，提出学习任务，组织开展探究式学习。

【增强法律意识】

以下是中学生小海的成长变化轨迹。

学生们走进敬老院，给老人表演节目，陪老人唠家常，帮老人打扫卫生…为老人送去快乐和温暖。

学生们辅助当地博物馆工作人员开展各项工作，包括展览策划、秩序维护等。

材料一   直播“带货”——、在广西柳州市融水苗族自治县安陲乡江门村，黄金百香果、椴木香菇、林下竹荪等特色农产品喜获丰收，该村利用网络开展“家乡的味道“我们农户最怕辛苦种的农产品卖不出去，没想到通过直播销售的方式，大家试种的百香果、香菇、竹荪全部被抢购光。”

材料二   直播“带祸”——某地法院对被告人郭某销售有毒有害的假冒伪劣商品一案，进行了公开审理。公诉机关指控，被告人郭某明知销售的减肥类食品中添加了一种有毒、有害的非食品原料，但仍通过网络直播带货的方式大肆销售，甚至诱导未成年人购买，从中牟取暴利。

【推荐3】材料一：2019年4月11日到4月13日，由中国电子商会微商专委会主办的“全球创业者大会暨第四届世界微商大会”在浙江义乌如期召开，旨在为优秀的微商企业、企业家、营销者与创业者赋能，帮助他们完成社交零售的最后一公里突围。本届大会通过内部邀约嘉宾，以“赋能创新创业”作为主题，围绕“微商的国家战略与企业创新创业”进行内容输出，真正打造了一次以核心价值内容为导向的世界微商交流大会。

材料二：中小学生的上网行为更是社会关注的焦点。有调查显示，六成以上中小学生，假期生活的一半时间是在家中度过。他们看短视频、刷微博、玩手游，将大量时间用在了电脑互联网和手机网络上。有家长发帖诉苦：“现在回家，孩子都用微信和我讲话了”还有家长反映孩子做网络兼职被骗过数千元。2019年5月,江西某学生家长李某报案称：其女在网上下载了一款“乐购尚品”APP购物软件购买商品，共被骗走人民币6余万元。

【推荐1】随着社会信息化持续推进，社会生活空间极大延展，社会生活内容更加丰富，社会交往形式更加多样，这为我们的发展提供了更多的可能，也对我们的成长提出了更高的要求。

材料一   2022年多校组织开展“保护环境、爱护家园”志愿服务活动，组织中小学生触入社会生活，到社区开展保护环境宣传、环境卫生清扫等志愿服务活动。通过开展此项社会实践活动，不仅可以提高学生的奉献意识和文明素养，更能够弘扬人与社会和谐相处的文明新风。

材料二   近日，一款号称“通关率不到0.01%”的堆叠式消除游戏“羊了个羊”火遍全网。“羊了个羊”的本质就是用“消消乐”的简单揉作，换取通过率，实现心理需求的“以小博大”，随着挑战次数的积累，越重复越让人“念念不忘”，以至于“才下手头，又上心头”，甚至有不法分子利用“羊了个羊”游戏设计诈骗。警方发布紧急提醒：在游戏过程中要提高安全防范意识，别被一时激动冲昏头脑，一旦发现被骗要及时保存聊天记录、诈骗信息的网页等证据，并立即向警方报索。

【推荐2】当我们享用互联网提供便利的同时，网络谣言、网络诈骗、网络暴力、深度伪造、操纵账号等行为也日益污染着网络生态。

2019年12月20日，国家互联网信息办公室发布了《网络信息内容生态治理规定》，《规定》明确了正能量信息、违法信息和不良信息的具体范围，明确了网络信息内容生产者、网络信息内容服务平台、网络信息内容服务使用者的法律责任，同时完善了民事、行政和刑事法律责任相衔接的体系化规定。

材料一：下表是未成年人互联网使用情况调查数据图表

材料二：为深入贯彻落实习近平总书记关于“培育中国好网民”的重要指示精神，2019年6月12日，“网聚大连正能量，争做中国好网民”工程正式启动。该工程将聚焦庆祝中华人民共和国成立70周年这一主线，陆续在全市开展一批好网民正能量宣传活动，推出一批中国好网民特色品牌，打造一批高效联动的互动传播平台，建设一批网络素养教育基地，选择一批中国好网民榜样典型。