【推荐1】为了解法律的诞生过程，小江在网络上搜集到了《爱国主义教育法》制定过程的三则新闻：

新闻一：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视爱国主义教育。为贯彻落实党中央决策部署，2022年7月，中央宣传部和全国人大常委会法工委共同牵头启动爱国主义教育法起草工作。

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新闻二：全国人大常委会采取各种形式问计于民、问需于民，来自一线的群众智慧、基层办法如源头活水般喷薄而出，源源不断汇聚至国家立法机关，为爱国主义教育法草案的制定和修改完善提供了重要参考。

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新闻三：2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议审议通过了《爱国主义教育法》，该法将于2024年1月1日生效实施。

上述三则新闻分别体现了道德与法治课的哪些观点?

【推荐2】材料一   见图

   

材料二   两会前夕，一些网站推出“我想总理说句话”，“我给两会捎句话”、“西会直通车”等活动。很多网友从“围观”到“参与”。

(1)上述图片说明我国社会主义民主有哪两种重要形式？
(2)社会主义民主政治的本质特征是什么？请列举两个与之相关的制度保障。
(3)材料二说明了我国网民的什么意识在逐渐增强？我们又该如何增强这方面的意识呢？

【推荐3】爱国主义教育法的颁布实施，标志爱国主义教育全面纳入法治化轨道。

材料一   如何把爱国主义教育更加科学合理、规范有效地融入到法律制度中，人民群众无疑最有发言权。在立法过程中，全国人大常委会法工委通过召开座谈会、调研、公开征求意见等多种方式，广泛听取中央有关部门、群团组织、省（区、市）人大、基层立法联系点、全国人大代表、专家学者和群众的意见建议，并且在充分吸纳社会各界意见后，完善爱国主义教育法草案。2023年10月24日，爱国主义教育法获表决通过。

(1)材料一中，全国人大常委会采取各种形式问计于民、问需于民，充分吸纳社会各界意见，完善爱国主义教育法草案，充分彰显____是最广泛、最真实、最管用的民主。

材料二   制定爱国主义教育法是落实宪法关于开展爱国主义教育、维护国家统一和民族团结等规定的重要举措。

第十四条国家采取多种形式开展法治宣传教育、国家安全和国防教育，增强公民的法治意识、国家安全和国防观念，引导公民自觉履行维护国家统一和民族团结，维护国家安全、荣誉和利益的义务。

第十七条未成年人的父母或者其他监护人应当把热爱祖国融入家庭教育，支持、配合学校开展爱国主义教育教学活动，引导、鼓励未成年人参加爱国主义教育社会活动。

第三十七条任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神，自觉维护国家安全、荣誉和利益，不得有下列行为：（一）侮辱国旗、国歌、国徽或者其他有损国旗、国歌、国徽尊严的行为……

———《中华人民共和国爱国主义教育法》

第五十四条中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。

——《中华人民共和国宪法》

(2)结合材料二的内容，从法律效力的角度，陈述我国宪法与爱国主义教育法的关系。

材料三   2024年，是中华人民共和国成立75周年。某社区居委会向当地居民派发庆祝活动的宣传单。初中生小林的妈妈收到宣传单后，积极动员小林一起参加庆祝活动。活动结束后，他们发现地上散落着两面手持小国旗。这两面小国旗已被踩得有点脏了。

于是，小林把国旗捡起来擦拭干净，并把国旗送回社区居委会妥善保管。

(3)请结合材料二中爱国主义教育法的相关条文，运用“依法履行义务”有关知识，分别对妈妈和小林的行为进行分析。

【推荐1】 运用所学知识回答问题

仔细阅读下面的漫画《幸福说事会》

   
请你结合漫画，从“民主”的角度，解锁幸福社区幸福的密码。

【推荐2】材料一   2023年3月以来，某市人大常委会对全市604个人大代表联络站编号赋码，赋予每个代表联络站一个编号、一个二维码。群众扫一扫代表联络站的二维码，确保群众反映的问题事事有着落、件件有回音。通过编号赋码，人大代表联络站也犹如装上了“千里眼”“顺风耳”。

材料二   习近平2022年2月25日在十九届中央政治局第三十七次集体学习时的讲话：我们不断发展全过程人民民主，推进人权法治保障，坚决维护社会公平正义，人民享有更加广泛、更加充分、更加全面的民主权利。在我国，人民当家作主从来就不是一句口号、一句空话，而是落实在国家政治生活和社会生活中的。

材料三 国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。二十大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视法治中国建设，坚定不移地贯彻落实依法治国方略。2023年3月22日，央视微视频工作室推出动画视频《全面依法治国新“十六字”方针》，被称为“史上最接地气”的普法教育。

(1)根据材料一，谈谈你对全过程人民民主的认识。
(2)结合材料二及所学知识，简要回答我国保障人民民主的政治制度有哪些？
(3)“法安天下，德润人心。”法律和道德是治国理政的两大法宝。请结合所学知识谈谈怎样发挥法治和德治的作用？

【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料一   “期盼有更好的教育.更稳定的工作.更满意的收入.更可靠的社会保障.更高水平的医疗卫生服务.更舒适的居住条件.更优美的环境.更丰富的精神文化生活。”中共中央总书记习近平用朴实的语言道出了人民心中的梦想，“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”

材料二   2020年5月22日，李克强总理在十三届全国人大三次会议的《政府工作报告》中明确指出，2020年新冠肺炎疫情和严峻的国际形势给国家发展带来诸多困难和挑战，但切实保障和改善民生，群众关切的事情我们一定要努力办好。

材料三   在庆祝人民政协成立65周年纪念大会上，国家主席习近平这样描绘中国特色社会主义民主的图景：“人民通过选举.投票行使权利和人民内部各方面在重大决策之前进行充分协商，尽可能就共同性问题取得一致意见，是中国社会主义民主的两种重要形式。在中国，这两种民主形式不是相互替代.相互否定的，而是相互补充.相得益彰的，共同构成了中国社会主义民主政治的制度特点和优势。”

(1)材料一和材料二共同说明了党和政府坚持______________的发展思想。
(2)材料三提到的民主形式有哪些？发展社会主义民主有何意义？

【推荐1】材料一：2017年12月20日起，中国政府网联合人民网、新华网、央视网、中国日报网、光明网、腾讯网、网易网、搜狐网、凤凰网、今日头条、一点资讯、新浪微博、微信等22家网络媒体，以及部分部委和地方政府中英文网站，启动“我向总理说句话”建言征集活动，听取网民对2018年政府工作的意见建议。活动将持续到2018年全国两会结束。

材料二：2018年2月7日，解放军报《让群众监督在全面从严治党中发挥更大作用》提到，要完善信访举报制度。一方面巩固传统“阵地”，设立信访举报信箱、党风政风监督热线、群众来访接待室等；另一方面，大胆创新方法途径，利用互联网技术和信息化手段，建设更加便捷、高效的网络举报平台，方便广大群众监督。结合材料请回答下列问题：

（1）材料一说明了什么？
（2）结合材料一和材料二，谈谈上述做法有何重要意义。
（3）请列举几种公民参与监督的有效方式。

【推荐2】某校九年级学生开展“学习全过程人民民主”系列活动.

【主题演讲见证民主】以下是同学们准备的演讲稿。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的主题是“我眼中的全过程人民民主”。 我关注到，2021年至2022年，在县乡两级人大换届选举中，全国10亿多选民一人一票直接选举产生200多万名县乡两级人大代表，组成地方国家权力机关，代表人民行使国家权力；在选区划分、选民登记等各选举环节，广泛动员人民群众参加。 基层立法联系点，是全过程人民民主的生动实践，它有效地推动了精细立法、科学立法。2015年以来，在全国人大常委会法工委和有关方面共同努力下，基层立法联系点先后就159件次法律草案、全国人大常委会立法规划稿征求群众“原汁原味”的意见建议21300多条，其中有3000多条被研究吸纳。 12345政务服务使民热线，提供“7×24小时”全天候人工服务，通过人人起来负责、共同监督的方式，提高了政府为民服务水平，维护了人民的合法权益。人民网“领导留言板”，自2006年设立以来，共促成近280万项民情民意得到各地各部门回应和落实。“民主”与“民心”相通，中国的全过程人民民主…

(1)运用所学，围绕主题对演讲稿内容进行简要续写。（三个角度）

【模拟政协体验民主】

同学们通过调查采访、实地考察等方式合作完成了《关于推进急救课程纳入中小学必修课程体系的提案》，并提交给相关部门。活动后，同学们纷纷发表看法。

(2)结合材料，谈谈公民如何更好地参与民主生活?

【建言献策亲历民主】走好网上群众路线，汲取各方智慧，辅助政府科学决策。为更好地问计于群众、问计于实践，山东省人民政府网发起“我向2024年山东省政府工作建言献策”征集活动，

公开征集社会各界对2024年山东省政府工作的意见建议。本次活动设有以下17类建言领域。

□推动绿色低碳高质量发展先行区建设□落实黄河重大国家战略□推进新型工业化

□培育壮大民营经济□建设高水平创新型省份□青年就业创业□交通强省建设

□推动乡村振兴齐鲁样板提档升级□发展海洋经济□美丽山东建设

□数字山东、数字政府□打造对外开放新高地□打造文化“两创”新标杆

□提升“好客山东好品山东”品牌□养老托幼服务□共同富裕□其他

(3)请选择其中一个领域提出70字以内的建言内容。
（格式样例：“美丽山东建设”的建言内容为……）

【推荐3】民意生机盎然、民主葳蕤勃发。“领导留言板”是人民网开设的一个网上群众工作平台，各地人民群众可以通过“领导留言板”反映身边的急难愁盼问题。请阅读“民声民语”，并运用民主相关知识回答下列问题。

民声民语

请运用民主相关知识，针对众说纷纭的“民声民语”，谈谈你的看法。