为营造文明健康、积极向上的网络文化氛围，某校八年级（3）班开展“健康上网，绿色网络”主题活动，请你参与其中。
【我调查】
为了解同学们使用网络的情况，同学们开展了一次调查活动，请你参与本次活动的策划和组织过程。
(1)请预设两个调查问题。（提示：可围绕网龄、使用网络的目的和内容、每周使用网络时长等进行）
(2)请你根据拟定的调查问题设计两个调查方式?
【我感悟】
同学们收集到以下一些信息：小明期末考试成绩优秀，妈妈给他配了一部智能手机。小明发现利用手机不仅可以查阅资料，学习新知，广交朋友，还可以聊微信，刷抖音，玩游戏。小明感叹一机在手，天下我有!
(3)结合教材，请你分析青少年上网的好处有哪些?
【我行动】
构建清朗网络空间对青少年的健康成长至关重要，青少年应主动扛起净化网络空间的大旗，合理利用网络。同学们准备向全校同学发出“健康上网，绿色网络”的倡议行动。
(4)请你列出倡议行动的内容要点。
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资料一 作为数字经济的重要引擎，互联网促进数字产业化和产业数字化稳步发展；作为数字社会的互动平台，互联网充分发挥媒介属性，支撑不同年龄、不同职业、不同群体之间的大交互；作为在线政务、共享出行、移动支付等众多新发明和新服务的源泉，基于互联网的大数据成为改善民生、增进社会福祉的强力助推器。
资料二 青少年沉迷网络游戏问题一直受到社会广泛关注。在国家相关部门的推动下，各网络平台推行网络游戏防沉迷系统，并以人脸识别等新型防伪技术来杜绝未成年人逃避监管。有专家指出，“防沉迷”仅靠网络技术是不够的，更需要青少年的理性参与。
资料三 当下，网络空间成为国家继陆、海、空、天之后的第五疆域，保障网络空间安全就是保障国家主权。没有网络安全就没有国家安全。网络安全为人民，网络安全靠人民。只有让网络安全理念深入人心，让全民参与网络安全的防护，才能真正维护国家安全。
(1)从资料一中你读到了哪些信息？
(2)依据资料二，结合所学知识，给中学生“理性参与”网络生活提出合理化建议。
(3)运用维护国家安全的相关知识，完善下面发言提纲。
★列举网络安全存在的隐患：钓鱼网站；恶意二维码；虚假免费Wi-Fi等。
★说明维护网络安全的重要性：
★指出中学生维护网络安全的正确做法：
| 知识区互联网法律法规 2023年10月24日国务院总理李强日前签署国务院令，公布《未成年人网络保护条例》，自2024年1月1日起施行。该法是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，为未成年人网络保护提供有力的法治保障。 |
| 案例区非法泄露信息需担责 某置业公司未履行网络安全保护义务、个人信息保护义务、数据安全保护义务，向他人泄露收集到的小区业主信息。当地公安局根据《网络安全法》、《行政处罚法》、《数据安全法》对该公司予以警告处罚，并处罚款，责令改正。 |
| 评论区合理利用网络从我做起 甲同学：今年的国家网络宣传周让我学到了好多新知识，我要将这些内容转发给更多人学习!. 乙同学：我们既是网络的使用者、学习者，也是网络安全的守护者。 丙同学：使用网络时，我们不仅自己要警惕违法犯罪行为，还要注意维护自己的合法权益。 |
(1)根据所学知识，说说案例区的公司构成哪一类违法行为?判断依据是什么?
(2)结合案例区和评论区的内容，对网络的作用进行分析。
(3)试从“合理利用网络”和“远离违法犯罪”两个角度谈谈上述内容给你带来的启示。
【推荐3】第一小组围绕“共谋幸福生活”开展了以下分享活动。
活动一 小秦分享了自己所整理的近年来我国社保事业发展的相关成就：
近年来，我国社会保障制度改革持续深化。其中，2021年电子社保卡领用人数已达5亿，电子社保卡全年累计提供线上服务112.51亿人次；2022年电子社保卡领用人数已达7.15亿，全年累计提供线上服务112.85亿人次；2023年电子社保卡领用人数已达9.62亿人，全年提供服务151亿人次。
(1)为了便于研究，请你用表格的形式归纳整理上述资料。（温馨提示：请别忘记表格的标题）(2)从上面的数据中，你得出了什么结论?
活动二 小童分享了春节随家人走亲访友时了解到的相关信息：
信息一 以前人们最常吃土豆、大白菜、萝卜“老三样”，瓜果梨桃都是稀罕物，现在餐桌上，智利车厘子、泰国榴莲、越南火龙果、墨西哥牛油果等进口水果屡见不鲜。
信息二 以前，青年穿着式样单一、颜色单调的服装，“远看一大堆，近看蓝绿灰”，如今的青年穿着个性时尚、丰富多彩的服饰。
(3)结合以上信息及所学知识，分析出现小童所描述场景的原因。活动三 小张分享了他们一家的家庭收入情况：
家庭收入汇总 | |
| 妈妈： 国企上班，工资8000元。 | 爸爸： 私企技术骨干，工资15000，还有技术入股分红1万元。 |
| 爷爷： 村办企业上班，工资4000元。 | 舅舅： 重度残疾，享受最低生活保障金700元。 |
活动四 小何分享了随家人挑选年夜饭就餐地点时看到的场景：
餐饮品牌联名动漫、热播影视剧抱团发展，“餐饮+直播”“餐饮+亲子”“餐饮+农业观光”等创新形式不断涌现。
(5)小组长倡议小组成员为自己家乡餐饮业创新发展出谋划策。为此，请分享你的“金点子”。（温馨提示：记得要把所出主意的思路阐述清晰）【推荐1】“直播带货”入选《咬文爵字》2020年十大流行语。
材料一 2020年7月22日，央视新闻联合国美零售启动“买遍中国·助力美好生活”全国巡回带货直播。全国31个省区市各举办一场带货直播，让消费者足不出户云游祖国大好河山，体验当地特色美食、好货好物，感受独特的文化魅力。
材料二 直播带货狂热的背后，三个已经被揭露出的行业黑幕：①数据造假，虚拟数据，蒙蔽普通的消费者；②交易骗局，在骗取到一定的销售量之后，再取消订单或者退货；③商家赔本赚吆喝。
材料三 从花光自己的压岁钱，到转走父母银行卡内的积蓄，再到偷盗或抢劫他人财物……近年来一些未成年人因游戏充值和为主播打赏花费家长“巨款”，走上违法犯罪道路的新闻屡见不鲜。
（1）三则材料共同说明了什么道理？
（2）结合材料一和《网络改变世界》的相关知识，谈谈你对现代生活中不可或缺的网络有何认识。
（3）结合《合理利用网络》相关知识，为应对材料中“互联网发展中存在的问题”提几条建议。
（4）“数据造假，交易骗局”的做法违背了哪一项道德准则，说说它的重要性。
（5）结合所学知识，说说未成年人应如何加强自我防范，远离违法犯罪？
【数字互联网】
资料1：近年来，我国互联网蓬勃发展，云计算、大数据等新技术与各行各业融合发展。据统计，2022年我国数字经济规模首次突破50万亿元大关，数字经济占国内生产总值比重达到41.5%，同比增长10.3%，已连续11年显著高于同期GDP名义增速。 | 资料2：“领导留言板”是人民日报专门为中央部委和地方各级党委政府主要负责同志搭建的网上群众工作平台。2023年上半年，人民网“领导留言板”共收到32.2万件群众有效留言，27.4万件得到各级领导干部回应和解决。 |
(1)结合上述两则资料分析互联网的作用。
【喜忧互联网】
(2)结合所学知识，谈谈漫画《网不离手》给你哪些启示。
【社交互联网】
在信息技术日益发展的今天，一些青少年呈现现实“社恐”、网络“社牛”的双面状态。他们线下社交意愿弱，面对现实社会交往明显焦虑、缺乏自信，不愿融入线下社交活动；而在网络社交中，他们则复现欲望强烈、活跃度高，能快速和陌生人打成一片，网络虚拟社交带来的新鲜感让部分青少年沉溺于其中、难以自扰。
(3)要避免成为社交双面人，青少年该如何做呢？请你写出两点建议。
透过杭州亚运会这一窗口，人们看到了亚运和人文双向奔赴、体育与文明交相辉映。某班以“杭州亚运会，见证爱与梦”为主题进行项目式学习，请你参与其中并完成相关学习任务。
【数字亚运，智能亚运】
“智能亚运”成为杭州亚运会一大亮点。
★开幕式现场的几万人可以通过手机AR互动，召唤亚运吉祥物跳入大莲花体育场；数字点火仪式，共有1亿多数字火炬手参与火炬接力，现实的人和数字的“人”一起点燃主火炬；使用手机上的“云上亚运村”，一站式解决工作和生活需求……
★开幕式通过光影舞台等高科技手段，让中国悠久的历史灿烂的文化展现在世界观众面前，赋予开幕式现代感，展现中国的风采。
(1)智能亚运体现了我们所学的哪些知识？【不同身份，相同心愿】
中国体育代表团有36名奥运冠军，他们与队友一起在赛场上拼搏奋斗。还有一些已经退役的奥运冠军，以不同身份参与亚运会，在亚运赛场书写着自己的故事。
(2)结合上述材料谈谈你的感悟？【肩负使命，奋斗不息】
广大体育健儿牢记嘱托，激荡起“使命在肩、奋斗有我”的豪情：赛艇运动员邹佳琪和邱秀萍摘得本届亚运会首金，她们布满老茧的手掌刻录着艰辛付出；第四次征战亚运会的铅球运动员巩立姣实现三连冠，仍梦想“继续冲击21米大关”。
(3)体育健儿的精神深深的感染着我们，向他们学习，我们应如何让青春绽放绚丽之花？【培养理性精神】明代学者顾宪成曾写过一副著名的对联：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”小铭却认为：中学生的主要任务就是学习，没有必要浪费时间关注家事国事天下事。
(1)请你结合所学知识，批驳小铭的错误观点。
【享受网络空间】2022年6月，我国网民规模已达10．51亿，互联网普及率达74．4%，网络推动了中国社会的快速发展进步。
(2)图一和图二分别体现了网络怎样推动中国社会发展进步？
2022年7月，国家广播电视总局、文化和旅游部联合印发《网络主播行为规范》，针对网络主播从业行为中存在的突出问题，规定了网络主播在提供网络表演和网络视听节目服务的过程中应该遵守的行为准则和规范要求，为网络主播从业行为划定了红线和底线。
(3)为网络主播从业行为划定红线和底线体现了哪些教材观点。
当今世界，日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革，而且创造了人类生活新空间。小李所在的学习小组以“文明上网，净化网络环境”为主题开展研究性学习，请你完成以下任务。
在查阅资料的过程中，学习小组搜集到的相关数据，部分内容如下：
近年来，未成年人对网络的使用乱象频发，对未成年人造成诸多不良影响，这一问题引发社会高度关注。
问题一 部分运营商意识缺失，虽然上线了防沉迷系统“青少年模式”，但大多形同虚设；有的为了牟利，甚至向未成年人提供含有暴力、色情、低俗内容的各类产品。
问题二 父母或其他监护人监管缺位，多因忙于生计，疏于对未成年人使用网络行为的引导和监督；学校未对学生开展净化网络环境、文明上网为主题的教育活动。
问题三 未成年人心智尚未健全，辨别是非能力和自控能力较弱，容易受到不良信息的侵害。
请你为保障网络安全，净化青少年健康成长的网络环境献计献策。（从国家、学校、家庭、个人中任选三个角度作答）
材料一 随着网络的迅猛发展，未成年人参与网络直播平台打赏的情形越来越普遍，出现很多未成年人盗刷父母银行卡，大额打赏主播事件。部分网络直播平台防沉迷系统“青少年模式”形同虚设，为了牟利，甚至向未成年人提供含有暴力、低俗内容的产品，引诱其打赏。部分家长对孩子关爱不够，教育不到位，孩子在家庭中难以感受到温暖，情绪情感难以得到满足，这些都是致使孩子沉迷直播打赏的原因。除此之外，有些孩子自控能力差、认知能力弱，容易被诱骗从而进行非理性的打赏。
(1)请你结合上述材料，按照发现问题——分析问题——解决问题的思路，完成以下探究活动。
①我发现的问题（用一句话概括）：
②我对该问题的分析：
③我的解决方案：
材料二 初中生小强脾气暴躁，经常因打骂欺负同学而受到学校纪律处分。但他没有接受教训，反而愈演愈烈，多次强行索要同学财物。初中毕业后进入社会，终因持刀抢劫被判刑入狱。
(2)请运用所学知识，谈谈该案例对我们的警示。（答出两点）
(3)道德与法治课上，老师创设探究情境，提出学习任务。请你参与并完成探究任务。
| 情境一 周末，小秦正要午睡，楼上响起了电钻声，他敲开邻居家的门想与其协商，邻居瞥了他一眼就关上了门，电钻声又响了。 | 任务一 协商无果的情况下，小秦可以： |
| 情境二 放学路上，八年级的小丽和朋友发现一名男子鬼鬼祟祟地将手伸进一位老奶奶的提包中，小丽准备大声喊叫的时候朋友制止。 | 任务二 朋友制止了小丽，并建议她应该： |
晓贺：“通过实地走访当地居民，问卷调查等形式，我了解了当地垃圾分类的实施情况，撰写了《垃圾分类实施情况的调查报告》。针对调查反映出的问题，我还在当地政府网站有关栏目上提出建议并留言。”
思琪：“我想挑战个高难度的，参加了微视频大赛。但是微视频制作难度太大，幸好现在网络上有很多教程，帮了我不少忙！”
(1)晓贺和思琪的体会分别让我们了解到网络具有怎样的积极作用？
(2)以上两位同学的经历，对我们合理利用网络有何启发？
小华展示了自己看到的一则网络新闻：自4月15日起，人民日报人民网“领导留言板”受权开设“我为党的二十大建言献策”专栏，就党的二十大相关工作征求意见。活动推出后，各地网友踊跃参与，上线12小时收到有效留言近万件。
(1)请你简要说说，人民网开设“我为党的二十大建言献策”专栏有何作用？小刚出示了自己朋友使用网络时的搜索记录：
【学校调查】班里的兴趣小组开展了青少年上网情况的调查，得到如下数据。
| 每周上网时间 | 上网目的 | 浏览过不健康网站 | 进入过营业性网吧 | |||
| 15小时以上 | 10～15小时 | 学习 | 聊天 | 玩游戏 | 20% | 37% |
| 85% | 15% | 低于5% | 18% | 77% | ||
【话题讨论】围绕沉迷网络这一话题，同学们展开了讨论。
小道：沉迷网络会影响我们的学习。
小法：沉迷网络会影响我们的工作和生活。
(2)两位同学的观点获得了大家的赞同。请运用所学知识说说理由。
【学会思考】党的二十大在北京召开，相关部门进行了党的二十大相关工作网络征求意见。广大人民群众踊跃参与，通过人民日报社、新华社、中央广播电视总台所属官网等提出自己的意见、建议。
(3)从传播网络正能量的角度，谈谈网民的举动带给我们的思考。
