期中考试前,我们学习了网络生活新空间,了解了网络生活给我们的生活和学习带来的各方面影响,我们应该学会做网络的主人,让网络空间更好地服务于我们的生活、学习和成长。同学们,你是这样做的吗?让我们通过阅读下面的材料,完成相应的题目,给予适度的解答:
材料一 双击鼠标启窗口,信息海洋好神奇。查资料,联友谊,赏音乐,通信息。一叶轻舟万山过,网络魅力谁能敌。
材料二 有激流,有险滩,暗礁陷阱起波澜。不良信息散迷雾,低俗之风讨人嫌。偌大一张互联网,让我欢喜让我烦。
(1)请运用所学知识,分析材料一中体现了哪些“网络的魅力”?
(2)我们怎样应对材料二中的“激流、险滩、陷阱”?
(3)综合以上内容,概括你如何理解“偌大一张互联网,让我欢喜让我烦"?
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【推荐1】2022年11月,我县某中学八年级(1)班的学生就本校学生上网对纪律,学习、身体的影响开展了一次调查活动。在调查中,他们得到以下材料:每周上网3小时左右的学生,迟到占20%,体质较差占15%,学业较差占17.2%:每周上网5小时左右的学生,迟到占30%,体质较差占40%,学业较差占45%;每周上网8小时左右的学生,迟到占52%,体质较差占49.1%,学业较差占70.2%。
(一)请你帮助他们完成调查报告的下列内容:
(1)将调查所得的数据整理成一张表格。(二)为使学生充分认识网络的利弊学校举行了“网络利与弊”辩论擂台赛。请你参与解决以下问题
(3)反方的观点是“网络弊大于利”,请写出正方的观点。(4)你支持正方还是反方观点?请写出你支持它的理由。
【推荐2】2019年3月5日,第十三届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂举行开幕会,国务院总理李克强作政府工作报告。以下是关于2019年政府工作任务的部分内容,请你仔细阅读并回答下列问题。
节选一 推动传统产业改造提升……打造工业互联网平台,拓展“智能+”,深化大数据人工智能等研发应用,培育新一代信息技术、高端装备、生物医药、新能源汽车、新材料等新兴产业集群,壮大数字经济。坚持包容审慎监管,支持新业态新模式发展,促进平台经济、共享经济健康成长。加快在各行业各领域推进“互联网+”。
节选二 持续推动网络提速降费。开展城市千兆宽带入户示范,改造提升远程教育、远程医疗网络,学习新知,休闲娱乐,让用户切实感受到网速更快更稳定。
(1)两则节选划线部分分别反映出网络具有什么作用?
(2)随着网络应用的日益广泛,我们在上网时应如何辨别网络谣言?(写出三点即可)
【推荐3】材料一 坐在家里,拿起手机就送货上门;需要交手机话费、水电费、燃气费,手机下单,几分钟就能查询到账;打官司不用来回跑法院,可以直接在网上提交诉状……
材料二 小繁总是用妈妈的手机上网刷微博、看网络小说。在新班级,她沉迷于网络世界,常为网上一些不知真假的事情,心情时好时坏,在班上也不怎么和同学交流,开学一周了也没交到一个好朋友。由于晚上熬夜看网络小说,小繁上课时总是犯困,越来越听不懂老师讲课的内容。为了改变这一状况,她从网上买了一套辅导资料,结果买完之后,她妈妈的手机总是收到推销辅导资料的短信和电话。
(1)材料一说明了什么?
(2)材料二反映出网络给我们带来哪些危害?
(3)从上述两则材料中我们可以得出什么结论?
(4)两则材料对我们参与网络生活有何启示?
【推荐1】材料一 疫情期间,全国上下以“网”为载体,构筑安全屏障。少出门,不串门,少到公共场所,疫情暂时束缚了人们的脚步,但束缚不了寻找乐趣的心,网上聊天、K歌、猜谜,让“宅家”者不寂寞。网上办事、网上缴费、网上查询,足不出户也能如愿以偿。随着春节上班时间开启,在这特殊时期,人员分流更显得重要,以网为疏散渠道,扩大网上办事面,加速人员分流,创造更为安全的防疫环境。
材料二 青春旅途中,我们有可能会迷失方向,出现各种各样的问题。直面问题,积极调整,青春才能变得更完美。同学们在直面问题时提及最多的是沉迷网络的问题。有同学感慨说:“网络一面是天使,一面是魔鬼。”
(1)材料一体现了网络的什么作用?
(2)请你以中学生的身份说说对“网络一面是天使,一面是魔鬼”的理解。
材料一 2022年第49次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,做至2021年12月,我国网民规模达10.32亿,其中,我国未成年网民已达1.83亿,互联网普及率为94.9%。
材料二 互联网是当代未成年人重要的学习、社交、娱乐工具,在其成长过程中发挥的作用日益凸显。尤其在新冠肺炎疫情的特殊背景下,互联网作为未成年人获取疫情动态、坚持学习、与朋友保持沟通的重要保障,发挥了十分积极的作用。另一方面,在上网过程中,27.2%的未成年人表示曾遭遇网络安全事件,34.5%的未成年人表示曾在上网过程中遭遇不良信息。未成年人网络沉迷和游戏过度消费问题仍然是全社会广泛关注的话题。
(1)材料一中《中国互联网络发展状况统计报告》的数据说明了什么?
(2)根据材料二,你能得出什么结论?
(3)请你以“文明上网,从我做起”为主题,面向全校学生提出倡议、请把下列倡议书补充完整。
倡议书 亲爱的同学们: 当今已进入信息时代,网络已经为我们搭起了一个广阔无比的舞台,我们中学生应该尽快的学好网络知识,驾驭网络,享受健康的网络交往。为此我们对中学生上网提出以下倡议: ① ② ③ 希望我们每位同学都能从我做起,文明上网,争做网络文明先锋! |
随着网络日益发达,许多人开始在网上结交朋友,在班会上有的同学展示了以下材料:
材料一 手机等各种电子产品填满,孩子们不论是走着、坐着,还是躺着,都能电子产品不离手,使得本该在户外自由玩耍的孩童,就这样被电子产品吸引,变成了地地道道的“宅孩”“小屏奴”。调查显示,有26.8%的孩子认为上网使自己变得不想出门了。
材料二 据中国青少年研究中心发布的一系列针对青少年进行的调查研究显示:半数以上的少年儿童经常在网上交流的好友是现实生活中原本就认识的;71.2%的少年儿童与网上认识的新朋友仅仅是保持网络联系,同时有32.6%的少年儿童认为网络使他们与现实中的朋友增强了交往。
(1)材料一中的现象会对孩子们产生哪些不良影响?
(2)请你根据上述材料谈谈你对网络交往的认识?
(3)结合材料二,面对互联网信息时代,请你为青少年网上交往提出合理的建议。
【推荐1】当前,互联网全面赋能各行各业,成为人们工作生活中必不可少的一部分。一部手机,一根自拍杆,农民脱贫致富有了“新农具”;进车间、逛厂房,传统品牌有了展示形象的新窗口。“云展览”“云刷馆”,很多博物馆、美术馆,免费开放更多数字资源,为大众提供文化服务……
(1)上述材料说明了什么?
(2)我们参与各种类似的线上活动时需要注意什么?
据有关权威部门调查显示,目前我国超过四分之三的未成年人拥有手机。课间休息、睡前、上学放学路上、做作业是未成年人使用手机上网的主要时间,聊天、玩游戏、听音乐、看视频是未成年人使用手机上网的主要活动。
(1)材料说明了什么?
(2)材料中体现了网络给未成年人带来什么样的负面影响?
(3)互联网上有无限的信息,而我们的时间和精力是有限的。因此在用手机上网时,青少年应该如何做?
【推荐3】材料一 网络是一把双刃剑。某校八年级《道德与法治》课堂上,同学们收集了一些资料。
资料 | 解读 |
疫情期间,停课不停学,同学们利用钉钉群观看老师直播,获取新知。 | ① |
疫情以来,不少区(县)长化身“最强直播天团”带货直播,带动了农产品的销售、乡村旅游的火爆。 | ② |
据调查,未成年网民中因上网时间过长造成学习退步的占11.4%。 | ③ |
材料二 随着微信、抖音、微视频的兴起,网络成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台。但是,网络信息鱼龙混杂,不少谣言、低俗信息充斥其中。网友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事时有发生。
(2)面对网络谣言,我们应如何做?
(3)结合上述材料,说说我们应怎样理性参与网络生活,做一名负责任的网络参与者?