材料一 党的十八大报告明确提出社会主义核心价值观的基本范畴，党的十九大报告把培养担当民族复兴大任的时代新人作为培育和践行社会主义核心价值观的着眼点，党的二十大报告强调广泛践行社会主义核心价值观。2023年3月5日，李克强总理在政府工作报告中强调培育和践行社会主义核心价值观。
材料二 2023年3月4日，《感动中国》2022年度人物颁奖盛典在北京举行。他们中有人“了却家国天下事，一头白发终不悔”，有人“把山村的孩子们送上最绚丽的舞台”，有人“珍惜陇亩颗粒,心怀天下仓廪”,有人“春蚕不老，夕阳正红……。
(1)从党的十八大报告到党的二十大报告，再到政府工作报告，我国为什么始终强调培育和践行社会主义核心价值观？
(2)材料二中划线部分的《感动中国》年度人物践行了社会主义核心价值观的哪一价值准则？你认为中学生应如何践行这一价值准则？
(3)为用社会主义核心价值观铸魂育人，学校预备深入开展社会主义核心价值观教育活动，请你向学校推荐两种活动方式。
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【推荐1】材料一 北京青少年报2021年6月21日消息：自2018年以来，北京累计推选100名首都“新时代好少年”。这些“新时代好少年”积极践行社会主义核心价值观，他们从不同侧面展现了新时代青少年爱党爱国、自立自强、朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。
材料二 2021年9月1日晚8点，有中宣部、中央党史和文献研究院、教育部、中央广播电视总台联合主办的《开学第一课》播出。《开学第一课》点燃了孩子们的理想之灯。李大钊之孙李宏塔，“七一勋章”获得者张桂梅，东京奥运会女子10米步枪冠军杨情等不同领域的先进工作者为孩子们开讲。“他们是我们心中最闪亮的星。”北京市自忠小学四年级学生庞钦源说，“少年强则国强。我要刻苦学习，坚定理想，磨练意志，强健体魄，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。”
(1)在你心中，有哪些“最闪亮的星”？这些“闪亮的星”对我们青少年有怎样的影响？（至少举出两例）
(2)作为青少年，我们应该如何向这些“闪亮的星”学习，做到“止于至善”？（至少三个方面）
【向榜样学习】
在"向榜样学习”主题班会中,同学们分享了一些榜样人物的事迹。
榜样人物:付同学 春节假期快要结来了,趁还没有开学,付同学为爷爷奶奶准备了劈好的700多斤柴火,他说:我确实没什么本事,只是把爷爷奶奶夏天烧的柴给准备好了。” | 榜样人物:金粟缘人 十年来,“全栗缘人”每年捐款100万,累计捐款1 000万元,惠及了969名贫困学子,634个大病家庭、1588户贫困家庭。在各种荣誉面前,“全栗缘人”"始终没有现身过。 | 榜样人物:黄令仪 “匍匐在地,擦干祖国身上的耻辱”,这是中国“龙芯之母”黄令仪最大的心岛。她以八旬高龄带队研制出“龙芯3号”,解决国家芯片“卡脖子”问题,让歼—20战斗机、北斗卫星都装上了中国心。 |
(1)以上人物身上,有哪些闪光点值得我们学习?
【建美好集体】
为了建设美好集体,班委会向全体同学征集班级公约内容
| 1.热爱学校,热爱班级,不做有损学校班级的事。 2.① 3.② …… |
(2)请你也来拟写两条班级公约。
【展青春风采】
活动最后,同学们围绕“展青春风采,做时代新人”展开热烈讨论。大家纷纷写下了自己的行动计划。
行动计划 我要常怀着耻之心,做到:①我要进中社会公德,做到:② 我要不断激发潜能,做到:③ 我要勇加社会责任,做到:积极参加公益活动。 |
(3)请你填写上面空白处的内容,写下自己的行动计划。
【推荐3】材料一 从孩提时代，我们规经常被人问起：“你长大了准备干什么?”“我想做一名
宇航员、邀游太空”,“我想当一名模特，走在T形台上”……有人曾说：“梦想还是要有的，万一实现了呢。"
材料二 钱学森早年留学美国，他一直想着回国报效祖国，实现科技强国梦。他常说：“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。“5年归国路，10年两弹成，为梦想，他披荆斩棘，奋力前行。面对困难，他鼓励身边的工作人员说：“常常是最后一把钥匙打开了神殿门，不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。"
材料三 青少年是祖国的希望、民族的希望，青少年一代有理想，有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现民族复兴的伟大“中国梦”就有源源不断的强大力量。
(1)也许我们年少轻狂，也许我们曾经失败，也许我们偶尔彷徨迷茫!请写出一个你的梦想。
(2)结合钱学森实现梦想的事例，编织人生梦想对个人成长有哪些重要意义?
(3)少年有梦，织梦追梦，如何才能圆梦呢?
2020年，面对来势汹汹的新冠肺炎疫情，全体中华儿女万众一心、众志成城、团结奋战，抱着必胜信念，打响了疫情防控的人民战争。在这场抗疫斗争中，广大医护人员“最美逆行”，展示了精湛医术和良好风貌；党员、干部和社区工作者冲在一线，守土担责；青年志愿者哪里有需要就去哪里；工程建设者和防疫产品生产者加班加点，成就中国速度；海内外人士踊跃捐钱捐物；治愈出院患者自愿捐献血浆……世界某著名医学杂志评价，除了中国，没有任何一个国家可以做到。
运用所学知识回答下列问题：
(1)面对来势汹汹的新冠肺炎疫情，全体中华儿女的表现，共同体现了一种什么样的伟大精神？这种精神具有哪些重要作用？
(2)全体中华儿女在抗疫中的表现，体现了社会主义核心价值观的哪些价值准则？
(3)作为中学生，我们应如何培育和践行社会主义核心价值观？
【推荐2】材料一 2018年12月7日，在全国宣传思想工作会议上，习近平总书记指出，要强化教育引导、实践养成、制度保障，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，引导全体人民自觉践行。学习领会这一重要讲话精神，使社会主义核心价值观在举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象等方面发挥积极作用，需要我们进一步深化对社会主义核心价值观本质和规律的认识，从而在实践中增强把社会主义核心价值观融入社会发展各方面的自觉性、能动性和创造性。
材料二 习近平总书记在北京大学师生座谈会上指出：核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。不要顺利的时候，看山是山、看水是水，一遇挫折，就怀疑动摇，看山不是山、看水不是水了。无论什么时候，我们都要坚守在中国大地上形成和发展起来的社会主义核心价值观，在时代大潮中建功立业，成就自己的宝贵人生。
某学校正在进行“践行社会主义核心价值观”一系列教育实践活动，请你参与并完成下列问题：
(1)社会主义核心价值观的基本内涵是什么？
(2)请列举生活中践行社会主义核心价值观并且荣获建国70周年“共和国勋章”的模范英雄人物。（两个人物即可）
(3)你所在的班级要出一期黑板报，其中有一个版块需要“弘扬和培育社会主义核心价值观的原因”的内容，请你完成。（至少两个方面）
(4)为进一步深入开展社会主义核心价值观教育实践活动，九一班学生决定向全校中学生发出“践行社会主义核心价值观，做负责任的公民”的倡议，请你写出倡议概要。（至少两个方面）
【推荐3】英雄，他们用自己行动诠释了爱国的使命感，在人民群众受到危险的时候，总有人选择逆行，他们全心全意为人民服务，不求回报而且没有一点怨言。近期，贵州地铁给全国上了一堂英雄的课。车厢里全部换上爱国英雄的照片。贵州贵阳地铁被网友推上了热搜，这也是给全国带了一个好的开端，这列“强军号”的地铁，让无数网友肃然起敬。
(1)请从中华传统美德的角度解读爱国英雄的行为。
(2)你认为贵阳地铁被推上热搜的原因有哪些？
(3)结合以上材料及问题，概括促进社会文明进步的价值准则。（两点即可）
【推荐1】材料一 生活中，人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。
(1)我国宪法规定，当代中国人评判是非曲直的价值标准是什么？公民个人的价值准则是什么？
材料二 在新的伟大征程上，我们党将继续弘扬坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺性、英勇斗争，对党忠诚，不负人民的精神，团结带领全国各族人民，向着第二个百年奋斗目标、向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。
(2)材料二中划线部分体现的是一种什么样的精神？
(3)民族精神的品格及核心的本质各是什么？
材料三 中华民族创造出灿烂的文化，形成代代相传的美德，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
(4)中华文化的精髓是什么？
(5)在中华美德建设方面，青少年应该怎样做到身体力行？
材料一 2023年3月5日是毛泽东主席发表“向雷锋同志学习”的第60个纪念日。雷锋忘我的精神永恒，干一行爱一行、专一行精一行，在自己的岗位上忘我工作。雷锋大爱的胸怀永恒，列车上，他挽起袖子帮列车员打扫卫生；工地上，他带病参加助民劳动；雨夜中，他护送旅途中的老大娘回家……
(1)雷锋的事迹符合社会主义核心价值观个人层面的哪些内容？
材料二 2023年度河北省“新时代好少年”荣誉称号授予石家庄市维明路小学李思齐。李思齐从小热爱古诗文吟诵，积极弘扬中华优秀传统文化。由她诵读的多篇古诗词在“学习强国”学习平台选播。她还积极参加学校朗诵比赛、体操比赛、书法比赛。李思齐认真学习、热心集体、尊敬师长，多次获得“三好学生”荣誉称号。
(2)结合所学，谈谈河北省开展“新时代好少年”评选活动的意义。
长郡某中学的同学开展了学习“习语金句”的主题活动，下面是同学们整理的几则总书记引用的名篇经典，请结合所学知识及总书记引用的具体情境，对其进行解读。
名篇经典 | 解读 |
| 《淮南子·汜论训》：“治国有常，利民为本。” ——中国共产党第二十次全国代表大会 | 示例：坚持以人民为中心，实现人民对美好生活的向往。 |
| 胡瑗《松滋县学记》：“致天下之治者在人才。” ——欧美同学会成立100周年庆祝大会 | ① |
| 王符《潜夫论·述赦》：“法令行则国治，法令弛则国乱。” ——全国人民代表大会成立60周年庆祝大会 | ② |
| 《易经·蒙》：“蒙以养正，圣功也。” ——学校思想政治理论课教师座谈会 | ③ |
| 《孟子·滕文公上》：“夫物之不齐，物之情也。” ——博鳌亚洲论坛 | ④ |
《中华人民共和国爱国主义教育法》于2024年1月1日起生效实施。青岛市某中学九年级（1）班开展主题班会，深入学习爱国主义教育法，请你参与其中。
【学法善思】
班会课上，班主任李老师解读了发国主义教育法的主要内容，以下为第六条的节选内容：
第六条爱国主义教育的主要内容是：（五）国旗、国歌、国徽等国家象征和标志；
(1)请你写出国微图案中所包含的两种元素。
【守法慎独】
国旗是国家的象征和标志，伏表着国家的权成和尊严。受邀请参加班会课的张法官为大家进行发国普法教育：
| 基本案情 | 被告人薛某为发泄情绪，采用撕拉、焚烧等方式，故意将悬挂在地铁站入口处的中华人民共和国国旗销毁。后薛某用随身携带的手机将上述过程拍照、录制视频，发布至个人微信朋友圈及境外社交软件，造成恶劣影响。人民法院以侮辱国旗罪判处薛某有期徒刑八个月，缓刑一年。 |
| 法律链接 | 《中华人中华人民共和国爱国主义教育法》第三十七条 任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神，自觉维护国家安全、荣誉和利益，不得有下列行为： （一）侮辱国旗、国歌、国徽或者其他有损国旗、国歌、国徽尊严的行为； 《中华人民共和国国旗法》第二十三条 在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任；情节较轻的，由公安机关处以十五日以下拘留。 |
| 法官心语 |
【用法笃行】
在班会总结环节，”如何践行爱国主义教育法”的问题，同学们围统相关法律条文开展讨论。
| 法律条文 | 践行法律 |
| 第十五条 国家将爱国主义教育纳入国民教育体系，各级各类学校应当将爱国主义教育贯穿学校教育全过程，办好、讲好思想政治理论课，并将爱国主义教育内容融入各类学科和教材中。 第十六条 各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合，把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动，组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施，参加爱国主义教育校外实践活动。 |
近日人民网官方账号发文称：“不能让恶俗的网络烂梗毒害孩子。”文中提到，类似“鸡你太美”“你这个老六”等网络“烂梗”越来越多的被孩子使用。这些网络“烂梗”都有一个共同特点：它们都缺乏智慧和创新，并且带有恶意和攻击性。北京恒都（上海）律师事务所的郑龙飞律师，他在详细了解了“鸡你太美”的由来之后认为：“首先‘鸡你太美’等恶俗烂梗涉嫌违背了《民法典》的公序良俗原则，不符合社会主义核心价值观；其次这些恶搞明星的桥段，涉嫌侵犯明星的肖像权、名誉权、涉嫌侵犯原作品的著作权。”
结合材料，运用所学知识，请从道德与法律角度对新闻材料进行点评。
【红色地标我推荐】赣州是全国著名的革命老区、人民共和国的摇篮，也是中央红军长征出发地和南方三年游击战的核心区域。赣州这片充满红色记忆的红土地，毛泽东等老一辈无产阶级革命家在这里留下了光辉的足迹。
(1)请你推荐两处赣州的红色地标打卡地？
【红色地标我打卡】为了顺利完成此项任务，七（1）班李红同学从选址-讲解内容-现场拍摄-后期剪辑，整整花了三天时间。王宇说：“打卡活动就是浪费时间、耽误学习，对于提高成绩没有任何帮助。”
(2)你是否赞同王宇的观点，请说明理由？
【红色文化我传承】为了进一步增强全校师生爱国爱党爱社会主义的情感，学校打算开展以“传承红色基因，赓续红色血脉”为主题的系列活动。
(3)请你为此次活动设计两种形式？
