孟子说:“敬人者,人恒敬之。”每个人都有得到尊重的需要,既包括获得他人的尊重,也包括自我尊重。这些需要得到满足,人会觉得自己有价值,有能力,有用处。
根据上述材料,结合所学知识及自身实际,回答下列问题:(1)什么是尊重?
(2)为什么要尊重他人?
(3)谈谈我们在社会生活中应怎样尊重他人?
(4)尊重他人也就是尊重自己,我们应该如何做一个文明有礼的人?
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班里转来一位女同学,成绩差,还冰冷,还找事讽刺她,聊天时把她当成笑柄(我也参与了),因为大家的取笑,她伤心地哭了。过后,也不能狂妄自大,因为还有比自己强的人。我决定。
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)什么是尊重?
(2)我们为什么要学会尊重他人?
【推荐2】材料:一个年轻人要去张村,可他不认识去张村的路。半路上遇到一位老人,年轻人喊道:“喂,老头,这儿离张村有多远?”老人脱口而出:“无礼(五里)!”年轻人足足走了五里的路程,最后也没找到张村。年轻人停下了想了想,似乎悟出了什么。
阅读上述材料,请回答:
(1)年轻人悟出了什么?
(2)你知道我们应怎样做到文明交往吗?
【推荐1】孟子说:“敬人者,人恒敬之。”尊重是相互的,是交往的起点,是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。
我们如何做到尊重他人?
【推荐2】创建文明城市,共建美好家园,是我区全体人民的共同责任。为进一步加强我区文明城市创建力度,树立现代文明新形象,引导全体同学一起投身文明城市创建活动,八年级(8)班围绕“社会生活中讲道德”为主题开展一次探究学习活动,请你参与并完成以下问题:
(1)文明社会的建立,人与人之间的交往尤为重要,该如何尊重他人?
(2)在社会交往中,为何要提倡诚信?
(3)为践行诚信,你打算怎样做?
(4)为引导同学们做文明有礼的人,请你向全班同学提出两点倡议。
【推荐3】材料:他们是平凡岗位上一个个不引人注意的小人物,但身上透着的精神引领我们前行。他们是不顾非议,20年义务捡拾垃圾保护一水河的延庆农民贺玉凤;是在工作中被誉为“老年人的拐杖、外地人的向导、乘客的贴心人”的公交司机刘宝中;是十几年来照顾着父母、公婆、爷爷等7位身患重病的老人、用孝心与毅力为濒临绝境的家庭撑起一片天,爱心传递着每个希望的田秦;是致力核心技术研究、助力中国高铁攀上“世界巅峰”的贾利民;是要求自己“每天都要有进步”以应对新技术新问题的航天特种熔融焊接工高凤林;是20年如一日坚持“内不欺己、外不欺人”、苛求质量的私营业主苑永萍……
这些优秀小人物身上的哪些精神引领着我们前行?
【推荐1】2022年11月24日,花溪区召开2022年“文明在行动•满意在贵州”活动工作调度会。会议强调,要坚持全员参与、全局创建、全面提升,强化城乡共创、窗口管理和宣传引导,把城市和乡村整合起来,把干部和群众发动起来,形成共创共建共治的强大合力,营造浓厚氛围,提高群众的知晓率、参与率和满意度……确保“文明在行动•满意在贵州”活动取得实效,不断提升花溪区城市形象,提升老百姓的获得感、幸福感、安全感。
阅读材料,联系所学知识回答:
(1)文明在行动,待人礼为先,请说一说文明有礼对社会的作用?(至少两点)
(2)提升花溪区城市形象,我们要做文明有礼的人,请谈谈你会怎样做好这方面的示范?(至少三点)
【推荐2】【崇德向善】
社会生活讲道德,这是维护正常社会生活的基本条件,是社会文明的具体体现。请围绕下列情境,回答相关问题。
情境一:一位知名企业的总经理登了一则广告,要雇佣一名助理。一时间,应聘者云集,最后他却选中了一个毫无经验的年轻人。他的一位朋友问道:“你为何选中他?他既没有介绍信,也没有人推荐,而且毫无经验。”“你错了,”总经理告诉他的朋友,“他带来很多‘介绍信’:他在门口蹭掉脚下的土,随手关上了门……和他交谈时,我发现他衣着整洁,头发整齐,指甲干净,难道你不认为这些细节是极好的介绍信吗?”
(1)总经理说的“介绍信”是指什么?
情境二:假如你面前突然出现了1000万元,而且你还可以“操作”一下,变为己有,你会心动吗?郑州一体彩销售员罗桂芝给出的答案是:不!罗桂芝代买彩票,在彩民不知中奖千万元的情况下,把彩票归还中奖者。为了表彰罗桂芝的高尚品格,省体彩中心授予罗桂芝经营的体彩第4119031128号销售站“诚信销售模范网点”称号,并给予她10000元的奖励.
(2)上述材料说明了哪些道理?
情境三:小琴是父母的“掌上明珠”,衣来伸手、饭来张口。住进学校的集体宿舍后,小琴得到了同学的许多关照,她却对别人漠不关心。小琴还经常在同学面前炫耀自己的富裕家境,当看见有些同学穿着很朴素,或者成绩不如她时,经常讽刺、讥笑别人,久而久之,好多同学都疏远了她。
(3)针对材料谈谈,小琴在交往中要注意什么?