材料一 2023年3月5日是第60个“学雷锋纪念日”，为进一步传承雷锋精神，某校开展了学雷锋专题活动。小明同学在活动课上深情朗读雷锋名言：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”
(1)请你运用“集体的力量”的知识谈谈雷锋的话蕴含的道理。
材料二 2021年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》。该法第二章第十四条规定，父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想，品行和习惯。
(2)十三届全国人大常委会表决通过《中华人民共和国家庭教育促进法》体现了法律的什么特征?
(3)《中华人民共和国家庭教育促进法》第二章第十四条规定的内容体现了对未成年人的哪一保护?简要说明这一保护的重要性。
材料三 2021年8月30日新华社电，国家新闻出版署下发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》。通知要求，严格限制向未成年人提供网络游戏服务的时间，所有网络街游戏企业仅可在周五、周六、周日、法定节假日每日20时至21时向未成年人提供1小时服务，其他时间均不得以任何形式向未成年人提供网络游戏服务。
(4)国家新闻出版署下发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》的意义是什么?
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【推荐1】体味集体温暖，共建美好集体
某校七年级(1)班开展“共建美好集体”主题班会，同学们积极投入,分享集体生活的点点滴滴。
环节一 美好集体,你我憧憬每个人心中的美好集体是不同的，同学甲憧憬的美好集体是发展个性、体验成功、共担责任;同学乙憧憬的美好集体是富有活力、包容、……
(1)你憧憬的美好集体是怎样的?请说说它的特征。(与材料内容相同者不得分，至少说出两点)
环节二 回顾成长,感受集体力量同学们主动分享自己参与集体生活以来的点滴进步。
思思:我本来是非常内向的,同学们的热情、友好感染了我,我渐渐变得活泼开朗。
聪聪:我是我们班的新成员,老师和同学们十分关心我,让我一下就融入了这个大家庭，找到了归属感。我们班的同学多才多艺,我从他们身上学到很多东西,我的视野更加开阔、思维更加活跃了。
(2)结合所学知识和环节二的内容,谈谈你对集体力量的认识。
(3)为建设美好集体，我们应该怎么做？（至少答出三个方面）
材料一 在奥运会上，人们看到了苏翊鸣“一鸣惊人”，而在这背后，是他日复一日的训练，是不知倦怠的付出，是超越自我的坚毅，是对梦想的执著追求和刻苦努力。每天七八个小时训练是苏翊鸣的常态，在动作上一直努力尝试更难更新的动作，挑战极限是他的追求。他坚信：“只要心中的热爱不减，再困难的事，也能勇敢面对。”
(1)苏翊鸣身上成功的密码有
材料二 中国短道速滑队以2金1银1铜的成绩捍卫了“王牌之师”的荣耀，“团队”是队员们在比赛后提到最多的词。范可新：“我永远都相信团队，从我进到国队那一天开始，我就永远相信队友，相信团队的力量。”任子威：“我可以输，但是中国队必须赢！”
(2)中国短道速滑队的成功给我们启示？
材料三 2022年4月8日，北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。习近平主席发表重要讲话指出，奥运赛场上，我国体育健儿不畏强手、顽强拼搏、为国争光,五星红旗高高飘扬，每一位中华儿女都倍感荣光。
(3)举行冬奥会、冬残奥会总结表彰大会有利于什么？
【推荐3】材料一2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆，载人飞行任务取得圆满成功。某校七年级同学围绕此事开展“航天梦圆辉煌中国”的主题讨论。七（1）班同学展示了他们查阅到的相关资料，如下表所示：
| 资料 | 启示 |
| 神舟十三号的成功背后是整个航天团队的辛勤工作，各司其职，每位成员强烈的责任感助推着我国航天事业的发展。 | ① |
| “神舟十三号”乘组航天员在中国空间站进行太空授课，激发了青年学子创造的热情，在他们心中埋下了“科学”的种子。 | ② |
| 翟志刚分享了一个细节：在航天员大队的门楣上，写着“祖国利益高于一切”八个大字，字字千钧。 | ③ |
| 时至今日，中国自主实施载人飞行任务已有18年。18年来的每一步跨越都凝聚着中国人进取的精神和不懈的坚持。 | ④ |
材料二习近平主席在北斗三号全球卫星导航系统建成开通仪式上宣布：“北斗三号全球卫星导航系统正式开通！”杨长风总设计师介绍：“我们成立了三支研制队伍，这三支队伍你追我赶，最后这三支队伍干出来的东西都上天应用了，而且应用的效果比国外引进的效果还好。中国航天科技集团有限公司第五研究院北斗三号卫星总指挥迟军说：“北斗团队是一个团结如一的集体，正是如此，才让我们这个团队有了强大的力量。”
(2)根据总指挥的发言，请你说说航天团队强大的力量来源于什么？集体的美好特征有哪些？
材料一 观察漫画《打虎拍蝇》
【打虎拍蝇】
(1)漫画“打虎拍蝇”坚持老虎苍蝇一起打体现了法律的什么特征？说一说这一特征的表现。
材料二 某校七年级（1）班举办《走进法治天地》学习分享会，会上李乐同学分享了他的学习收获：
| 收获一：在学习中，我了解到，国家制定了专门法律来保障我们未成年人的身心健康和合法权益，这让我感受到了特殊的关爱。 |
| 收获二：作为法治中国建设的参与者和推动者，我将从以下方面提升自身素养…… |
(3)国家为什么要制定专门法律来保护未成年人？
(4)续写“收获二”的内容。
材料一 2021年10月7日，公安机关接群众举报，网民“罗某平”在新浪微博发布侮辱抗美援朝志愿军英烈的违法言论，造成恶劣影响。三亚市公安局吉阳分局于当天依法传唤罗某平（男，湖南长沙人，40岁，新浪微博名“罗某平”）并开展调查。经审查，罗某平对其通过微博发表侮辱抗美援朝志愿军英烈言论的违法行为供认不讳。三亚市公安局吉阳分局以涉嫌“侵害英雄烈士名誉、荣誉罪”对罗某平刑事拘留，案件正在进一步办理中。
材料二 新修订的《中华人民共和国刑法》第299条规定：“侮辱、诽谤或者以其他方式侵害英雄烈士的名誉、荣誉，损害社会公共利益，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。”
(1)罗某平的最终后果体现了法律的哪些主要特征？
(2)从依法履行义务的角度，分析罗某平的行为。
(3)请从“权利与义务”的角度，分析上述事例对我们的启示。
2021年10月23日十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了家庭教育促进法、陆地国界法、关于修改审计法的决定。
(1)我国一系列新法新规出台说明了什么？
“气候变化是大自然对人类敲响的警钟。世界各国应该采取实际行动为自然守住安全边界，鼓励绿色复苏、绿色生产、绿色消费，推动形成文明健康生活方式，形成人与自然和谐共生的格局，让良好生态环境成为可持续发展的不竭源头。”
——摘自习近平2021年10月25日在中华人民共和国恢复联合国合法席位50周年纪念会议上的讲话
(2)运用课本所学知识简要分析习近平讲话的理论依据。
(3)请你为形成人与自然和谐共生的格局提出几点行动倡议。
【推荐1】2022年7月18日，中央网信办、教育部、全国妇联等联合举行“清朗．2022年暑期未成年人网络环境整治”专项行动启动仪式。专项行动聚焦未成年人使用频率高的短视频、直播、社交、学习类App、网络游戏、电商、儿童智能设备等平台，集中解决人民群众反映强烈的涉未成年人问题乱象。
请结合所学知识分析，开展“清朗·2022年暑期未成年人网络环境整治”专项行动有何重要意义？
法律为家庭教育保驾护航
家庭教育关乎个人和家庭福祉，关乎国家和民族未来。随着我国社会转型速度加快，家庭教育存在的问题日益凸显，一些父母生而不养、养而不教，教而不当，一些父母“重智轻德”“重身体健康、轻心理健康”。2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行，这不仅是我国首部专门关于家庭教育的法律，也是一本家庭教育指导书，旨在引导父母或者其他监护人依法履行家庭教育职责，在全社会形成重视家庭教育、促进未成年人全面健康发展的氛围，为促进未成年人健康成长和全面发展提供更加充足、有力的法治保障。
《中华人民共和国家庭教育促进法》的施行体现了对未成年人的哪些保护？结合材料说说施行这部法律的现实意义。
【推荐3】材料一 2021年国务院总理李克强在全国人民代表大会《政府工作报告》中指出，“要在教育公平上迈出更大步伐，更好解决进城务工人员子女就学问题，高校招生继续加大对中西部和农村地区倾斜力度，努力让广大学生健康快乐成长，让每个孩子都有人生出彩的机会。”
材料二 新修订的《未成年人保护法》增加了“网络保护”“政府保护” 两章，对未成年人的“四大保护”更新为“六大保护”,构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线。对此，初中生小明同学认为，有了这六道防线，我们就可以随心所欲地享受权益。
阅读材料，完成下列问题
(1)把“让每个孩子都有人生出彩的机会”写进了政府工作报告说明了什么?
(2)结合材料和所学知识，请从权利与义务相统一的角度，对材料二中小明的观点进行评析。
【推荐1】“你来，我培养你的孩子，你不来，我培养你孩子的竞争对手”……一些校外培训机构大肆渲染教育竞争，激起了家长们的焦虑恐慌情绪。为切实提升学校育人水平，2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。规定：校内全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担；分类明确作业总量，个别学生经努力仍完不成书面作业的，也应按时就寝；提升课后服务水平，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动；校外培训机构假期不得上课，学科类和素质类教育培训机构不得上市，教育培训机构不得做任何广告。
为配合“双减”政策落地，2021年10月23日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过《中华人民共和国家庭教育促进法》，将“家庭教育”由“家事”上升为重要的“国事”。
你进入班级聊天室看到了同学们的留言：
(1)请你就小华的留言给她回复。
| 2024届3班快乐学习群（45） | |
小华 | 我的成绩都是假期靠补习班补出来的，现在不让培训机构假期上课了，我的成绩会下降的。 |
小磊 | 以后晚上在家我的作业写不完也可以玩游戏了，反正《双减》规定学生完不成书面作业也应按时就寝，老师不能批评我。 |
小美 | 只有在学校上课才是学习，课后开展活动浪费时间，耽误学习。 |
小乐 | 家就是我们心灵的港湾，教育就是学校的事情。 |
| ……… | |
家庭教育是教育的开端，关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁，也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。家庭教育促进法的制定实施，是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现，也是促进未成年人健康成长和全面发展的法治保障。
【依法带娃有法相伴】
2021年10月19，家庭教育促进法草案三审稿提请十三届全国人大常委会审议。2021年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了家庭教育促进法，2022年1月1日起施行。
(1)上述材料体现了法律的哪一个特征？
【法律后盾全面护航】
第七条县级以上人民政府应当制定家庭教育工作专项规划，将家庭教育指导服务纳入城乡公共服务体系和政府购买服务目录，将相关经费列入财政预算，鼓励和支持以政府购买服务的方式提供家庭教育指导。
第四十三条中小学校发现未成年学生严重违反校规校纪的，应当及时制止、管教，告知其父母或者其他监护人，并为其父母或者其他监护人提供有针对性的家庭教育指导服务；发现未成年学生有不良行为或者严重不良行为的，按照有关法律热定处理。
第四十六条图书馆、博物馆、文化馆、纪念馆、美术馆、科技馆、体育场馆、青少年宫、儿童活动中心等公共文化服务机构和爱国主义教育基地每年应当定期开展公益性家庭教育宣传、家庭教育指导服务和实践活动，开发家庭教育类公共文化服务产品。
广播、电视、报刊、互联网等新闻媒体应当宣传正确的家庭教育知识，传播科学的家庭教育理念和方法，营造重视家庭教育的良好社会氛围。
(2)结合上述法律条文的规定，分析青少年都受到了哪些方面的保护。
【和谐家庭我们行动】
(3)和谐的家庭是双向奔赴的，不仅需要父母的用心，也需要我们的配合。请分享你在家庭生活中与父母相处的好做法。（举两例）
