①小组合作学习的积极性②集体目标的确定和维护
③同学之间的和谐关系④我在集体中的地位
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
①集体的建设需要发挥每个人的智慧和力量
②为集体出力需要每个人各尽其能,发挥所长
③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
④美好的集体是善于合作的,只要合作就能成功
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
①技术员表现出一丝不苟的工作态度②航天事业的发展为个人发展提供条件和可能
③坚持集体主义就必须放弃个人利益④航天事业的成功离不开航天团队的团结协作
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
4 . 春华秋实,感动依然,2024年4月8日,感动中国2023年度人物揭晓。十多位年度人物故事,是感动,吏.是诲丛让我们一起感受榜样的精神「致敬向上的力量!£创制力瞿/在传.承(感动中国》经典荆象同时,2023年度人物盛典以“思想+艺术+技术”之炬点亮奋进之光,尝试依托前房最新AI技术参与笈划、生产流程,采用实对渲染成像的虚实光影联劫,通过虚实结舂,生功沸逑年度人物故事,为观众带来全新的视听感受。“感动中国〃联动“家舜指数七在融合刨新上持续发力,探索人工智能赋能节目融合传播。
(1)生活因创新而多彩,新时代的青少年应该如何激活青春创造力?[团队力量]
空军航空兵某团飞行二大队对接实战要求,锻造出制衡强敌的过硬本领,我巡南海、前出西太、绕岛巡航,快速成长为我军一支重要的空中战略性进攻力量,先后被党中央、国务院、中央军委联合表彰。在飞行二大队,队员们不断地刷新自己的航迹和里程,解锁着未曾到达的区域和距离。从单打独斗,到成体系作战,中国空军越飞越高,越飞越强!
(2)结合材料和所学知识,谈谈飞行二大队的事迹对于我们感知集体力量有何启发?【汲取力最由
刘玲瑁,湖南衡阳市特殊教育学校教师,她扎根特教讲台,坚持做一件事,就是让听障孩子在有爱的环境中,学习开口说话。面对这群先天性听障儿童,刘玲野是老师,更是妈妈。当并不标准的"谢谢你”“我爱你”从听障孩子的口中说出/这便是世间最好的语音。33年来,刘玲瑜所教的8。多名学生中,有20多名考上了大学,她让这些被命运抛弃的孩子,i步步实现自己的梦想,改写自己的人生。
(3)向刘玲俐老师学习,追求“止于至善”的人生,我们应该如何做?①团队合作可以提高工作效率,形成一个更强大、更有影响力的整体
②每个个体都有自己独特技能和经验,这是推动团队向前发展的关键
③在团队中充分发挥个人能力,可以带动团队向着更加成功方向前进
④团队合作和个人能力相互矛盾,讲究团队合作会影响个人能力发挥
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.单则易折,众则难摧 | B.人而无信,不知其可 |
C.没有规矩,不成方圆 | D.己所不欲,勿施于人 |
A.集体成员之间的关系只有合作、没有竞争 |
B.集体成员贪图享受,没发扬艰苦奋斗精神 |
C.集体成员缺乏协作,力量没有汇集在一起 |
D.集体成员欺骗推诿、弄虚作假,不讲诚信 |
A.合作能取长补短,比竞争更重要 | B.要坚持集体主义,个人利益并不重要 |
C.团结有力量,团结就能摘金夺银 | D.集体力量源于共同的目标和团结协作 |
升入七年级以来,七年级(5)班的一部分同学对集体漠不关心。班长小明和班主任商量后,开展了“班级是我家,我爱我家”主题系列活动。活动包括班徽班训设计、师生缘分解读以及开学以来让自己感动的瞬间回忆分享会等,激发了同学们对班集体的自豪感、归属感和集体荣誉感,同学们都以热爱集体、为集体增光添彩为荣。经过一个学期的学习生活,七年级(5)班在班级队列表演、国庆黑板报比赛、“歌颂祖国”诗歌朗诵比赛、元旦联欢会活动等方面都取得了优异的成绩。
(1)七年级(5)班的变化说明了什么?(2)从七年级(5)班的变化可以看出,集体的力量来源于哪里?
(3)集体荣誉离不开个人的力量,你能说说个人力量和集体力量的关系吗?
A.说明了集体的力量是强大的 | B.集体生活能培养我们负责任的能力 |
C.只有合作才能促进我们健康成长 | D.集体有助于我们获得自信心 |