【推荐1】【明理践行】
当你遇到下列情境时，你的正确做法是什么？并简要说明理由。

情境一：班级举行元旦晚会，有的同学要跳欧洲的爵士舞，让你跟着学习。

正确做法：                                                                    
理由：                                                                    

情境二：小明经常宅在家里上网，他认为走向世界的方式就是通过网络。

正确做法：                                                                    
理由：                                                                      

情境三:双休日,小明邀请你去参加社会调查,调查我们周边的环境状况。

正确做法:                                                                    
理由:                                                                    

情境四:小红学习很用功,但她不知道未来能做什么。父母让她进入政府部门工作。他们认为,就业一定要到行政单位才行。

正确做法:                                                                    
理由:

【推荐2】我和我的祖国

2019年10月1日是庆祝中华人民共和国成立70周年的大喜日子，我们的爱国热情缓缓流动，我们在鲜活的社会课堂中的一言一行都要为祖国70年大庆献礼。 下面是小凯同学的部分生活经历。假设你是他的好朋友，请你配合他完成相应的任务。

（1）周末课余时间小凯走进农村，看到了农村城镇化建设稳步推进；来到工厂，看到无人车间有条不紊地工作场面；观看升旗仪式，感受到身为中国人的自豪……
①通过上述经历，小凯可以感受到：
②小凯参加这些活动时应该注意什么？ 请给他做出提示。
（2）上周一适逢“九九重阳节”，小凯和同学们去敬老院参加社会实践活动，在敬老院他们遇到下列问题：
①班主任在活动前问同学们“重阳节”有哪些习俗，同学们纷纷给出回答：
在敬老院，小凯所在小组的主要任务是教爷爷奶奶们使用智能手机。 同学们耐心细致地给爷爷奶奶们讲解华为最新 5G 手机的使用方法，爷爷奶奶们很开心。经过几个小时的努力，爷爷奶奶们熟悉了华为 5G 手机的使用，还学会了视频语音聊天和网上购物，爷爷奶奶们可开心了……
②在教爷爷奶奶使用智能手机的过程中，我们可以感知到互联网的哪两个优势？
③在爷爷奶奶们热火朝天地交流使用5G手机心得的时候，有一位爷爷收到一条微信（见下图）。 这位爷爷马上就要点击链接进行认证，这时候你该怎么做？

（3）在小凯生活的城市有一条“花果街”，一年四季景色迷人，时值深秋，花果街上的柿子熟了。 小凯路过这条街时发现有市民正在摘柿子，小凯明知道市民的这种行为不对，但是转念一想，反正又没人认识我，我也摘几个回家吧！
①小凯的这种想法是___ ____的。（填写正确或错误）这是一种缺乏___ ____的表现。（填写他律或者自律）
②你会给小凯什么建议？
③从违法行为的角度分析，市民们的这种行为属于______违法行为。
（4）国庆节当天，小凯虽然没能亲自去北京观看国庆阅兵，但是他同家人一起观看了电视直播。下午，小凯同爸爸一同观看了电影《我和我的祖国》，在观看电影的过程中，小凯发现有人在电影院有如下行为：

从道德层面分析，这些行为是一种______行为。
（5）国庆期间，小凯和爸爸去外地探亲，在购买高铁票时，他听到广播里的一段播报：

按照国务院《征信业管理条例》、国家发展改革委等五部门《关于加强交通出行领域信用 建设的指导意见》（发改运行〔2017〕10 号）、国家发展改革委等八部门《关于在一定期限内适 当限制特定严重失信人乘坐火车 推动社会信用体系建设意见》（发改财金〔2018〕384 号）的 要求，为弘扬诚实守信的文明新风，倡导文明出行，维护铁路旅客运输良好秩序，对以下行为， 除按有关规定进行处置外，还将记录个人身份信息，在一定期限内限制购票，并按规定向国 家、地方政府相关部门和有关征信机构提供铁路旅客信用信息。 1. 扰乱铁路站车运输秩序且危及铁路安全、造成严重社会不良影响的； 2. 在动车组列车上吸烟或者在其他列车的禁烟区域吸烟的； 3. 查处的倒卖车票、制贩假票的； 4. 冒用优惠（待）身份证件、使用伪造或无效优惠（待）身份证件购票乘车的； 5. 持伪造、过期等无效车票或冒用挂失补车票乘车的； 6. 无票乘车、越站（席）乘车且拒不补票的； 7. 依据相关法律法规应予以行政处罚的。 为避免对个人信用造成影响，请旅客自觉遵守国家法律规定和铁路有关规定，自觉维护 铁路旅客运输秩序。

①从播报内容中，小凯知道了珍惜______的重要性。
②同时，小凯也清楚意识到，我们应该______。
（6）从小凯的经历中，你学习和收获了什么？

【推荐3】阅读材料，完成问题。

材料一   近年来，足不出户就可以通过智能终端实某、点餐、交纳各奥生活费用；出门不再需要钢匙和钱包，带上一部智能手机就能走天下。2024年岁初，搭载了Al技术的手机更为风靡。更准确、更个性化的语音识别和语音交互功能，使得用户在使用手机时更便捷、更高效。我们的生活正在以超乎想象的速度变得越来越便利。某社区积极开展互联网应用适老化及无障碍改造专项行动，为老年人跨越“数字鸿沟”提供更周全更贴心的服务。老人们通过学习使用智能技术，让“夕阳红”真正来得“温馨又从容”。

(1)“带上一部智能手机就能走天下”、这让我们感悟到互联网有哪些重要作用?

材料二   自2023年5月1日起施行的新修订的《中华人民共和国野生动物保护法》明确规定，从境外引进野生动物物种的，应当采取安全可靠的防范措施，防止其进入野外环境，避免对坐态系统造成危害。

(2)运用所学知识，概括我国为什么高度重视生态安全?

材料三   70年来，人民代表大会制度显示出强大的生命力和巨大的优越性，保证人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。十四届全国人大代表中，少数民族代表442名，占代表总数14.85%,全国55个少数民族都有十四届全国人大代表；一线工人、农民代表497名，占代表总数16.69%,提高了0.99个百分点，其中有56名农民工代表；妇女代表790名，占代表总数26.54%,与上届相比提高1.64个百分点。

(3)结合材料三、运用所学知识、说明人民代表大会制度有怎样的强大生命力和巨大优越性。

【推荐1】2020年7月23日——25日，2020中国互联网大会在云端举行。大会聚焦后疫情时代的行业热点，围绕“共迎网络新时代，共创产业新未来”主题，设置了“科技战‘疫’”“5G和新基建”“信息消费”“互联网治理与国际合作”“产业互联网”“大数据”六大论坛版块，汇聚知名专家学者、互联网企业代表等同台献智。

（1）网络的发展，给我们的生活带来了哪些积极的影响？
（2）网络的发展，给我们的生活带来了哪些负面的影响？
（3）我们中学生应怎样合理利用网络？

【推荐2】第32届奥林匹克运动会于2021年7月23日至8月8日在日本东京举行。中国体育代表团取得38枚金牌、32枚银牌、18枚铜牌的优异成绩，实现了运动成绩和精神文明双车收，为祖国和人民赢得了荣誉。

【奥运精神我领悟】

冠军语录	感悟的道理
乒乓球运动员马龙说“我的东京奥运会之旅圆满结束，无论单打冠军，还是团体金牌，都是我和我的队友、教练员，以及背后默默付出的陪练、队医、保障团队，团结一心共同奋斗出来的荣耀勋章。”	①
击剑运动员孙一文说“如果祖国需要我的话，我肯定很愿意继续站出来，为击剑事业作贡献。”	②

(1)请你运用所学知识，完成上表。

【行己有耻守底线】

年仅14岁的全红婵在东京奥运会“一跳惊天下”，全社会都在为她送上祝贺。然而，一些另有所图的人也伺机而动，企图收割这波流量，将全红婵家人原本平静的生活搅得一团糟。全红婵家人只好对乡亲们和正在直播的主播一遍遍地说“小点声吧，家里的老人家已经被吵得两天没合眼了……”

(2)请你对这些网络直播者提出恰当的忠告。

【中华文化新传承】

东京奥运会开幕式上，中国体育代表团身穿红衣白裤（裙）搭配的“开门红”礼服亮相。女士进衣裙牡丹图案，选取故宫明代洪武“釉里红缠枝牡丹碗”上的纹样作为视觉来源，具有中国特有的美学品质和趣味。男式衬衣设计灵感来源于最具中国象征的五星国旗图案，体现中国奥运军团团结拼搏，为国家荣誉而战的精神风貌。男装纽扣以五角星为图案。女装纽扣为牡丹纹，源自战国时期的瓦当纹样，简洁大气。

(3)中国奥运军团“开门红”礼服的设计带给你怎样的启示。

【推荐3】保障未成年人在网络空间的合法权益成为网络空间治理的一项重要战略任务。

截至2023年12月，我国网民规模达10.92亿，未成年网民规模已突破1.91亿，未成年网民成为网民中的重要组成部分。2023年全国检察机关共起诉涉嫌利用电信网络侵害未成年人犯罪6792人。

中华人民共和国国务院令 第766号 《未成年人网络保护条例》已经2023年9月20日国务院第 15 次常务会议通过，现予公布，自2024年1月1日起施行。 总理   李强 2023年10月16日 《未成年人网络保护条例》摘要: 第一章 总则 第一条 为了营造有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益，根据《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国个人信息保护法》等法律，制定本条例。 第二章 网络素养促进 第十三条 国务院教育部门应当将网络素养教育纳入学校素质教育内容，并会同国家网信部门制定未成年人网络素养测评指标。 教育部门应当指导、支持学校开展未成年人网络素养教育，围绕网络道德意识形成、网络法治观念培养、网络使用能力建设、人身财产安全保护等，培育未成年人网络安全意识、文明素养、行为习惯和防护技能。 第六章 法律责任 第五十条 地方各级人民政府和县级以上有关部门违反本条例规定，不履行未成年人网络保护职责的，由其上级机关责令改正;拒不改正或者情节严重的，对负有责任的领导人员和直接责任人员依法给予处分。

(1)国务院属于我国国家机关中的____机关。
(2)结合材料，运用所学道德与法治的知识，分析说明人民政府是如何履行保障未成年人合法权益职责的。
(3)如果你们学校实施“第十三条”，你认为应该怎样正确参与?