阅读材料,回答下列问题。
材料一 为丰富学生的校外实践生活,某校八年级(1)班组织学生进行志愿者活动,同学们走进社区,向居民宣传环保理念,宣讲结束后同学们开始捡拾垃圾,这些微行动,传递了正能量,感染了周围人,他们在劳动中感受快乐。
(1)参加校外实践是一种亲社会行为,这种行为有哪些表现?
材料二 2023年暑假,巢湖市12家乡村少年宫同步开办“科里科气”+“文里文气”暑期公益课堂,让少先队员感受科学之美和文化之美,开课30余次,服务少先队员1200余人,发挥了巢湖市少年宫作为校外少工委连接学校和社会的桥梁纽带作用。
(2)作为青少年我们积极融入社会,在社会课堂中成长,请你说说我们应怎样养成亲社会行为。
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文明始于足下,美德就在身边。老人刘淑兰每天义务清扫厕所,几十年如一日;拥有罕见RH阴型血的熊猫姑娘周晓娟坚持献血,无偿献血的数量比一个体重五十千克的成年人全身的血液还多;周末,某校八年级1班同学到敬老院看望老人;……
(1)结合上述材料,谈谈争做合格的社会成员为什么必须弘扬和培育亲社会行为。
(2)请你说说已参加或打算参加的亲社会行为。(举出两例)
(3)青少年正处于走向社会的关键时期,要养成亲社会行为。作为中学生,我们应该怎样培养亲社会行为?
【推荐2】2020年1月10日上午,由万宁市团市委主办,市文明办、市交通运输局等单位承办的2020年市志愿服务活动“暖冬行动”启动仪式在市动车站举行。启动仪式结束后,志愿者们以热情饱满的精神面貌投入到春运服务中,为过往旅客提供问询、指路、搬运行李、维护秩序等服务,温暖他们的回家路。
(1)说一说:自己参加过哪些有意义的社会实践活动。
(2)结合材料和所学,请简要分析个人成长离不开社会。
(3)请你就养成亲社会行为向同学们提出自己的建议。
2020年注定是不平凡的一年。新冠疫情来势迅猛,中华儿女众志成城、团结奋战在神州大地上谱写一曲波澜壮阔、感天动地的史诗。这其中有一支不可忽视的力量—志愿者。他们活跃在抗疫阵线的前沿,如自发组织车队接送医护人员上下班,从各种渠道筹措运送防疫物资,为居家隔离生活不便的居民送菜上门,主动协助交通枢纽测温、检查工作…他们以切身行动践行着奉献、友爱、互助的利他精神,是冷酷灾难中的一股暖流。
(1)我们应该如何向志愿者学习自觉养成亲社会行为?
2020年5月13日发布的《2019年全国未成年人互联网使用情况研究报告》指出:2019年我国未成年人的互联网普及率达93.1%;未成年网民中利用互联网玩游戏和看短视频的比例分别为61.0%和46.2%,认为因上网时间过长而造成学习退步的占11.4%,未成年网民在网上遭到讽刺或谩骂的比例为42.3%……
(2)理性参与网络生活,你有哪些经验与大家分享?
【推荐2】学校是社会的缩影,在忙忙碌碌的学习中你会发现它的美好,会让自己更爱它。亲近社会,我们会感到扎根于大地的实践;融入社会,我们能体验到舒展于蓝天的愉悦。
阅读上述材料,结合教材和自身实际回答下列问题。
(1)你认为融人社会、亲近社会有什么益处?
(2)怎样才能亲近社会?
【推荐3】1月3日华西都市报:76岁老人为残疾学生教育捐房每月养老金仅1700多元。“现在铺面租金都用于帮扶残疾人群,每个月就靠退休金生活。”胡东屏立下的遗嘱正在一步一步兑现。成都市区有两套房加一个铺面,这是76岁的胡东屏打拼半生,靠卖中草药挣得的财富。2018年5月3日,无妻也无子女的他做了一个让所有人意想不到的决定:全部捐给省残疾人福利基金会,用于残疾学生教育。此事经华西都市报、封面新闻独家报道后,引起全国热议,产生了广泛影响。
(1)青少年为什么要养成亲社会行为?
(2)我们在生活中怎样养成亲社会行为?